時間：2019-01-14 17:14:44來源：本站整理作者：xl點擊：
孩子說話口吃會嚴重影響孩子的自尊心，當孩子出現口吃的癥狀時，家長要多點耐心，幫助孩子克服，引起孩子說話口吃的原因是多方面的，那么，孩子說話口吃有哪些原因呢？接下來八寶網小編來說一說。
2到3歲是小孩較容易出現口吃的年齡階段，但是小孩的語言發育的個性差異,要判斷孩子否有口吃,最好還是去兒童醫院看看。
1、遺傳
若是雙親父母都有口吃的話，那么孩子患有口吃的風險會高達60%左右，當家庭有口吃成員時孩子容易模仿，久而久之形成習慣，從而表現出口吃。另外當孩子大腦運作和口語表達不同步也會引起口吃，也就是說孩子的語言能力和思考能力不能達到一致。
2、學說話的時候還是受到了催促
但還是想要表達自己的意思是，若沒有得到正面的鼓勵或者受到了父母不耐煩的打斷就會讓孩子產生畏懼感，最終引起說話結巴。另外如果家長對孩子的期望值比較高，使用棍棒的教育方式，會給孩子帶來心理負擔，最終也會導致口吃。
小孩口吃的表現形式很多樣，醫學上通常把它分為三大類：首字難發型、語詞重復型、語句中斷型。而96%的口吃表現為首字難發。多數患兒初期僅有言語癥狀，部分嚴重患者可有唇、下頜、頸部肌肉痙攣、舌肌震顫、跺腳、眨眼、轉頭等因生理緊張而產生的各種伴隨動作。此時，父母的態度、社交受挫、精神壓力等因素可促使口吃不斷加重及伴隨動作增多。
1、首字難發型：表現為第一字發音時發不出，第一字重復，話語中途某字發音障礙;
2、語詞重復型：經常出現語音或音節的重復或延長，影響說話的流暢性;
3、無表達內容障礙;因發音-呼吸器官的緊張性痙攣，導致語言節奏失調;
4、排除抽動癥及其他神經系統疾病。患兒說話時，可伴有跺腳、擺手、擠眼、歪嘴、口唇顫抖、軀干搖晃等動作。部分患兒常易興奮或激惹，并伴有情緒不穩和睡眠障礙等。
隨年齡的增長，患兒還可出現焦慮不安、害羞、容易激怒，不愿參加集體活動，上課不敢發言，不喜歡交往，變得孤獨退縮等情緒與行為的異常，如不予矯治最終可導致頑固性口吃。
1、放松不焦慮
媽媽們心態放平，接納孩子們說話有時會斷斷續續的狀態，而不是橫加指責。
有些家長一看孩子結巴就著急去糾正，或者要求孩子重新說一遍，這些舉動會增加孩子的交流壓力，反而無法讓孩子自然度過。一旦表達壓力過大，反而會加重口吃現象。
2、耐心聆聽
既然大部分寶寶出現的口吃現象都是正常的，我們要做的就是耐心對待這個過程，與孩子交談，聽孩子的說話，營造一個輕松的語言環境，消除他的心理壓力。
有時孩子著急了，我們可以告訴他：“慢慢說，不趕時間”。要讓孩子在說話的過程中，輕松自然地進行自我調節和自我糾正。
3、放慢語速
快節奏也會增加孩子潛意識的焦慮，影響孩子的表達。
家長在日常可以有意識地培養孩子慢慢說話的習慣，在孩子放松時練習發音，讓其放慢說話速度，延長說話時間，并進行反復訓練。
急性子的父母更需要以身作則，放慢自己說話的語速，等等孩子的成長步伐。
一般來說，所謂的“口吃”是孩子發展的正常階段，之后都會慢慢好轉的。
當然如果孩子在說話的時候除了磕磕絆絆，還出現面部表情或者肢體動作都顯得夸張或激動等異常現象，或者有家族歷史，“短暫說話不流利”情況持續時間超過半年這些情況，爸爸媽媽還是要到醫院就診咨詢醫生，進行干預治療。
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