時間：2018-04-28 19:31:18來源：本站整理作者：wsl點擊：
小孩子特別不開朗是一種什么體驗呢?有的孩子真的是特別的膽小，而且還不善于言辭，那么孩子很靦腆怎么鍛煉他呢，孩子特別靦腆改善方法。
還是舉個例子：
有個小女孩就是這樣，從幼兒園到現在小學，跟人保持距離感。喜歡暗中觀察周圍人，察言觀色，不問她話幾乎不開口，除非要上廁所要喝水。自己挺有主意的，性格倔強，不茍言笑，完全不像個小孩子。看電視也只看動物世界紀錄片啥的。難以取悅，不天真，不撒嬌，不幼稚，過于安靜，所以不怎么招人喜歡。
這種孩子，也就是很多大人眼里的不開朗。
害羞和內向不是一回事
這種孩子，有自己的世界，有自己的生活法則，不要以為他還小就不懂得，也不要把大人的那一套，教給孩子。
性格內向跟害羞是完全不同的，害羞是害怕交流，內向是不喜歡交流，如果是小朋友不喜歡交流，為什么要強迫他讓他做不喜歡的事情呢?
性格內向跟性格外向一樣，只是一種性格而已。性格內向的人喜歡獨處，喜歡思考，精力獲得方式也跟性格外向的人不同。如果他覺得一個人呆著看點紀錄片很舒服，那就讓他看唄，何必在意他的愛好是否跟自己想象的不一樣。強迫性格內向的人按照性格外向的方式生活，是一種殘忍。
家長以為他會是什么樣子的，但是實際上他不是這樣的，而且不符合大多數人的期望。可是，為什么作為一個獨立的個體，他要按照你設想的方式生活呢，雖然他現在的性格的形成也與題主的教育和環境有關，可是他現在就是這樣了，為何要按照自己的設想去強行改變他呢。他喜歡什么，他覺得做什么舒服，那就讓他去做好了，不必強行改變他。
要正確的引導
比如孩子不是喜歡同齡人都喜歡的東西，而喜歡一些別的東西，那也請家長不要責怪，要理解和引導。
比如同齡的孩子都在看《喜羊羊與灰太狼》的時候，你家的孩子喜歡看紀錄片。
那你會不會覺得孩子不正常?
其實你把孩子當做大人來看的話這件事就會很容易理解：孩子愛好獨特一些，并沒有什么。
這種時候，家長還可以：
細心留意下他看紀錄片最感興趣的是哪方面，生物地理動物還是歷史等等，給他買這方面的紀錄片跟書，或者跟他一起去挑，帶他去圖書館，培養興趣。或者發掘他其他興趣。尋找讓他發泄情緒，表達自己的渠道，例如藝術，體育，音樂，等等。
這樣的行為也是在給予孩子關愛，不需要說很多親密的話語，你的行動就足夠證明你是愛他的，他一定可以感受得到。
引導要及時
你種一棵樹，希望它按照你希望的自認為健康得形態生長，而即使具備充分的經驗知識和足夠的耐心仍然會因為外在氣候環境這些不可控因素而無法如愿。
在這個前提下我不知道是什么讓你覺得這棵樹能夠并且應該成長為你期許的模樣。自己的培育過失卻粗暴得將問題歸結于孩子不知感恩之類這種只浮于表面卻不分析原因得態度是不負責任得推諉。
橫加干預強行進行修剪的結果很可能這個孩子最終身心都被摧毀。要知道修剪后的傷口很容易滋生細菌傳染疾病，而療傷的過程也根本不可能溫馨美好。最終傷口也許會愈合可是一定會留下很深的傷痕，而這個傷口不經過長期得精心護理是很容易裂開的。即使日后完全愈合每當回望這個疤痕的時候腦海中就會返復那份痛楚，當受到疑似被揭傷疤的行為時，很容易產生抗拒甚至反抗的行為。而這一生會將很多時光耗費在情緒的自我修復中。
錯過最佳引導時期就是你自己的過失，但這一點你就不能埋怨任何人不論你又何苦衷錯過了不可能重來。請把眼界放開樹有很多品種和培育方法，沒有筆直的樹干也可以成長得很健康。首先認同孩子是擁有這般特質得才有可能干預成功，而其后是長期精心得照料。如果做不到只想用簡單粗暴得方式，可以參考比對各類問題兒童得家庭教育成果。
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