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三歲寶寶英語(yǔ)啟蒙教育怎么做如何給寶安進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙教育

時(shí)間：2018-03-21 19:06:03來(lái)源：本站整理作者：liliang點(diǎn)擊：

英語(yǔ)是中國(guó)人最頭疼的科目了，就拿小編來(lái)說(shuō)，從小學(xué)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一直到大學(xué)都還經(jīng)常掛科。光背單詞就能把我折磨的焦頭爛額，更別提口語(yǔ)和聽(tīng)力了。

可這也不能怪我，中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)最大的困難在于環(huán)境。除了小學(xué)上了英語(yǔ)課，我們平時(shí)能聽(tīng)到英語(yǔ)的地方至多再算上看電影電視劇，可看電影電視劇能有多少時(shí)間，貪看劇情，肯定死盯著字幕，啥也學(xué)不進(jìn)去。而且電影里的英語(yǔ)，有很多口語(yǔ)和俚語(yǔ)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，根本難以理解。所以靠譜爸爸學(xué)了十多年的英語(yǔ)，至今也只有hello ，thank you，how do you do的水平。下面八寶網(wǎng)的小編為大家分享三歲寶寶英語(yǔ)啟蒙教育怎么做，如何給寶安進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙教育大家一起來(lái)看吧。

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所以，對(duì)于寶寶從小的語(yǔ)境培養(yǎng)十分重要。

抓住語(yǔ)言學(xué)習(xí)黃金期培養(yǎng)語(yǔ)境

專(zhuān)家普遍認(rèn)為：3-12歲是孩子學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的最佳階段。其中，3-5歲是孩子學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的最佳啟動(dòng)階段。這時(shí)候家里無(wú)論是說(shuō)英語(yǔ)，法語(yǔ)，甚至是粵語(yǔ)閩南話，都不會(huì)給他造成多大的學(xué)習(xí)壓力，經(jīng)常讀，經(jīng)常說(shuō)，就能夠很好的掌握，這足以看出語(yǔ)境培養(yǎng)的重要性。

但是對(duì)于大多數(shù)像我們這樣的家庭來(lái)說(shuō)，父母的英語(yǔ)水平本來(lái)就有限，加上沒(méi)有相對(duì)體系化的教育方式，有時(shí)候不免會(huì)對(duì)孩子的外語(yǔ)學(xué)習(xí)造成誤導(dǎo)，帶來(lái)反作用。

不過(guò)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以及和其他奶爸奶媽們的交流，發(fā)現(xiàn)了“家庭式英文繪本教學(xué)法”真的很有效，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)語(yǔ)境。

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趣味繪本教學(xué)法培養(yǎng)興趣

在此，靠譜爸爸隆重推薦大家一款我家娃每天都用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)app——斑馬英語(yǔ)。

對(duì)于像我們家娃的這種學(xué)齡前的兒童來(lái)說(shuō)，興趣的培養(yǎng)是最重要的。因此，英語(yǔ)啟蒙教育的第一步就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，這樣才能增強(qiáng)寶寶主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿，保證學(xué)習(xí)的效果。

在幼兒的知覺(jué)發(fā)展中，首先成熟的就是形象思維能力。孩子學(xué)英文和認(rèn)漢字一樣，都是一種信息刺激的活動(dòng)，他們把字形當(dāng)作一個(gè)形象，就像零食、玩具一樣。時(shí)間長(zhǎng)了，這種特殊的“形象”就儲(chǔ)存到大腦中去了，從而形成記憶。

斑馬英語(yǔ)從孩子喜歡的繪本入手，繪本的內(nèi)容符合寶寶生活的場(chǎng)景，趣味性的內(nèi)容與繪本相結(jié)合，幫助寶寶們更好地學(xué)習(xí)和理解。搭配外教地道的美式發(fā)音，讓孩子快樂(lè)的開(kāi)口讀英語(yǔ)。

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