時間：2021-03-09 09:36:08來源：本站整理作者：fy點擊：
在節(jié)目《夸就對了》中鄧亞萍教練式育兒引發(fā)大家思考，一邊尊重孩子的選擇一邊明確分析利弊和講究作戰(zhàn)方法，極度理智且尊重孩子的想法，如何看待教練式育兒呢？下面帶來全面介紹。
《夸就對了》第二期嘉賓乒乓球“初代目大魔王”鄧亞萍夸夸上線!因為了解到孩子喜歡打游戲，并想成為職業(yè)電競選手，把電競選手的競爭殘酷性和職業(yè)道路一一擺在孩子前面，極度理智且尊重孩子的想法。這種明確分析利弊和講究作戰(zhàn)方法的被鄧亞萍稱為“教練式育兒”。
兒子喜歡籃球，但是鄧亞萍認為兒子的身高打籃球很吃虧，讓兒子改學(xué)乒乓，每天的課余時間都要訓(xùn)練，大年三十都在乒乓球集訓(xùn)隊里獨自度過，鄧亞萍笑稱自己“像帶運動員一樣帶孩子”。她表示之所以“逼他”，是希望培養(yǎng)兒子敢打敢拼的霸氣：“孩子還不能清楚的認清自己，這個時候大人一定要去幫他做一些選擇。”
鄧亞萍微博原文：
很開心來到《夸就對了》的場子，過了一把脫口秀的癮，跟大家在一塊聊聊自己的故事還挺好玩。也謝謝節(jié)目組和兒子林瀚銘給我準(zhǔn)備的驚喜生日蛋糕，節(jié)目錄制那天我真的特開心。
我對兒子還是比較嚴(yán)格的，這種嚴(yán)格主要還是體現(xiàn)在品質(zhì)培養(yǎng)的上面，乒乓球帶來的不只是競技，還能教會他意志力、目標(biāo)感的養(yǎng)成。因為心里特別明白死磕職業(yè)毫無退路的滋味，所以并沒有說一定希望孩子要成為世界冠軍。每個人都有每個人的特質(zhì)，我的孩子身上最棒的就是心胸寬廣自由，雖然有點“佛系”，但是很快樂自在。我很少夸他，但是就像節(jié)目結(jié)束時說的那句話，孩子的手摟住我脖子的溫暖，遠比掛在脖子上金牌的榮耀更重要。我很感謝我有一個這么優(yōu)秀可愛的孩子，媽媽希望你以后繼續(xù)健健康康的長大!
1、個人覺得很好，發(fā)現(xiàn)孩子的喜歡以及某些方面的天賦，作為家長來說先不要打壓，幫忙去做了解，然后擺事實分析給孩子看，讓孩子自己選擇，選擇之后就要為自己的選擇負責(zé)任。
這樣的做法孩子對于沒能做的事沒有遺憾，對于現(xiàn)在所做的事會更加堅持。
作為家長，陪伴孩子成長的同時還要學(xué)會尊重孩子的想法，不要以自己認為的好壞去盲目的打壓和扼殺孩子的夢想。家長可以實際出發(fā)的去為孩子考察，分析最后尊重孩子的選擇，讓孩子明白玩和職業(yè)是兩回事。
2、這種教育理念我很欣賞，也是我和孩子她爸一直達成共識的。甚至包括在我們?nèi)粘Ｗ鲆恍Q定，也一直延續(xù)這種方法：認真客觀的分析利弊，再從自己的占位點來看，如果去做這件事情，是否過于冒進?畢竟任何事情不可能百分百成功，那么就要認真考慮自己做的是否超出了自己的能力范圍。確實，職業(yè)不是玩，就要嚴(yán)肅認真。在競技體育里，沒人在混日子。你不進步，就是在退步，就像大浪淘沙一個道理——這個社會又何嘗不是如此呢?
育兒這條路上也是，孩子只能長大一次，在這樣一條無法后悔的路上，作為家長我們必須幫助孩子客觀的判斷一些事情：我們不為孩子做選擇，但是在孩子做選擇前，我們要為她說明一些我們看到的情況，因為我們會看的比孩子遠一點。
3、鄧亞萍的育兒方式是值得大家學(xué)習(xí)的。
在教育孩子的過程中，不要把孩子的興趣愛好一棍子打死，要讓孩子自己意識到優(yōu)勢在哪里，劣勢在哪里?這樣他才會更加積極主動的去喜歡上這個愛好。
孩子學(xué)習(xí)才藝的時候，父母很容易陷入兩個極端。要么太嚴(yán)厲，一定要孩子完成任務(wù)，不完成不能休息。要么太心軟，孩子一叫苦就停。實際上父母還可以選擇折中。
鄧亞萍雖然給予了孩子足夠的民主和自由，但她也會逼著孩子練習(xí)，關(guān)鍵是，第一，她事前跟孩子約定好，要做好這件事，并獲得了孩子的認可。第二，練習(xí)的效果立竿見影，孩子就更信服她，今后在完成訓(xùn)練任務(wù)的時候，也就更愿意聽取父母的意見。
想要教育好孩子，家長必須要以身作則樹立好的榜樣，這樣孩子才能更好的茁壯成長。
4、鄧亞萍的教練式育兒，我覺得非常棒。孩子如果明確表達了某種職業(yè)傾向，她的做法是非常明智的。好處有三：
一、 使自己掌握充分的信息，防止因為自己的認識不足而扼殺了孩子們未來的創(chuàng)造之路。聽說要把打游戲當(dāng)做職業(yè)來看待，我想信大多數(shù)家長肯定是血沖腦門，這還反了天了。可是不得不承認，這確實是一條成功之路。我們要確定這條路有多寬，適合什么樣的人。
二、 使孩子掌握充分信息，防止被表象迷惑。當(dāng)任何一件事情變成職業(yè)，都離不開枯燥反復(fù)的技能訓(xùn)練。表面的光鮮往往掩蓋了背后的艱辛，孩子們可能完全沒有意識到這一點，經(jīng)歷一下，就會清醒很多。
三、 可以檢驗孩子是否是認真的，是否只是一個愛玩的借口。嘗試一下應(yīng)該付出的努力，耍滑頭的孩子立馬原形畢露。還有什么需要吵架爭論的。
不過，方法雖好，成本太高。試問有多少人能做到鄧亞萍的程度。
以上就是全部內(nèi)容。
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