時(shí)間:2018-07-12 16:43:44來(lái)源:本站整理作者:wsl點(diǎn)擊:
孩子說(shuō)話不算話怎么辦呢,很多的孩子面對(duì)自己想要的玩具或者是想多玩一會(huì)的時(shí)候就會(huì)反悔,可是孩子說(shuō)話不算話怎么辦好呢,八寶網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

五歲孩子總是說(shuō)話不算話,即使是她自己定的也不遵守,如何破?
支招:
1.父母一定要說(shuō)到做到
潛移默化,孩子就在模仿大人的行為,如果大人有說(shuō)到不做到的情況,就會(huì)被孩子效仿,認(rèn)為哦即使是自己定的規(guī)則也可以破壞或更改呀。
2. 體驗(yàn)自然結(jié)果
提前告知預(yù)期的結(jié)果。比如在晚上入睡前,提醒孩子“我們9點(diǎn)上床就可以讀半個(gè)小時(shí)的繪本,如果9點(diǎn)10分上床,那就只能讀20分鐘的繪本了,如果你9點(diǎn)半才上床,那抱歉,媽媽就不能給你讀繪本了”,讓孩子去體驗(yàn)和承擔(dān)自然導(dǎo)向的結(jié)果。
3. 鼓勵(lì)。

1、幫助孩子理解諾言的實(shí)質(zhì)
想要孩子遵守承諾,首先要讓孩子知道什么是諾言。父母要用孩子容易理解的語(yǔ)言,告訴孩子諾言就是約定,遵守諾言就是答應(yīng)別人的事情一定要努力做到。孩子的生活經(jīng)驗(yàn)有限,父母可以在生活中借助下面這樣的場(chǎng)景引導(dǎo)孩子體會(huì)諾言的意義。
情景模擬:孩子邀請(qǐng)你和他一起上繪畫(huà)課,可是時(shí)間安排上不允許你答應(yīng)孩子,如何面對(duì)孩子的請(qǐng)求呢?
這樣回答:我很愿意陪你去,但是在答應(yīng)這個(gè)約定之前,我得先安排好工作和家務(wù)的事情,還得和大家商量一下再來(lái)試一試!
心理分析:這個(gè)過(guò)程是為了讓孩子理解,承諾是一件很慎重的事情,因?yàn)橹Z言往往伴隨著一定的責(zé)任,許下和履行承諾都是需要認(rèn)真對(duì)待的事情。
2、父母說(shuō)話算話,孩子才會(huì)守信
前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾說(shuō):“父母對(duì)自己的要求,父母對(duì)自己家庭的尊重,父母對(duì)自己每一個(gè)行為舉止的注重,對(duì)子女都有重要的影響,也是最重要的教育方法。”父母想讓孩子信守承諾,就要做到答應(yīng)孩子的每件事都要努力實(shí)現(xiàn),這樣才能給孩子樹(shù)立榜樣。
如果父母經(jīng)常說(shuō)話不算話,不僅會(huì)降低自己在孩子心目中的可信度,同時(shí),孩子可能還會(huì)下意識(shí)地效仿這種行為,并成為他的一種不良行為習(xí)慣。因此,父母在向孩子許諾時(shí),一定要考慮自己的兌現(xiàn)能力,不能為了敷衍孩子而輕易許諾,遇到兌現(xiàn)有困難的諾言,也要巧妙處理在孩子心理上留下的失望感,你可以參考下面這樣的方法。
情景模擬: 原本答應(yīng)周末帶孩子去動(dòng)物園,可是到了約定的日子,你卻因?yàn)榕R時(shí)有事,去不了。
這樣回答:我很抱歉,但是我想了兩個(gè)解決辦法:一個(gè)是等我忙完手頭的事情,馬上帶你去,但是那樣我們也許只能玩一會(huì)兒了;一個(gè)是等到下個(gè)周末,我們都沒(méi)事的時(shí)候再一起去玩一天,你更愿意接受哪一個(gè)呢?
心理分析: 將選擇權(quán)交給孩子,讓孩子變被動(dòng)為主動(dòng),可以將“爽約”給孩子造成的失落感降到最低;同時(shí)父母也用自身行動(dòng)讓孩子看到了自己在遵守諾言時(shí)做出的努力,給孩子樹(shù)立了正確示范。
3、孩子不守諾時(shí):先“通情”,再“達(dá)理”
當(dāng)孩子沒(méi)有遵守約定時(shí),父母不要一味地逼迫孩子履行諾言,而是應(yīng)該先考慮孩子的心理感受,比如這個(gè)約定到底是孩子心甘情愿許下的諾言還是你向孩子下達(dá)的“命令”,約定本身一定尊重孩子的心理需求,否則執(zhí)行時(shí)自然會(huì)大打折扣,希望下面這樣的溝通方式可以幫到你。
情景模擬:
和孩子約定好放學(xué)回家后,要先做作業(yè),再玩游戲,可是孩子一回家就玩得停不下來(lái)。
這樣回答:
1.認(rèn)同孩子的情緒:我知道你不是故意不做作業(yè)的,只是回家以后想要先放松一下,對(duì)嗎?
2.表達(dá)關(guān)心:你能告訴我為什么不想做作業(yè)嗎?是不是遇到什么困難了?看看我有什么可以幫到你的地方。
3.提出改進(jìn)建議:你知道不按時(shí)完成作業(yè)會(huì)有什么后果嗎?我們一起商量一個(gè)辦法解決這個(gè)問(wèn)題吧!
心理分析:
良好的溝通氛圍,不僅會(huì)使孩子更愿意接受家長(zhǎng)的建議,而且因?yàn)槟銉A聽(tīng)了孩子的感受,并且和他一起思考解決問(wèn)題的方法,將約定的內(nèi)容變成孩子心中認(rèn)可的事情,也使得孩子日后更有動(dòng)力去執(zhí)行。


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