時(shí)間：2018-11-13 16:24:33來源：本站整理作者：xl點(diǎn)擊：
近日，廣東出臺(tái)治理校園欺凌方案引發(fā)了不少網(wǎng)友的關(guān)注，其中起綽號(hào)也被列入校園欺凌，校園欺凌現(xiàn)象為何層出不窮呢？接下來八寶網(wǎng)小編就來說一說。
12日，廣東省教育廳等13部門聯(lián)合出臺(tái)了《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的實(shí)施辦法(試行)》，對(duì)校園欺凌的分類、預(yù)防、治理等問題作出明確規(guī)定，該《實(shí)施辦法》自12月1日起生效。
而且在該方案中，學(xué)校對(duì)于屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件中的欺凌者，在進(jìn)行批評(píng)的同時(shí)給予懲戒，嚴(yán)重者可以給予留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍的處分，其次面對(duì)校園欺凌事件學(xué)校應(yīng)在10日內(nèi)完成調(diào)查，政府部門職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問題突出的地區(qū)和單位，由本級(jí)人民政府給予通報(bào)、約談、掛牌、督辦、實(shí)施一票否決權(quán)制等方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究，以下《實(shí)施辦法》方案具體內(nèi)容：
1、家庭教育的缺乏，導(dǎo)致校園欺凌事件的頻發(fā)
隨著校園欺凌事件的發(fā)生，越來越隱射出家庭教育的匱乏，校園欺凌事件很多施暴者多是留守兒童，一般是隔代撫養(yǎng)或長(zhǎng)期寄宿，自小缺乏親情，缺少關(guān)愛，缺乏管理教育，缺乏監(jiān)督；即使有父母在身邊，也由于父母工作忙疏于管理或者由于父母自身的原因放任自流，沒有起到很好的管教作用。
2、互聯(lián)網(wǎng)和影視作品中的血腥暴力等不良信息誘導(dǎo)對(duì)于未成年人影響深遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中一些極端事件發(fā)生，加之新聞媒體過分追蹤渲染，使孩子模仿心理較為嚴(yán)重。
3、優(yōu)越的物質(zhì)生活，缺乏自我認(rèn)知判斷
很多校園欺凌事件都是由一些家庭條件較好的學(xué)生挑起的事端，他們的父母往往認(rèn)為自己給予孩子最好的物質(zhì)條件就是關(guān)心孩子，愛護(hù)孩子，殊不知，這樣導(dǎo)致了他們自以為是等極端認(rèn)知，很容易與同學(xué)發(fā)生矛盾，發(fā)展成欺凌事件。
點(diǎn)贊，校園霸凌，不知?dú)埡α硕嗌俸⒆樱械妮p生，有的走向報(bào)復(fù)，有的心靈深處有著不可磨滅的傷害，早就應(yīng)該這樣了，不過現(xiàn)在也為時(shí)不晚!抵制校園暴力
實(shí)施的難度很大。問題是義務(wù)教育期間開除學(xué)籍，勒令退學(xué)是否與“義務(wù)教育法”，“未成年人保護(hù)法”沖突呢?畢竟這只是地區(qū)行政法規(guī)(還是試行)，那是國(guó)家法律
很有意義，起碼可以讓很多不明白的人知道隨便起綽號(hào)是不好的
那種綽號(hào)真的很難受，群起而笑之。從小就要教育好，什么是與人為善什么是善良，希望學(xué)校里風(fēng)氣都是健康的
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