時間：2018-12-14 15:37:02來源：本站整理作者：yj點擊：
隨著孩子在成長的過程中，孩子的思想也越來越獨立，有開始會小小想叛逆期。特別是孩子上學(xué)了經(jīng)常吵著鬧著不愿意學(xué)習(xí)。那這種情況家長該怎么做呢。下面小編就來和大家說一說。
第一：知識改變命運
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”這樣的人生理想需要淵博的知識做積淀。只有自身有了深厚的內(nèi)涵，才能夠扼住命運的咽喉，去實現(xiàn)自己抱負(fù)，去逐夢。人生就像是一張白色的畫紙，知識便是一個人所擁有的顏料，只有資本足夠，方得隨心繪。如果沒有知識，那么人將悉聽生活的擺布，難得享受暢意的人生。
第二：知識是健康人格形成的鑰匙
人格是一種具有自我意識和自我控制能力，具有感覺，情感，意志等機能的主體。對于健康人格的形成，后天的教育至關(guān)重要。而文化知識，就是一把金鑰匙，它能開啟一扇大門，開啟美好的人生。“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”自由不僅僅意味著肉體的無拘無束，更多的意味著靈魂的獨立思考，思想的自由。人在知識的積累中成為一個獨立的生命體，擁有豐富的精神世界，不依附于外物而絢爛，“你若盛開清風(fēng)自來”就是如此。
其次，明白學(xué)習(xí)的重要性之后，當(dāng)孩子說自己不想學(xué)習(xí)時，我們不要立刻否定他，而是要做到以下幾點：
第一：傾聽孩子的內(nèi)心
當(dāng)孩子說出自己不想學(xué)習(xí)的想法時，我們不要急于批評他。而是耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)他不愿意學(xué)習(xí)的原因，也許孩子是因為生病了，也許是學(xué)校的環(huán)境令他感覺不安，等等。
第二：以退為進
如果孩子是因為貪玩而不想學(xué)習(xí)，不要打罵孩子，也無需搬出大道理來。此時，你可以面帶微笑的對孩子說：“如果不想學(xué)習(xí)，你就和農(nóng)民伯伯去田間勞作吧”，孩子圖一時新鮮，往往欣然答應(yīng)。孩子去田間勞作，可以體會糧食的來之不易，也可以感受自然親近自然，在幾日辛苦的勞作后，孩子抱苦不迭，嚷嚷著要回學(xué)校讀書，此時你再悉心講解知識的重要，孩子會真正明白什么是知識改變命運。
第三：讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正熱愛學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)自我的價值，從而產(chǎn)生興趣。當(dāng)孩子取得進步時，要多多表揚孩子，當(dāng)他失意時，也無需怒罵，而是耐心的指出他的不足。在和煦的氛圍下，孩子對學(xué)習(xí)有著從容的態(tài)度，從而熱愛學(xué)習(xí)。
做到以上三點，就可以輕松回答孩子的問題。下次孩子說“媽媽，我不想學(xué)習(xí)”時，你知道如何應(yīng)答了嗎?
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