時(shí)間：2017-12-18 18:52:16來(lái)源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
我們總是覺得孩子的動(dòng)作實(shí)在是太慢了，慢吞吞的做這，慢吞吞的做那，不過大家應(yīng)該是特別想幫孩子把這個(gè)拖拉毛病改掉呢，八寶網(wǎng)小編就來(lái)跟大家一起來(lái)分析一下孩子為什么拖拉的原因，一起來(lái)了解下吧。
對(duì)于孩子的慢，寶爸寶媽們也總是簡(jiǎn)單粗暴的歸結(jié)為拖拉磨蹭，不去深究原因，而有時(shí)候不是孩子在拖拉磨蹭，只是跟不上父母的節(jié)奏。
在心理學(xué)上，大人和孩子在生活節(jié)奏、生理節(jié)奏以及生命節(jié)奏都是不一樣的。
就像在《爸爸去哪兒》中，第一集陳小春就讓小小春快點(diǎn)走、快點(diǎn)走，孩子說我知道，但小小春依然是慢悠悠的走，時(shí)不時(shí)還要摔一跤。
應(yīng)采兒看了節(jié)目后，也聲援兒子，小孩子走快了會(huì)摔跤，腿短也是他的錯(cuò)嗎?
你看，催孩子快走、快點(diǎn)的父母，總是忽略孩子本身的機(jī)能條件，孩子手小腿短，再快能快到哪里去呢?
我們催他們快一點(diǎn)、快一點(diǎn)，不過是要孩子跟上我們的節(jié)奏，為了順應(yīng)我們，所以打亂了他們的節(jié)奏。
有時(shí)候家長(zhǎng)們不妨慢下來(lái)，從孩子的角度看問題，氣氛也會(huì)融洽很多。
就像陳小春父子，在節(jié)目收官后，小小春依然是那個(gè)慢悠悠，軟萌的小小春，陳小春卻是慢下來(lái)了，也溫柔了很多，父子之間更親密了。
心理學(xué)家姬雪松說：父母過多的催促孩子，通常是因?yàn)樽陨淼慕箲]，當(dāng)父母無(wú)法消化這些焦慮，將它們過多的轉(zhuǎn)嫁給孩子時(shí)，傷害就在不知不覺中產(chǎn)生了。
父母?jìng)円晃兜卮叽叽撸锌赡懿粫?huì)讓孩子性格變得麻利，反倒可能給孩子帶來(lái)這些傷害。
1、對(duì)父母產(chǎn)生過度依賴心理
孩子很多事都是從零開始的，不會(huì)一下子到熟能生巧的地步，他很多事情出于好奇和模仿的階段。
比如說媽媽做飯，孩子可能也會(huì)跟著在廚房搗鼓，如果家長(zhǎng)覺得孩子礙手礙腳，直接幫孩子都做了，孩子的模仿被打斷，好奇心也被消磨了。
而孩子逐漸習(xí)慣了這些事，自己就不會(huì)記在心上，就像出門上學(xué)孩子習(xí)慣了你給他準(zhǔn)備水、衣服、書包一樣，他會(huì)產(chǎn)生依賴心理，一旦自己做就丟三落四。
2、容易產(chǎn)生逆反心理，和家長(zhǎng)對(duì)著干
經(jīng)常催促孩子，不光家長(zhǎng)心里煩躁，孩子在這樣的催促下也會(huì)焦急，久而久之便會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生不滿，甚至可能和家長(zhǎng)對(duì)著干，你叫我快一些，我偏不快。
尤其在孩子3、4歲，7、8歲的時(shí)候，孩子本來(lái)就有些進(jìn)入逆反期，不喜歡人管自己，家長(zhǎng)這么一催，更容易引起他的反感和對(duì)抗。
3、缺少責(zé)任心
這與孩子產(chǎn)生依賴心理是連帶效果，孩子該做的事情，父母都幫孩子做了，孩子自然會(huì)認(rèn)為那本來(lái)就是別人該做的事，而不是自己要做的事情，孩子的責(zé)任心會(huì)被削弱。
經(jīng)常催促孩子，讓孩子急急忙忙的做事情，也容易造成做事紊亂、沒有條理性、還容易養(yǎng)成丟三落四，粗心大意的毛病。
所以寶爸寶媽們，相比起催促孩子不如將時(shí)間放寬裕一些，從容的開始新的一天。
一、給孩子制定時(shí)間計(jì)劃
有的孩子連鐘表都不會(huì)認(rèn)，更不要說時(shí)間概念了，在你認(rèn)為要出門的時(shí)候，他可能覺得早餐時(shí)間才剛剛開始，所以對(duì)孩子制定一個(gè)大致的時(shí)間框架很有必要。
例如早上幾點(diǎn)鐘必須出門，晚上幾點(diǎn)鐘必須睡覺。孩子在規(guī)定內(nèi)的時(shí)間完成所做的事或者比之前進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)也不要忘了鼓勵(lì)孩子哦!
這樣的時(shí)間計(jì)劃，能讓孩子梳理清自己事情的輕重緩急，也能在父母不催促的情況下有緊迫感。
二、提高孩子做事的效率
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，寶爸寶媽一定有不少可以教給孩子提高做事效率的技巧。比如孩子早上起來(lái)要先穿衣服，不能刷了牙又在被窩里躺躺。
爸爸媽媽在準(zhǔn)備早餐的時(shí)候，可以自己先檢查一下自己要帶的東西，把東西準(zhǔn)備好。要先做哪些事情，再做哪些，讓孩子在同樣的時(shí)間中學(xué)會(huì)做更多的事。
三、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心
對(duì)于孩子自己的事情，哪怕孩子做的慢，家長(zhǎng)也要忍住不去幫忙，孩子做的不好，家長(zhǎng)可以教孩子但絕不是代替。
之前就有聽說一些家長(zhǎng)輪流幫孩子打掃班級(jí)衛(wèi)生的，這樣搶孩子的事情做，不是幫孩子成長(zhǎng)，是阻礙他們成長(zhǎng)。
所以家長(zhǎng)要牢記我們經(jīng)常教給孩子的一句話：自己的事情自己做。
四、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)后果
有些孩子是屬于天性比較慢的，也有些孩子是真的沒有后果意識(shí)，感覺對(duì)什么也不重視，對(duì)自己本來(lái)要做的事也不掛在心上，反倒是讓家長(zhǎng)干著急。
那么家長(zhǎng)就不要催他，你催他也是惹他煩，不如隨了他的愿，如果他作業(yè)沒做完，自有學(xué)校的規(guī)矩等他。有些事不讓他們嘗到苦頭就不會(huì)懂別人的用心和長(zhǎng)記性。
孩子長(zhǎng)大是很快的，所以不要去催不要去急，試著放慢做父母的步調(diào)，去看看孩子的世界，不然等他長(zhǎng)大了，就只有懷念他小時(shí)候的份嘍!
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