時(shí)間：2018-05-03 17:08:02來(lái)源：本站整理作者：xmd點(diǎn)擊：
陪孩子寫(xiě)作業(yè)在90后父母眼中絕對(duì)是一個(gè)技術(shù)活，不少媽媽吐槽陪孩子寫(xiě)作業(yè)真的是沒(méi)有想不到，只有孩子做不到。家長(zhǎng)應(yīng)該如何讓孩子自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)呢，陪孩子寫(xiě)作業(yè)是一種怎樣的感受體驗(yàn)。
孩子每次寫(xiě)作業(yè)，我都陪著他，可看著看著就忍不住發(fā)毛了。他總是這個(gè)字不認(rèn)識(shí)，那個(gè)字也不會(huì)；10以?xún)?nèi)的加減法還要數(shù)手指頭，明明已經(jīng)學(xué)到20以?xún)?nèi)的加減法了。我一說(shuō)，他就不樂(lè)意了，開(kāi)始磨磨嘰嘰，我揍孩子的心又有了。
你為什么不能對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，多控制一下自己的情緒呀，你也是成年人了！孩子寫(xiě)作業(yè)本身就夠緊張的了，還冷不丁的被你臭罵一頓，想想都覺(jué)得壓力山大！換位思考下，如果你在工作的時(shí)候，旁邊有個(gè)人老是指指點(diǎn)點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)你一頓，你還能自覺(jué)的完成任務(wù)？
再說(shuō)咯，完成作業(yè)本身就是孩子分內(nèi)的事情，學(xué)習(xí)的習(xí)慣、快慢也是由孩子自己掌握的，家長(zhǎng)只需要在旁邊稍微提點(diǎn)就行，過(guò)多的干預(yù)反而會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效率。
因此，在孩子不會(huì)做的時(shí)候，我們能做的就是多鼓勵(lì)孩子，孩子有信心了，他自然能把事情給做好，畢竟在孩子眼里，你的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)比成績(jī)更加重要！所以，不要太在乎一道題的對(duì)錯(cuò)，要用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待寫(xiě)作業(yè)這件事哈！
一位朋友最近在網(wǎng)上看到，有媽媽說(shuō)自己陪娃作業(yè)陪到頭痛，去醫(yī)院檢查，結(jié)果被診斷為“雙側(cè)頸內(nèi)動(dòng)脈痙攣”。
她超有共鳴。
自從孩子上了小學(xué)，當(dāng)年母慈子孝的溫馨時(shí)刻就不復(fù)存在了，每晚都要上演一場(chǎng)“河?xùn)|獅吼”。
她苦惱地跟我說(shuō)，自己要是還繼續(xù)長(zhǎng)期處于焦躁中，估計(jì)離病倒也不遠(yuǎn)了。
都說(shuō)不清這已經(jīng)是第幾撥組團(tuán)吐槽“陪娃作業(yè)”的父母了，前段時(shí)間還有個(gè)5年級(jí)孩子的家長(zhǎng)，硬是把自己陪進(jìn)了手術(shù)室，還做了心臟支架。
在這個(gè)問(wèn)題上，很多當(dāng)了父母的人還真是有一肚子倒不完的苦水。
那么我們?cè)诤⒆訉?xiě)作業(yè)的過(guò)程中應(yīng)該扮演什么樣的角色？陪孩子寫(xiě)作業(yè)不一定是你「盯」著他寫(xiě)，而是在某個(gè)時(shí)間你和他同時(shí)工作，你做你的工作，他寫(xiě)他的作業(yè)。這樣能幫孩子營(yíng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，他看你這么認(rèn)真，也會(huì)跟著一起努力。
跟孩子討論作業(yè)不要糾結(jié)對(duì)錯(cuò)，你可以說(shuō)：「我發(fā)現(xiàn)你花了很多時(shí)間在寫(xiě)這個(gè)題目，為什么？后來(lái)你是怎么解決的呢？」你也可以根據(jù)孩子的作業(yè)內(nèi)容，幫助他拓展知識(shí)，例如孩子在寫(xiě)圖表方面的問(wèn)題時(shí)，你可以找出生活中各種不同的圖表，例如柱形圖、餅狀圖、線形圖等。這可以幫助孩子學(xué)以致用，在課堂上的討論也能讓他侃侃而談，增加自信。
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