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時(shí)間：2018-03-05 17:46:21來源：本站整理作者：liliang點(diǎn)擊：
寶寶有分離焦慮是很常見的事情，雖然一方面會(huì)讓爸媽感到幸福，代表自己被心愛的寶貝所依賴著，但是當(dāng)有事情必須離開時(shí)又舍不得寶寶哭得聲嘶力竭還有他們可憐的眼神…實(shí)在令爸媽困擾。下面八寶網(wǎng)的小編為大家分享幼兒入園為什么會(huì)有分離焦慮的表現(xiàn)，如何應(yīng)對(duì)小孩分離焦慮癥大家一起來看吧。
1.環(huán)境的巨大變化
(1)生活規(guī)律和生活習(xí)慣的改變。
(2)成人與幼兒的關(guān)系。
(3)陌生的活動(dòng)室環(huán)境。
(4)要求的提高。
2.家庭的因素，家長的教養(yǎng)方式是幼兒入園適應(yīng)快慢的重要因素。在平時(shí)不嬌慣孩子，注重幼兒獨(dú)立能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)孩子探索新環(huán)境和與新伙伴一起玩的家庭，其幼兒入園的適應(yīng)期就較短，幼兒的情緒問題也較少。而那些嬌寵溺愛、一切包辦代替的家庭中的孩子則需要較長的適應(yīng)期。甚至有一些孩子由于環(huán)境的巨大差異和轉(zhuǎn)折而出現(xiàn)情緒和生理上的問題。
3.幼兒自身個(gè)性與以往經(jīng)驗(yàn)，在入園之前有與家長分離經(jīng)驗(yàn)的幼兒比較容易適應(yīng)幼兒園的生活。性格外向、活潑大膽的孩子則要比那些性格內(nèi)向、安靜膽小的孩子更容易適應(yīng)幼兒園的生活。
分離焦慮是指嬰幼兒因與親人分離而引起的焦慮、不安、或不愉快的情緒反應(yīng)，又稱離別焦慮。分離焦慮分為三個(gè)階段：反抗階段——嚎陶大哭，又踢又鬧;失望階段——仍然哭泣，繼繼續(xù)續(xù)，動(dòng)作的吵鬧減少，不理睬他人，表情遲鈍;超脫階段——接受外人的照料，開始正常的活動(dòng)，如吃東西，玩玩具，但是看見母親時(shí)又會(huì)出現(xiàn)悲傷的表情。
1、平時(shí)閱讀教育
平時(shí)可和寶寶一起閱讀與分離焦慮有關(guān)的故事，讓寶寶在閱讀過程中增進(jìn)對(duì)分離的了解和處理方式。
寶寶有分離焦慮代表愛爸媽。
2、運(yùn)用游戲調(diào)節(jié)
運(yùn)用游戲讓寶寶調(diào)節(jié)分離，可以用鬧鐘計(jì)時(shí)，從1分鐘開始，慢慢拉長與寶寶分開的時(shí)間，讓寶寶逐漸調(diào)節(jié)分離的情境。
3、慎選臨時(shí)照顧
如果父母要外出一段時(shí)間，務(wù)必要將寶寶托育給自己和寶寶都信任、都熟悉的臨時(shí)照顧者，這對(duì)于減輕分離焦慮非常重要。
4、主要照顧物品
除了寶寶自己喜愛的物品之外，還可讓他帶上父母或主要照顧者的幾樣?xùn)|西，如鑰匙、梳子、包，讓寶寶對(duì)父母親存在和歸來更有信心。
5、記得要說再見
父母要記得在分開時(shí)與寶寶說再見，即使已經(jīng)處在焦慮的分離情緒中，也要記得跟寶寶說再見，因?yàn)檫@是與寶寶建立信任的好機(jī)會(huì)，千萬不要偷偷或強(qiáng)硬地與寶寶分開。
6、玩躲貓貓游戲
對(duì)于年齡較大、已經(jīng)學(xué)習(xí)行走的寶寶，父母可和他玩躲貓貓或藏東西的游戲，有助于讓寶寶建立物體恒存的概念，明白東西不見了還可以找到、父母離開還會(huì)再回來。
7、帶上喜歡物品
有些寶寶獨(dú)愛他自己的玩具，有些寶寶則更依戀自己的小被子。在寶寶與父母短暫分離的時(shí)候，不妨讓寶寶帶著這些能為他帶來安定、信任感的物品或玩具，可讓寶寶舒服許多。
8、盡量遵守承諾
父母要盡可能遵守自己對(duì)寶寶的承諾，即使真的無法施行，也應(yīng)該及時(shí)讓寶寶了解自己的狀況，以免加重寶寶的分離焦慮。
小提醒：父母應(yīng)該將自己的時(shí)間安排說給寶寶聽，讓寶寶了解父母親還會(huì)再回到他的身邊。
9、分離環(huán)境安全
如果要安排寶寶獨(dú)睡，必須先確認(rèn)睡眠的環(huán)境是否安全、安適。要將寶寶托給保姆或托育中心來照顧，先確認(rèn)替代照顧者不要超過2人以上，且能常陪伴在寶寶身旁，另外托育環(huán)境的安全也不容忽視。
10、安心才能離開
在必須和寶寶分離的情況下，最好給寶寶一點(diǎn)調(diào)節(jié)的時(shí)間，建議父母先陪伴寶寶，直到他比較放松后再離開。
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