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時(shí)間：2017-12-28 18:12:24來源：本站整理作者：liliang點(diǎn)擊：
孩子，不只是還沒有長(zhǎng)大的大人，他們有與我們大人完全不同的世界。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子模仿自己的行為以及別人的行為就會(huì)立刻阻止孩子，這種行為對(duì)不對(duì)呢?下面八寶網(wǎng)的小編為大家分享孩子喜歡模仿別人家長(zhǎng)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)，我們要做的，是讀懂他們，破解他們內(nèi)心的小秘密，在他們的成長(zhǎng)路上澆灌充足的愛和自由，然后靜靜地等待，等待他們慢慢成長(zhǎng)，慢慢綻放出最美的生命之花。
從出生起，孩子就是依靠一個(gè)接一個(gè)的敏感期來實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的。孫瑞雪指出，兒童總共會(huì)經(jīng)歷31個(gè)敏感期。因而，父母要多學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，了解孩子的發(fā)展規(guī)律，了解每一個(gè)敏感期的特征，當(dāng)孩子表現(xiàn)出敏感期的特征行為時(shí)，給予足夠的尊重和理解。孩子在模仿成人掃地、開門關(guān)門等行為時(shí)，父母不要因?yàn)榕K亂差，抑或是無聊而強(qiáng)行制止，要尊重孩子的天性，在保證孩子安全沒有危險(xiǎn)的情況下，放手讓他去做。
奧莉在2歲的時(shí)候開始模仿媽媽，偷偷穿媽媽的高跟鞋，媽媽李安琪發(fā)現(xiàn)后非但沒有阻止，還大呼“amazing”，并用手機(jī)拍下了女兒獵奇的畫面，奧莉在媽媽的鏡頭下，表現(xiàn)得很開心。
孩子進(jìn)入模仿敏感期后，非常渴望能夠快速掌握這些感興趣的新技能，此時(shí)，需要父母多多給予鼓勵(lì)，施以援手。 放慢自己的動(dòng)作，滿足孩子模仿的需要孫儷的女兒小花，在陪媽媽練瑜伽的時(shí)候，會(huì)有模有樣的模仿媽媽的瑜伽動(dòng)作。孫儷發(fā)現(xiàn)后，便有意識(shí)的慢慢做，讓她能夠仔細(xì)觀察，還帶她一起完成一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
通過親子游戲，幫他更好的模仿和學(xué)習(xí)閨蜜家兩歲的兒子喜歡模仿小動(dòng)物的叫聲，于是，她和老公經(jīng)常跟兒子一起在家玩模仿小動(dòng)物的游戲，比如模仿小狗，她會(huì)大喊著“小狗來了”，她老公就手腳著地，“汪汪汪”的在客廳跑，孩子也會(huì)跟在爸爸后面“汪汪汪”的跑。
心理學(xué)家指出，孩子從一出生就開始觀察這個(gè)世界，是天生的觀察家，他們?cè)谟^察和模仿別人的行為中獲得成長(zhǎng)。模仿本身沒有對(duì)與錯(cuò)，存在對(duì)錯(cuò)之分的是我們大人的行為。
如果你希望孩子文明禮貌，那在生活中就不要說臟話，多說“請(qǐng)”“謝謝”和“對(duì)不起”。如果你希望孩子遵紀(jì)守法，那就不要闖紅燈，牽著孩子的手一起遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。如果你希望孩子尊重他人，那就在與別人的相處過程中，多一點(diǎn)尊重，少一點(diǎn)傲慢和無禮。前不久，在寧波飛往西安的一架航班上，一位媽媽獨(dú)自帶著1歲半的孩子出行。擔(dān)心孩子在飛行期間會(huì)吵到其他旅客，媽媽特意為周圍旅客準(zhǔn)備了小禮物，并附上卡片。
整個(gè)航行中，Wendy沒有大聲喧嘩和吵鬧，安靜的看書、看動(dòng)畫片、吃東西。這對(duì)于只有1歲半的小朋友而言，實(shí)屬不易。網(wǎng)友紛紛為這位媽媽點(diǎn)贊。
孩子缺乏篩選信息的能力，對(duì)不良行為的模仿是無意識(shí)的，因此，在孩子模仿過程中，要給予積極引導(dǎo)。在《小豬佩奇》中，佩奇在泥坑里跳著玩，豬媽媽跟她說：“如果你要在泥坑里跳，必須得穿上靴子才行。”那么，孩子在模仿小豬佩奇在泥坑里跳的時(shí)候，你也可以告訴他要穿上靴子。
教育家豐子愷說：一個(gè)人從兒童到成人的跨越，不是單向度的增長(zhǎng)，而是從毛毛蟲蛻變?yōu)楹馁|(zhì)變——盡管兒童在這個(gè)過程中更像是從活力十足、四處漫游的蝴蝶，變成在成長(zhǎng)之路上緩緩前行的毛毛蟲。
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