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如何合理的管理孩子的暑假，孩子的暑假怎么過比較好呢，八寶網(wǎng)小編就來說說吧。

暑假計劃怎么做才合理?

一、首先讓小孩列一個暑假心愿單

——Summer bucket list

一個美國10歲小男孩的暑假心愿單是這樣的：

1、去圖書館看書

2、養(yǎng)一盆綠植

3、看一場演出

4、去一個沒去過的地方旅行

5、打工賺點零花錢

6、學會一個新游戲

7、放風箏

8、騎自行車

9、玩一回尋寶行動

(scavenger hunt )

10、寫一篇故事

萬一孩子列出來全是想玩的清單怎么辦?不用擔心，還有下面這種分好欄的bucket list，按照幾個類別來引導孩子們做計劃。

暑假心愿單：

我想做的5件事分別是…

我想讀的書是…

我想玩的是…

我想學習的是…(學科類、運動技能類、藝術(shù)鑒賞類、生活技能類)

我想旅行的地方是(1天、3天、2周)

關(guān)鍵：鼓勵孩子自己列出心愿，更容易執(zhí)行。

二、幫孩子設(shè)定暑假目標

——Summer goals

Spiritual 精神上的：讀一本勵志人物傳記，心智成長類的書。

Learning 學習上的：學科類知識鞏固與新學年知識準備。

Skills 技能上的：學會家務整理與簡單料理制作，培養(yǎng)藝術(shù)或運動技能。

Character 品格上的：在社交中培養(yǎng)禮儀與修養(yǎng)，在運動中培養(yǎng)堅持與毅力。

關(guān)鍵：客觀評估孩子各方面的發(fā)展情況，根據(jù)平衡發(fā)展的理念，從不同側(cè)面評估，找到孩子假期需要培養(yǎng)與鍛煉的方向。

三、對比去年，今年的暑假想要哪些不一樣?

通過與過去的對比，思考過去暑假計劃的有缺點，為改進提供依據(jù)。

關(guān)鍵：找到改進的方法。

四、制定暑假日程表

——Summer schedule

我們心目中通常的暑假計劃是這樣的…

關(guān)鍵：列出重要事件(單獨標記)外出旅行的時間，不算做有效時間，需要預留。

周一：爬山，寫日記。

周二：做帶有教育價值的閱讀和數(shù)學游戲。

周三：去水上樂園或游泳池玩水。

周四：博物館、公園、圖書館，或看電影。

周五：孩子自己選擇做什么-自由活動。

五、制定暑假閱讀計劃

——Summer reading plan

要點：打印一個閱讀清單，貼到冰箱上，每讀完一本書，獲得一個小貼紙，累計可以獎勵冰淇淋或者去動物園玩等等。

書類選擇：童話故事、推理小說、奇幻繪本等等虛構(gòu)類的書，以及非虛構(gòu)類圖書，比如能學知識的科普書。

中學階段的孩子可以參考一下。

? 看一部圖書改編的電影

? 讀一本你自己選的書

? 讀一本超過250頁的書

? 讀一本你朋友喜歡但你還沒有讀過的書

? 讀一本圖畫小說或漫畫

? 讀一本已經(jīng)被改編成電影的書

? 在一個不尋常的地方讀本書

? 休息一下，享受室外活動

? 為自己設(shè)定一個閱讀目標，比如這個夏天讀完哈利波特全系列，或者讀完20本書

? 問問身邊的人有沒有推薦的書單

? 把你最喜歡的書再重讀一遍

關(guān)鍵：暑假是培養(yǎng)孩子閱讀習慣的最佳時期。

六、做暑假旅行計劃

——Summer traveling plan

暑假里，很多家庭都會帶孩子出去玩，但基本上都是大人在做旅行計劃，負責安排好一家人的行程。今年暑假，咱們也讓小孩自己嘗試一下，看看他們做出來的traveling plan會是什么樣的，也許會讓你大吃一驚。讓小孩自己做計劃，給Ta適當?shù)淖灾鳈?quán)，相信在旅行的時候Ta也會充滿動力，做事更加有條理。

1、讓孩子列出自己暑假想去的4個地方，其中哪一個是最想去的，說說為什么?

2、全家人商量一致后，小孩開始做詳細的行程計劃：我將要去什么地方，我要乘坐什么交通方式，我將住在哪里，我將帶著什么去…

3、然后再來列一下自己需要帶的東西：我必須帶的，我想帶的…列清單的時候，同時也教給孩子選擇取舍。

關(guān)鍵：一起做計劃，給孩子主動權(quán)。

七、寫假期日記

——Vacation Journal

今天天氣怎么樣

我今天吃了什么

我今天做的最喜歡的一件事是……

我今天穿了什么…

我今天去了什么地方…

今天我最喜歡的一件事是…

大一點的孩子在寫日記時，就可以多記錄一些自己的體會、感受，或者生活中的一些的觀察和思考。

關(guān)鍵：假期日記不僅能讓孩子記錄自己的假期生活，鍛煉孩子的寫作能力，還能幫助孩子在寫的過程中學會總結(jié)和反思。

八、和孩子一起制定假期規(guī)則

——Holiday rules

做完了暑假計劃，剩下最重要的就是怎么執(zhí)行了，這很考驗孩子的自律和自控能力。其實在國外，暑假也并不是“放養(yǎng)”的，還是有一些規(guī)則的。比如下面羅列了一些小學發(fā)給學生的假期規(guī)則說明，規(guī)定了小孩在假期里要做的一些事，必須做完這些，才能玩iPad或看電視。

你是否已經(jīng)完成：

? 整理床鋪

? 吃早飯

? 刷牙

? 梳頭

? 閱讀20分鐘

? 寫作或涂色20分鐘

? 打掃房間(電視房或臥室)

? 戶外活動30分鐘

? 做一些有創(chuàng)意的事情

(如搭建樂高、做手工、玩沙盤等)

? 幫助家人

(如果自己想不起來的話，就去問問他們有沒有需要幫忙做的)

做完以上這些，你才能看電視或玩ipad。仔細看，我們會發(fā)現(xiàn)這些規(guī)則并沒有特別嚴苛，除了閱讀和寫作是學習方面的，剩下的大多是培養(yǎng)小孩良好的生活習慣和動手能力的，比如整理房間、玩樂高等等。但之所以制定這些rules，是為了讓孩子有一個優(yōu)先級—Priority的概念，知道先做什么，后做什么。

關(guān)鍵：規(guī)則與規(guī)律。