時(shí)間：2019-04-17 16:06:14來(lái)源：本站整理作者：xl點(diǎn)擊：
正常兒童多大行為和多動(dòng)癥的孩子還是有很大的區(qū)別的，多動(dòng)癥的孩子在社交能力上以及生活能力上都會(huì)有障礙，那么，孩子多動(dòng)癥怎么護(hù)理呢？接下來(lái)八寶網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)。
正常兒童的多動(dòng)行為，3-6歲兒童，尤其是男孩，也常常表現(xiàn)為多種和注意力集中，時(shí)間短暫。但是這些兒童的多種長(zhǎng)處，于外界無(wú)關(guān)，刺激多提高和學(xué)習(xí)目的的不確定注意缺乏訓(xùn)練時(shí)，此外不善于注意力轉(zhuǎn)移，平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的，有規(guī)律的生活習(xí)慣，而且這些兒童沒(méi)有社會(huì)功能受損，學(xué)習(xí)成績(jī)與其他同齡兒童交往均正常。它們的多種常常在環(huán)境允許的場(chǎng)合，在不允許的場(chǎng)合，常常能夠有效的控制自己，而且其多動(dòng)多數(shù)是有目的性的。
注意缺陷多動(dòng)障礙的鑒別，應(yīng)與以下五個(gè)疾病相鑒別：
1、品行障礙：這類(lèi)兒童表現(xiàn)出明顯的違反與年齡相適應(yīng)的社會(huì)規(guī)范或道德標(biāo)準(zhǔn)行為，損害個(gè)人或公共利益，有較強(qiáng)的攻擊性行為特征，單純的品行障礙，兒童沒(méi)有注意缺陷和多種表現(xiàn)，但是21%到45%的多動(dòng)患兒，可與品行障礙共存。
2、適應(yīng)障礙：由于嚴(yán)重的生活應(yīng)激事件，如父母離異，親人生病或死亡，家庭搬遷轉(zhuǎn)校等，均可造成孩子的適應(yīng)障礙，可表現(xiàn)為多動(dòng)，注意力不集中，但是應(yīng)當(dāng)按照病程，通常在六個(gè)月以內(nèi)。
3、智能遲緩：智能遲緩的兒童，常伴有多種注意力不集中，但是詳細(xì)了解生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)患有語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，智能測(cè)試有助于鑒別。多數(shù)注意缺陷多動(dòng)障礙兒童的智能大多正常，少數(shù)在臨界水平，且可能存在明顯的智能結(jié)構(gòu)不平衡，個(gè)別智力因子低下。
4、兒童孤獨(dú)癥譜系障礙，部分高功能兒童孤獨(dú)癥譜系障礙兒童存在多動(dòng)，注意力不集中現(xiàn)象，容易誤診為多動(dòng)注意力障礙，但是上述兒童除了多動(dòng)和注意力缺陷外，尚存在明顯的社交障礙，語(yǔ)言問(wèn)題和刻板行為，需要進(jìn)行詳細(xì)的病史詢問(wèn)。
5、抽動(dòng)穢語(yǔ)綜合征常常伴有注意缺陷，多動(dòng)障礙，但是主要表現(xiàn)為不自主間歇性快速多次重復(fù)的抽動(dòng)，包括發(fā)音器官不同部位的肌肉抽動(dòng)，需要與注意缺陷，多動(dòng)障礙的多動(dòng)表現(xiàn)，進(jìn)行鑒別。
1、飲食上要做好護(hù)理
很多的家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在只有一個(gè)孩子，總是想著給孩子吃的好一點(diǎn)，認(rèn)為葷食的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，所以就會(huì)不斷的給孩子吃葷食，而忘記了給孩子吃一些素的食物，這樣是不對(duì)的，因?yàn)槿澥持兄靖?、能量高，維生 素就會(huì)比較少，當(dāng)孩子體內(nèi)的能量過(guò)多的話，孩子用不完就會(huì)造成孩子出現(xiàn)多動(dòng)的情況，所以飲食上還是需要葷素搭配的好。
2、增加孩子的室外活動(dòng)時(shí)間
我們要知道多動(dòng)癥的孩子，在學(xué)習(xí)上或者是生活上，總是喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，安靜不下來(lái)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就更加地?zé)溃瑫?huì)控制孩子出門(mén)玩耍的時(shí)間，總是以為盯著讓孩子寫(xiě)作業(yè)會(huì)有效果，其實(shí)不然，這個(gè)時(shí)候我們家長(zhǎng)越是看得緊我們的小朋友越容易出現(xiàn)逆反的心理，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該做的是，帶著孩子出門(mén)活動(dòng)一下而已，例如可以跑步、打球、溜冰等，這樣就消耗了孩子過(guò)多的能量，減少多動(dòng)癥的發(fā)作。
3、要有宣泄的機(jī)會(huì)
小孩也是有很多的煩惱的，當(dāng)他們整天都在看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，還經(jīng)常被批評(píng)的話他們的心里也會(huì)煩躁，也會(huì)壓抑，所以有的時(shí)候小孩在家 發(fā)就會(huì)發(fā)脾氣，在學(xué)校和同學(xué)爭(zhēng)吵，這是他們宣泄情緒的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)是不應(yīng)該批評(píng)的，而是帶著孩子出門(mén)散心，讓孩子的情緒得到宣泄，這樣的話，對(duì)于多動(dòng)癥是有很大幫助的。
4、培養(yǎng)興趣和愛(ài)好
有些家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)小孩有多動(dòng)癥的話，就應(yīng)該給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且慢慢的培養(yǎng)他們求知的欲望，同時(shí)也在教育他們學(xué)習(xí)的方法，這樣可以有效的，讓這些孩子把過(guò)多的精力花費(fèi)在尋找知識(shí)的上面，變相轉(zhuǎn)移了他們的注意力，同時(shí)也為他們以后的學(xué)習(xí)方法奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
我們要明確一點(diǎn)，兒童的多動(dòng)癥疾病是不可能會(huì)隨著年齡的增大而慢慢的緩解的，但是也不是說(shuō)完全沒(méi)有這樣的可能，但是可能性是非常小的，而如果孩子的多動(dòng)癥疾病不及時(shí)的治療的話對(duì)孩子來(lái)說(shuō)影響是很大的。
從現(xiàn)在的研究來(lái)看，有三分之二的患者是持續(xù)到青春發(fā)育期的，有三分之一的是持續(xù)到成人的。據(jù)研究表明，多動(dòng)癥是可以遺傳的，另外神經(jīng)遞質(zhì)異常和環(huán)境因素，如母親懷孕期間的自然環(huán)境也是多動(dòng)癥的發(fā)病因素。孩子一旦確診為多動(dòng)癥，家長(zhǎng)要予以重視。
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