時間：2018-05-29 09:34:21來源：本站整理作者：xmd點擊：
雖然說孩子的成長離不開父母的鼓勵與贊美，但是好的表揚才是有助于孩子的健康成長，不恰當的鼓勵反而會影響到孩子的成長的。那么在日常生活中家長應該怎樣夸獎孩子呢。
首先，我們要知道，為什么要表揚孩子。
很多人會回答：為了讓孩子更自信、下次更努力、更優秀呀。
但我們希望孩子的自信強大、百折不撓，都是建立在他自信的基礎上。
讓孩子體驗到能力、相信自己的能力，所做的事是有價值、有意義的，孩子才會懂進行自我評價的標準應該是：“我是怎么想的”，而不是“別人怎么看我”。
建立起正確的自我評價，才能成為一個自信、自立、不依附他人、有自我價值感和努力方向的孩子。
表揚和鼓勵真的完全相同嗎？仔細想想并不是。
表揚一定是孩子完成了、做好的一件事，有好的結果才能得到；但鼓勵不是，哪怕孩子做錯了、失敗了，你依然可以鼓勵他。
贊揚是有條件的，而鼓勵是無條件的。所以常被鼓勵的孩子有試錯的機會，更敢想敢做、不怕失敗。
“好孩子”“你是好孩子！”父母們經常掛在嘴邊的話其實是一個很虛的贊美，根本不是具體、真誠的夸獎。這是夸人格而不是夸事實。如果孩子總被扣上“好孩子”的帽子，無疑是一種壓力。
記得兒子一歲多的時候，聽道“好孩子”還很高興，但過了兩歲，奶奶再用“你是好孩子！”這樣看似贊美實則逼迫的話來夸兒子時，兒子會大聲反抗“我不是好孩子，我是壞孩子！”
其實，換做是你，也是如此。當你被領導夸“做得不錯”時，會很高興，但隨著時間推移，伴隨你的不再是剛被夸時的開心，取而代之是無形的壓力，繼而不想再背負著如此大的包袱前行，而想卸下包袱輕裝出行。
謝謝你幫媽媽收拾碗筷，媽媽很開心”可能孩子只是游泳時比上一次快了一點點，媽媽就稱贊：“孩子，你真棒。”然而這樣只會形成對他人單方面的直接評價，并沒有讓孩子理解，這個結論來自于哪里？為什么會這樣說？
與其讓孩子這樣無所適從，父母不如將對他們的夸獎具體到行為描述上。比如：“寶貝，你現在游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！”這樣不僅讓孩子更容易理解自己的行為，也讓孩子有了努力的方向，并且慢慢學會自我評價。
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