時(shí)間:2018-06-04 16:21:30來(lái)源:本站整理作者:xmd點(diǎn)擊:
很多家長(zhǎng)在對(duì)待孩子寫作業(yè)這件事情上往往是一個(gè)頭兩個(gè)大。每次只能一遍遍默念親生的親生的。那么對(duì)于孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)呢?怎樣讓孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子的條理性,首先要從生活習(xí)慣上入手。一開始的時(shí)候,家長(zhǎng)可以幫助孩子在做作業(yè)之前規(guī)定好做作業(yè)的時(shí)間,準(zhǔn)備好需要的文具,安排好做作業(yè)的順序。等孩子習(xí)慣了以后,再交由孩子自己去準(zhǔn)備和安排。
不僅是學(xué)習(xí)上,生活中,父母也要學(xué)著放手,試著讓孩子自己去照顧自己,比如自己整理文具盒,自己將玩過的玩具分門別類的放好,自己將洗好的衣服疊起來(lái)放好等……不要小看這些生活中的小事,它會(huì)讓孩子的條理性越來(lái)越好

教會(huì)孩子制作每天的“任務(wù)清單”,每天正式做作業(yè)(或其他事情)之前,先口頭和孩子過一遍都需要做哪些作業(yè),并稍微討論一下(如問問孩子哪一項(xiàng)最難?哪一項(xiàng)花的時(shí)間短?哪一項(xiàng)最擅長(zhǎng)等)。
在這之后讓孩子在紙上逐條列出,并按順序完成。每完成一項(xiàng)就可以劃掉,畫一個(gè)大大的對(duì)號(hào)。在實(shí)施前期,可以配一些相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

關(guān)于寫作業(yè),我們必須先弄清楚孩子消極抵抗、故意拖延、油鹽不進(jìn)的原因所在,再對(duì)癥下藥。
很多時(shí)候孩子只是不會(huì),或者已經(jīng)失去信心了,就像您覺得自己是個(gè)失敗的媽媽(雖然我不這樣覺得,您只是一個(gè)還沒有找到方法的媽媽),他說不定也同樣覺得自己是個(gè)失敗的孩子。
一個(gè)時(shí)間觀念不強(qiáng)的孩子,不僅做作業(yè)慢,在任何事情上都會(huì)磨磨蹭蹭。
所以在平時(shí)的生活中就需要要父母注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。凡是要多提醒,讓孩子知道時(shí)間的緊迫性,循循善誘。


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