時(shí)間：2017-10-13 16:20:23來(lái)源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
很多孩子在某個(gè)階段會(huì)喜歡問為什么，這是他對(duì)他的生活的一切的求知的過程。不過媽媽在孩子求知欲旺盛的時(shí)候教孩子識(shí)字，這樣好不好呢。在孩子三四歲的時(shí)候買識(shí)字卡片好不好，什么時(shí)候買更恰當(dāng)。其實(shí)在孩子對(duì)周圍的事物感興趣的時(shí)候買識(shí)字卡片教認(rèn)字是對(duì)的，那么接下來(lái)八寶網(wǎng)小編就來(lái)教大家怎么教孩子識(shí)字的方法吧。
是孩子獲取知識(shí)，了解世界的重要，且是關(guān)鍵渠道，這個(gè)關(guān)口一旦打開了，就如滔滔江水，源源不斷。所以，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，越早交給他這個(gè)工具，顯得尤為重要。
認(rèn)字，絕對(duì)是一個(gè)量的積累，到質(zhì)的飛躍的那么一個(gè)階段。
印象里，還有家長(zhǎng)在進(jìn)行這樣的識(shí)字教育，買卡片，買小黑板，一個(gè)字一個(gè)字的教，一個(gè)字一個(gè)字的念，到是佩服這樣的父母，爺爺奶奶。當(dāng)然也是一種常規(guī)的辦法，但是，我覺得，未必孩子喜歡，不覺得枯燥。
大人可以想想，應(yīng)試教育下的填鴨式教學(xué)時(shí)候你學(xué)到的東西，印象深刻么，現(xiàn)在還記得嗎?很是模糊了吧。所以，興趣很重要，而不是強(qiáng)加。
正如最近癡迷三國(guó)的我兒子，常常問這問那，我是一無(wú)所知，孩子奇怪，爸爸怎么知道，你不也上大學(xué)了嗎?的確，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該也記得，但是因?yàn)椴桓信d趣，硬記的，忘得自然也快。
大部分人還是覺得認(rèn)字—閱讀這樣的順序，但是通過牛媽的實(shí)踐覺得“親子閱讀—獨(dú)立閱讀”，是一個(gè)特別好的方式，直接越過了拼音關(guān)，識(shí)字關(guān)。看書逐漸成了水到渠成的事情。
我家娃娃，四歲的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)他自己在書桌上能看好久了，慢慢的能給我復(fù)述里面的故事了，到現(xiàn)在五歲了，常常是我讀一段，他讀一段，甚是欣慰，比那種上學(xué)前突擊上識(shí)字班的小朋友，又省了不少事，關(guān)鍵是提前開闊了自己的視野，畢竟這么大的孩子，涉足的地方還是少，認(rèn)知的還是有限，書籍，是海洋，浩瀚無(wú)邊，孩子自在成長(zhǎng)。
親子閱讀，最重要的基礎(chǔ)工作
這是一個(gè)孩子一出生就要每天堅(jiān)持，不放棄的過程。孩子的前三年，娃的爹在家很少，想想如果他在家，親子閱讀會(huì)進(jìn)行的更早，更順暢，說(shuō)不定孩子認(rèn)字會(huì)更早呢~
閱讀中的復(fù)述，很重要
比如“你好”，不用教給孩子這倆字，各種繪本，故事，出現(xiàn)頻率很高，自然而然就認(rèn)識(shí)了，識(shí)字是一樣的道理。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)就是，大家跟孩子看書的時(shí)候，喜歡指著字讀嗎?這里有兩種觀點(diǎn)，一點(diǎn)是指著讀，便于孩子認(rèn)字。相反的是，那樣容易框住孩子的思維，還是多看圖為主，讓孩子有自由想象的空間。
我覺得不用死板，可以指著來(lái)一遍，反復(fù)閱讀的時(shí)候，加上口語(yǔ)化的東西，讓孩子去想。所以，對(duì)于故事，尤其是孩子分外感興趣的故事，一定要反復(fù)讀，字自然就記住了。
鼓勵(lì)孩子，講出來(lái)
這就是關(guān)乎孩子的記憶力了，對(duì)于他感興趣的故事，讓孩子講講為什么喜歡啊，或者針對(duì)里面的小細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)單的問問孩子，比如小蛇吃了幾樣?xùn)|西啊?會(huì)讓孩子回憶，這個(gè)過程對(duì)于認(rèn)字也很重要。如果還能簡(jiǎn)單的復(fù)述，某個(gè)情節(jié)了，一定要大大的表?yè)P(yáng)孩子，鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)是最甜的那顆糖果。
獨(dú)立閱讀也不放棄親子閱讀
有時(shí)我就想偷懶，既然能自己看了，別煩家長(zhǎng)了，讓我舒服服的躺著看會(huì)手機(jī)成不?對(duì)于六歲的孩子，還沒有徹底的情感斷奶，所以，絕對(duì)不能讓他感覺到他認(rèn)字了，就不管他了。我們可以進(jìn)行有效的互動(dòng)，你給我讀一頁(yè)，我給你再講講，孩子在這個(gè)過程中，可以獲取成就感。自然越來(lái)越愛讀書了。
不要過早教寫字
我覺得寫字是上學(xué)老師的事情了，家長(zhǎng)就不用提前介入了。而且小的孩子，手腕力量也還一般般，學(xué)齡前，能盡量多的認(rèn)字，閱讀就很棒啦。
所以，爹媽們，別再買那些沒用的識(shí)字卡片了，識(shí)字，就在親子閱讀中，輕松收獲!
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