時間：2019-04-02 17:16:17來源：本站整理作者：fy點擊：
很多老人或長輩都喜歡用方言教孩子說話，父母擔(dān)心普通話和方言的搭配，會對孩子學(xué)說話造成不小的影響，擔(dān)心孩子接觸的語言過多，那么和孩子說方言有什么影響？下面八寶網(wǎng)小編帶來介紹。
方言也是外語，別把二大爺不當(dāng)你大爺
如果我們把問題里的方言換成英語——讓寶寶同時接受中文和英語的熏陶，家長們還會擔(dān)心兩種語言會影響寶寶語言發(fā)育嗎?答案肯定是巴不得自已養(yǎng)出一個雙語寶寶了，感覺孩子贏在了起跑線。
方言也是構(gòu)成我們民族自信重要源泉之一，老祖宗留下的東西，除了放在博物館的寶貝，咱們老板姓能用得著的就是自己的方言了。
因為家庭成長的環(huán)境，芽芽媽不會說方言(現(xiàn)在會說方言的80后、90后真是越來越少了)，對此一直抱有遺憾，但長大后想學(xué)也學(xué)不會了... ...就自己的情感來說，如果家里有這樣的環(huán)境，做家長的何樂而不為呢?~至于寶寶還能不能混著英語，三語言學(xué)習(xí)?芽芽媽會在后面詳細(xì)科普噠~
嬰兒是天才的語言學(xué)習(xí)者
美國兒科學(xué)會指出：如果孩子從很小就開始接觸兩種語言(甚至更多)，他們可以同時學(xué)會兩種語言。雖然寶寶們可能在剛開始只能對其中一種語言比較熟悉(一般來說是媽媽發(fā)出的語言，因為其實寶寶們在母親獨(dú)自里就開始聽聲音學(xué)語言啦~)，但隨著第二語言聽得越多，慢慢強(qiáng)化就能熟悉兩種語言了。
1)人的語言能力有關(guān)鍵發(fā)展期，7歲以后，學(xué)習(xí)第二語言的能力會大大減弱。下圖的橫軸表示年齡，縱軸表示語言的學(xué)習(xí)能力。
我們可以看出，0-7歲幼兒的語言能力最高，7歲開始語言能力系統(tǒng)大幅度下降，而從大約17歲青春期開始，我們的學(xué)習(xí)第二語言的能力基本衰退。這也是為什么芽芽媽現(xiàn)在想重新學(xué)習(xí)方言，卻很難再學(xué)會了。
2)孩子可以區(qū)分所有語言的所有聲音，尤其是1歲以前。但是成年人卻只能區(qū)分我們自己語言的聲音，但分不清外語的那些聲音。
3)嬰兒會對一種新語言進(jìn)行統(tǒng)計，接觸多了，就能學(xué)會。
Kuhl的研究團(tuán)隊找到六到八個月大的沒有聽過任何中文的美國嬰兒，向他第一次發(fā)出中文的聲音。令人驚訝的結(jié)果表明，這些嬰兒確實成功地接受了這套新的聲音統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
在這個年齡段“無論你放在他們面前的是什么，寶寶們都會統(tǒng)計學(xué)習(xí)”然而研究還表示一旦這個關(guān)鍵時期過去，學(xué)習(xí)語言的能力就會減慢。
所以孩子有能力，同時掌握多種語言。
多語言學(xué)習(xí)的好處
科學(xué)家已經(jīng)證實，寶寶做雙語學(xué)習(xí)可以提高其認(rèn)知能力，尤其是解決問題的能力!還能夠提高學(xué)習(xí)、處理信息的能力，鍛煉孩子分類編組能力。
同時學(xué)習(xí)方言，大人們該注意什么?
父母再忙，也要做好及時輔助
寶寶能夠同時學(xué)好兩種語言的前提，是兩種語言在耳邊有足夠的接受強(qiáng)度。普通話聽得少了，方言說不定會在一定年齡范圍內(nèi)變成「優(yōu)勢語言」。
一人盡量只說一種語言。
老人說方言，爸爸媽媽就和孩子說普通話。如果媽媽說普通話、爸爸說粵語，如果還想讓寶寶會粵語，爸爸就要在寶寶面前就盡量保持只說粵語，避免孩子混淆，形成語言學(xué)習(xí)壓力。
面對面的交流比讓寶寶學(xué)習(xí)視頻更有效。
多項實驗指出，通過另一組實驗證明了這一點，讓美國嬰兒對著音頻學(xué)漢語的效果與漢語老師傳授的效果相比，還是存在較大的差距的。
所以，即使我們可以給寶寶pad看動畫視頻、看節(jié)目，自己還是要多多陪在孩子身邊，面對面為他解釋周圍的新世界，這樣孩子對人聲的辨認(rèn)和認(rèn)知才會更強(qiáng)，更有助他們輸入語言的小種子~
以上就是和孩子說方言有什么影響，說方言影響孩子說話嗎，請大家繼續(xù)關(guān)注。
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