時間：2019-03-21 17:43:46來源：本站整理作者：xl點擊：
好孩子是夸出來的，這句話是有根據的，但是要有正確的方法，表揚孩子是一門藝術，好的表演方式能讓孩子真正從事情本身得到啟發，那么，如何正確表揚孩子呢?接下來八寶網小編來說說。
一句話總結就是：從行為到品質，從品質到未來。
先夸具體行為;然后從行為中抽取出品質或能力;最后將這種行為品質或能力遷移到未來的行為中。
首先，從行為到品質
比如，今天孩子應用題都做對了，家長就最好不要直接夸：“孩子你好認真，全做對了，太棒了!”
這個“認真”是一個品質，直接夸品質沒用，這種夸法除了讓孩子一時比較高興外，對成長沒有任何好處。
我們要先去觀察孩子的具體行為中是怎么認真的，把具體行為找到，要夸這些行為。
比如，我們看到孩子在做應用題的時候，讀題時把重要的詞都圈了出來，而且答完后，又把算數的過程檢查了一遍。
這時我們就明白他正是通過這兩個“認真”的行為保證了正確率。這時我們夸孩子就變得有依據了，可以說：
我看到你剛才讀題的時候把重點詞圈出來了，而且算完這道題的答案之后，又返回去把數字算了一遍。
你這樣檢查就能保證沒有漏洞，真的很認真。
這樣孩子就明白了，他的認真體現在剛才的兩種行為上，一個是讀題，一個是算數，這保證了他的正確率，而且這兩種行為都可以遷移到未來他的應用題解題中。
其次，從品質到未來
夸完具體行為并延展到本質后，要接著說：“你很認真，你掌握了這種認真讀題和檢查的方法，那么以后再做應用題一定能做對?！?/p>
看，把這個方法遷移到未來做應用題中了，就可以讓孩子心中有愿景，下一次會更認真。
所以鼓勵孩子不能空洞地夸，不能直接夸能力、夸品質，需要用到三步法，先夸具體行為，再到品質，最后指向未來。
首先、父母的表揚方式過于敷衍。很多家長以為孩子只要聽到了類似你很好，你很棒這樣寬泛的表揚就可以了，就比如說：孩子考試考了一百分，特別高興的拿過來給家長看，結果家長只是掃了一眼分數就說你真棒。接下來卻沒有分析孩子具體優秀在哪里。這樣的敷衍方式就會給孩子滿心的期待澆了一盆冷水，讓孩子覺得父母只是應付一下自己，并沒有覺得自己真的很優秀，自己再努力也不會得到父母的高興。這樣孩子以后就會對努力兩個字有了錯誤的認知，而且容易喪失自信心。還有一種孩子會因為父母盲目的夸贊而自負，覺得自己十分的厲害。無論哪一種對孩子的未來來說都是不利的。
其次、父母的表揚過于頻繁。有些家長在教育孩子的過程中總是在不斷的贊美孩子，只要孩子做好一件事情就會說一句：你真棒。這樣泛濫的表揚，會讓孩子沉浸在被夸獎的幸福中，以后做什么事情都等待著被人的肯定，就算是自己分內的事情也期望得到別人的表揚，別人一旦沒有說任何的贊揚的話語反而會鬧脾氣，有情緒。這樣的孩子在未來工作的時候會吃很多的虧，受到的打擊也比較多。
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