時間：2020-03-05 17:40:39來源：本站整理作者：wsl點擊：
孩子的好奇心對孩子的成長來說十分的重要，有很多的家長就很看重孩子的好奇心引導，八寶網小編就來說說關于孩子好奇心吧。
0-6個月：揮拳踢腿中的好奇心
0-6個月的寶貝，由于躺的時候比較多，寶貝往往喜歡關注空中的吊墜物。由于寶貝還不能很熟練地使用自己身體的各個關節以及小肌肉，往往會手腳并用，揮拳踢腿，去觸碰那些懸掛在自己上方的玩具和物品，有時候甚至會玩兒得目不轉睛。
要注意保護寶貝的眼睛，吊墜距離寶貝的眼睛距離以20-30厘米為宜，讓寶貝不用太費力地調節焦距。吊墜物最好每個星期換一次地方，或在床左邊，或在床右邊，以免寶貝目光總聚焦一處，形成斜視。
小游戲——捉迷藏
游戲玩法：媽咪在床上盤腿而坐，讓寶貝面對面坐在自己的腿上，一手扶著寶貝的髖部，一手扶著他的腋下保持平衡。爸爸在媽咪背后，讓寶貝一手抓著爸爸的手指，另一手抓住媽咪的胳膊，爸爸先拉一下被寶貝抓住的手，當寶貝朝這邊看時，爸爸卻從媽咪背后另一邊突然伸出頭來親熱地叫“寶貝”或寶貝的名字，當寶貝轉過頭找到爸爸時就會“咯咯”地笑起來。
6-12個月：摸爬啃咬中的好奇心
半歲以后，寶貝的運動能力有了很大的發展。在媽咪的引導下，他能夠獨立地坐，自如地爬。行動的自由使他的活動天地一下子變大了，從被動地坐著，發展到主動地擴展活動領地，這對寶貝的身心發展無疑是一個很大的飛躍。
寶貝的運動機能發育非常迅速，手指的運動越來越自如，對周圍的事物也顯示出濃厚的興趣和好奇心。只要手夠得到的東西，他一定要用手去撫摸、敲打一番，甚至塞到嘴里啃咬品嘗。好奇心和模仿欲都很強，常常會目不轉睛地盯著身邊的人以及他們手中的物品，一心一意地模仿。
由于1歲前寶貝處于口欲期，什么東西都喜歡用嘴去咬一咬，嘗一嘗，因此保證寶貝接觸物品的衛生是非常重要的。要盡量把寶貝活動的房間整理干凈，最好要有一塊較大的空間讓他自如地活動，使寶貝在爬行時不會有阻礙。父母平時可以不同的方式來和寶貝一起玩各種玩具，如搖晃、捏、觸碰、敲打、掀、推、扔、取、傳遞等，使寶貝從游戲中學到手的各種技能。
小游戲——敲敲打打
游戲玩法：準備一些易拉罐、不容易破碎的厚玻璃瓶、紙盒和塑料瓶等不同物體，媽咪扶著寶貝坐好，一人手里拿一根小棍子，用棍子敲擊不同的材質的物品，傾聽這些物品發出的聲音。寶貝往往會樂于模仿媽咪的動作，并對由之而產生的各種聲音感到很奇妙。
培養孩子的好奇心，最重要的是讓孩子對求知過程本身感興趣，讓他們覺得探索未知世界是件很酷、很好玩的事。至于結果是什么，倒沒有那么重要了。這樣我們就不用再煩惱孩子問題多了：“哎喲，不讓他問是打壓好奇心，鼓勵他問我又對付不過來，這怎么辦呢?”我們不但不應該煩惱，而且還應該高興：“哎，好哇，又有一個培養孩子好奇心的機會了!”
比如，我兒子上次問我的3個問題，我就采用3種不同的方法，因為現在關鍵已經不是這些問題了，而是要讓孩子喜歡問問題這個過程。
第一個問題，虎鯨和老虎有什么關系?很簡單，我知道答案，而且里面沒有什么奧秘，所以我就很直接地告訴他：“虎鯨和老虎沒有關系，就是因為它在大海里最厲害，所以大家叫它虎鯨，就和陸地上的老虎一樣，誰都打不過它。”這樣可以立刻滿足孩子的求知欲。
但對于第二個問題，虎鯨比鯊魚還厲害嗎?我也不知道了。那也沒關系，我首先承認這個問題我也不知道。你不用害怕這樣會損害自己在孩子心目中的高大形象，因為這是在給他傳遞一個信息——哪怕是爸爸媽媽這么厲害的人，也有很多東西不知道，而且是敢于承認自己不知道。這樣他將來就不會因為怕別人笑話他好奇(“哎，這個你都不知道啊?”)而不懂裝懂，或者有問題也不去找答案。
接下來我就鼓勵孩子自己去找答案。我拿出手機給他，讓他輸入“虎鯨、鯊魚”，自己搜索答案。果然一搜就搜出來了，是虎鯨更厲害，而且網上竟然還有一個虎鯨攻擊鯊魚的視頻，他看了一遍又一遍，特別喜歡。后來，他們幼兒園有一次有小朋友畫圖說話的節目，他就畫了虎鯨吃鯊魚給大家講。
所以，如果你也不懂的問題，正好可以鼓勵孩子自己去找答案，這樣他不僅會對這個知識點印象更深，更重要的是，他會從這個過程中收獲成就感和滿足感，以后就會更喜歡遇到問題自己找答案。
但是，還有一類問題是沒有確切答案的。比如，兒子問的第三個問題“虎鯨是好的還是壞的?”我干脆把這個問題又扔給了他：“你覺得虎鯨是好的還是壞的呢?”
他想了想說：“它有點兒壞，但不算太壞，因為它吃的是鯊魚，不過它也吃海豹。”
“嗯，這個問題好難哦。要不我們找一本關于虎鯨的書來看看?”
兒子一聽特興奮，我們立刻上網找到一本叫《虎鯨家族傳奇》的繪本，買回來兩個人一起讀，讀完之后兒子明白了，不能說虎鯨壞，它吃其他動物也是為了自己一家子的生存和繁衍。當然，他才6歲，沒有必要和他再深入探討好壞的問題。重要的是，問題越難回答，可能越是寶貴的機會，讓我們培養孩子的好奇心和獨立思考能力。
以上介紹的三種回答方法，你可以靈活使用。比如，你知道答案的，也不一定就要直接告訴他，也可以和他討論，啟發他自己思索出答案;或者你不知道答案的，也不一定就要上網查，也可以和他一起先討論討論。
比如，我兒子問的第二個問題：“虎鯨和鯊魚哪個更厲害?”我其實是先跟他討論了一下，我說：“我不知道。我感覺兩個都很厲害，就好像獅子和老虎一樣。你覺得哪個更厲害?”我們討論了一會兒才上網去查的。
所以，我們應該讓孩子覺得“哇，問問題好好玩啊”，問出一個問題，然后自己又找到答案，實在是太酷了!這才是培養好奇心的正確姿勢。
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