時間：2018-01-18 18:40:25來源：本站整理作者：xmd點擊：
愛蹦跶是很多孩子的天性，因此很多家長對兒童多動癥不是很了解和重視。一般孩子多動癥早期有哪些表現(xiàn)呢，孩子患有多動癥能治愈嗎？面對孩子多動癥家長應該怎么辦呢。
小兒多動癥的癥狀表現(xiàn)的比較明顯：長時間無法集中注意力、人性、克制能力差、脾氣暴躁等等，但是單純好動的孩子，不一定是多動癥，而且多動癥的孩子也有很安靜的時候，多動癥還有個重要的表現(xiàn)，即注意力不集中。小兒多動癥的危害也有很多，對孩子的影響很大。
兒童多動癥的程度各有不同，有的一刻都不能消停，無論是在家還是在學校都無法穩(wěn)定安坐在一個地方，不是與其他同學說話，就是擅離座位。有的兒童可能會懾于老師威嚴而不敢太放肆的活動，但也會悄悄地從事各種小動作，或者在課本內(nèi)亂涂亂畫。有的兒童特別是女孩子，外表看起來很安靜，像是在認真聽課，但上課時思想其實是在開小差。
其實，小兒多動癥是可以被逐步治愈的。對于小兒多動癥，就目前而言，以多維治療最為大家所接受，也是效果比較好的方法。
對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等，這是一個綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應該去正規(guī)的醫(yī)院，在醫(yī)生的指導下進行治療。
分散學習法是治療小兒多動癥的方法，主要是在孩子學習，比如將孩子的學習時間化整為零，每隔10分種就讓他休息一會兒。學習的環(huán)境里，不要置放分散注意力的東西。
心理治療是治療多動癥的關鍵，多動癥小兒患者會產(chǎn)生一定的心理壓力，所以，家長們要糾正兒童偏常行為，培養(yǎng)他的良好行為，增進學習能力和社會適應能力的主要方法。在訓練的過程中，家長要有正確的態(tài)度，兒童多動癥是病態(tài)，不應歧視和打罵，以免加重精神創(chuàng)傷。
培養(yǎng)孩子的自制力：認真教導孩子哪些事情可以干，哪些不可以，并且制定一些規(guī)章制度，讓孩子約束自己的行為，培養(yǎng)孩子的自制力，養(yǎng)成良好的行為習慣。
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