時間:2019-03-29 11:19:48來源:本站整理作者:fy點擊:
有人說釋放孩子天性是教育的一場騙局,釋放孩子天性不等于沒有界限,不壓制不管教孩子,正確的釋放天性方法有助于孩子的成長,還能收獲快樂,那么如何正確的釋放孩子天性?下面八寶網帶來介紹。

釋放天性是教育的騙局
在電影院里,當大家都在認真觀影時,有一位孩子在位子上跳來跳去,時不時大笑一聲,鬧了差不多有半個小時,而他的媽媽就坐在旁邊不管不問。
旁邊的一個大人受不了,讓孩子的媽媽說管一下孩子。這位媽媽卻說:“這就是孩子的天性啊,我不能抑制他的天性。”
這種不理會他人感受,一昧放縱孩子的行為不叫“釋放天性”,只能讓別人說你家孩子沒教養。釋放天性不是說要對孩子身上的一切特點都聽之任之。
作為家長要把控好你孩子的各種天性是否合理,是否是對他有利的,再決定是否要釋放。不要打著“釋放天性”的口號,害了孩子。
1、釋放天性的孩子
有記者采訪某省高考理科狀元:”你能取得這么好的成績,有什么秘訣嗎?“
高考理科狀元說:”因為我有一個非常好的媽媽。“
于是,記者去詢問其母親,得到的回復是:”我會為孩子創設盡可能好的環境,但我不會去約束他,要求他,相反,我會尊重孩子的天性,釋放孩子的天性,他會積極地去探索未知的世界。“
所以,釋放孩子的天性,是這個孩子如此優秀的原因。
2、嚴格管教的孩子
我國著名翻譯家傅雷先生,教育子女上常常是十分嚴厲的。
其兒子傅聰從小學習鋼琴,傅雷在旁邊總是拿著戒尺,如果其彈不好,傅雷就會拿戒尺打他的手或背。對待孩子的教育,傅雷時常是用打的方式來愛孩子。
最終,打出了一個音樂家。

3、釋放天性VS嚴格管教
看了上面兩個小故事,對于孩子的教育,你是否會更加地疑惑,如果真的釋放天性,那孩子不還反了天,天天想著玩,怎么可能學好?但如果一直嚴格管教,壓抑著孩子,擔心孩子心理上會不會出現問題呢?
釋放天性和嚴格管教,到底哪種方法孩子才能成才呢?
其實,這個問題就無解,因為沒有一種方法是適合所有孩子成長的。
釋放天性≠沒有界限
喜歡看美劇的小伙伴都很羨慕國外教育,人家的教育多么民主、自由,課少,每天都是愉快地玩耍,人家才是真正的素質教育,完全尊重孩子的天性。哪像我們,幼兒園就要為小學做準備的。
但卻忽略了一點,自由的教育都是由清晰的規則所維系的,告訴你哪些可以做,哪些絕不能做。
父母的確應該給孩子自由,但這個自由不是無限制、無規則的,更不是無作為和縱容溺愛。而是有一定的寬容和彈性的自由。
嚴格管教≠壓制孩子
對孩子的嚴格管教,其實是劃清界限,告訴孩子,即使我是愛你的,但你仍然有必須要做的事。比如,學琴的孩子,他可以很開心地玩耍,但必須要每天完成彈琴的任務,這是原則,對孩子的嚴格。
還有,對孩子的嚴格管教,家長自己是否也是如此要求自己的。所謂的雙重標準是,要求孩子做到的事,自己卻可以做不到。這樣就不是嚴格地管教孩子,而是對孩子的壓制,時間長了,孩子當然會不服氣,也就出現反抗的行為了。
每個孩子都是獨一無二的
最重要的是,不一樣的父母,不一樣的家庭環境,就決定了每個孩子的都是不一樣的。有的孩子內向,有的外向;有的善于計算、分析,有的善于語言表達;有的喜歡與人交往,有的喜歡安靜。既然每個孩子都如此不同,又怎么可能用同一個標準來要求所有的孩子呢?
所以,與其想把孩子培養成自己所期待的樣子,不如讓孩子成長為他自己。

正如有位日本繪本大師來中國辦新手簽售會,有家長就焦慮地問:“大師, 看了您這么多的繪本,感覺你是很懂孩子的人,那么,我該如何把孩子培養得像您一樣優秀呢?”大師很疑惑地說:“為什么要把孩子培養成我這樣呢,其實,真正站在金字塔尖的人僅有3%,大多數的孩子窮盡一生也就成長為一個普通人。”
所以,下次家長再問你,如何培養孩子成才,你可以告訴他:“無論哪種方式,最重要的是遵循孩子的天性,激發孩子的好奇心,讓孩子去探索,去發現。”
以上就是如何正確的釋放孩子天性,釋放孩子天性的正確方法,請大家繼續關注。
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