時間：2018-11-14 16:06:03來源：本站整理作者：xl點擊：
不少媽媽在聽到孩子肌張力高時，就慌了神，以為是腦癱的癥狀，寶寶肌張力高一定是腦癱嗎？寶寶肌張力康復(fù)訓(xùn)練怎么做？接下來八寶網(wǎng)小編就來說一說。
肌肉靜止松弛狀態(tài)下的緊張度稱為肌張力，是維持身本各種姿勢以及正常運動的基礎(chǔ)，肌張力高的人在運動和靜止時均可能表現(xiàn)出異常姿勢。
寶寶肌張力高并不一定是腦癱，像是3個月以內(nèi)的寶寶，肌張力輕微較高完全是正常的，因為這個階段寶寶神經(jīng)發(fā)育還不完善，家長只需多給寶寶做撫觸和被動操，慢慢就會恢復(fù)正常的。
而年齡大一點的寶寶，患肌張力高型腦癱的可能性就大一點，如果寶寶有明顯的肌張力高的表現(xiàn)，那么可能是痙攣型腦癱或強直型腦癱，肌張力高型腦癱主要是痙攣型腦癱的程度嚴重表現(xiàn)期。
1、手大經(jīng)常呈握拳狀，拇指內(nèi)扣，按摩其手背仍不易使小手張開。
2、牽拉嬰兒的四肢時,感覺抵抗力強,很難拉開或活動，如拉動手臂前伸、上舉均困難或拉不直，胸前交叉困難。
3、腳腕經(jīng)常呈內(nèi)扣狀，腳趾下扣，呈剪刀狀。手扶嬰兒站立硬的平面，腳一直內(nèi)扣和踮腳。
4、觸摸腿肌肉，往往大腿小腿肌肉生長粗細不均勻，肌肉較硬，容易被誤認為老年人常說的結(jié)實。
5、洗澡時難將拳頭掰開，當(dāng)下肢剛角及浴盆或水面時，孩子全身立即成僵硬姿勢。
1、語言引導(dǎo)。家長要用語言來引導(dǎo)，因為腦癱患兒的信息反饋慢，家長一邊訓(xùn)練，一邊用語言來刺激效果就很明顯，同時語言、智力都能提高，康復(fù)、教育與游戲玩耍相結(jié)合。
2、爬行訓(xùn)練。人體的移動是在各種功能配合的基礎(chǔ)上完成的，正確的四爬也必須具備抬頭、豎頸、四肢支撐能力、重心轉(zhuǎn)移能力等，因此在訓(xùn)練過程中，不能單純、刻板地進行某個動作的練習(xí)，應(yīng)注意整合，如姿位的轉(zhuǎn)換、體軸回旋、跪位立直等訓(xùn)練。
3、手的精細訓(xùn)練。需要積極地通過康復(fù)引導(dǎo)訓(xùn)練恢復(fù)手的精細功能。由于小兒腦癱患兒的腦組織在發(fā)育期間受到損傷，手部功能常遭到破壞，手呈原始握拳狀，手的活動常受到限制。腦癱患兒手部抓捏動作的引導(dǎo)訓(xùn)練可以引導(dǎo)患兒手的正常活動，使患兒能像正常兒童一樣完成各種精細動作。
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