時(shí)間：2018-01-05 19:40:28來(lái)源：本站整理作者：xmd點(diǎn)擊：
在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中，平時(shí)媽媽都會(huì)教寶寶學(xué)說(shuō)話，那么有的寶寶說(shuō)話早就是智商高嗎？要是寶寶很晚學(xué)會(huì)說(shuō)話是語(yǔ)言發(fā)育遲緩嗎，這是很多家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題，有時(shí)候?qū)殞氄f(shuō)話很晚老人就會(huì)用貴人語(yǔ)遲來(lái)安慰，家長(zhǎng)懷疑孩子發(fā)育遲緩應(yīng)該怎么辦呢？
如果爸爸媽媽只靠孩子說(shuō)話早晚來(lái)判斷孩子的是聰明還是笨，這個(gè)做法就有些偏頗了。有很多聰明的孩子，等到四五歲才能夠說(shuō)話，就好像著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，到四歲才能說(shuō)話，因?yàn)檎f(shuō)話晚還被別人當(dāng)成傻瓜。孩子說(shuō)話早晚和受到的來(lái)自外界的刺激有關(guān)系，有的孩子接收到的外界刺激比較多，自然開(kāi)口比較早。但是也不乏一些孩子受到的刺激比較小，說(shuō)話也就比同齡人晚了不少。這都是很正常的現(xiàn)象。
其實(shí)能夠象征孩子智力問(wèn)題的有很多方面，比如動(dòng)作，思維，或者社交之類。所以家長(zhǎng)需要考慮多方面，才能夠?qū)⒆拥闹橇Πl(fā)育情況做一個(gè)正確的判斷。
其實(shí)說(shuō)話和語(yǔ)言是兩個(gè)不同的概念。語(yǔ)言主要指對(duì)語(yǔ)言的理解和應(yīng)用方面，而說(shuō)話只是語(yǔ)言中的一部分，是指調(diào)用各個(gè)發(fā)聲器官發(fā)出正確的字詞。所以說(shuō)話晚并不一定意味著語(yǔ)言發(fā)育遲緩，但是語(yǔ)言發(fā)育遲緩一般來(lái)說(shuō)會(huì)導(dǎo)致說(shuō)話晚。
“言語(yǔ)發(fā)展分為兩個(gè)方面：語(yǔ)言接收(寶寶能聽(tīng)懂多少)和語(yǔ)言表達(dá)(寶寶會(huì)說(shuō)多少)。語(yǔ)言接收反應(yīng)的是寶寶的聽(tīng)力和理解能力。如果幼兒語(yǔ)言接收能力正常，也就是說(shuō)他能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的要求，那就不用擔(dān)心。幼兒來(lái)檢查時(shí)，父母常常主動(dòng)提起：“他什么都能聽(tīng)懂，可是不怎么說(shuō)話。”很多幼兒仍會(huì)用身體語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。記住，言語(yǔ)是指寶寶口頭說(shuō)出來(lái)的東西，但語(yǔ)言包括動(dòng)作、姿勢(shì)和所有類型的身體語(yǔ)言。你希望寶寶能夠自如地以各種方式交流，而不光是說(shuō)話。
聽(tīng)力檢查：檢查寶寶聽(tīng)力是否異常，敏感程度如何。
理解能力：檢查寶寶對(duì)語(yǔ)言的理解，看有沒(méi)有理解問(wèn)題。
發(fā)音檢查：檢查寶寶的表達(dá)器官，聲帶等生理結(jié)構(gòu)有沒(méi)有問(wèn)題。
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