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時(shí)間：2023-03-28 10:55:38來源：本站整理作者：xl點(diǎn)擊：

學(xué)習(xí)障礙不僅僅是讓孩子在學(xué)習(xí)上有困難，而且也會(huì)影響兒童對(duì)自我評(píng)價(jià)，影響是終生的，那么，孩子學(xué)習(xí)困難有哪些方面的原因？不同年齡段孩子學(xué)習(xí)障礙的表現(xiàn)是什么？下面八寶網(wǎng)小編就帶來介紹。

孩子學(xué)習(xí)困難有哪些方面的原因不同年齡段孩子學(xué)習(xí)障礙的表現(xiàn)

孩子學(xué)習(xí)困難有哪些方面的原因

孩子學(xué)習(xí)困難主要有兩方面因素：

一類是孩子發(fā)育遲緩或發(fā)育障礙問題，包括注意缺陷與多動(dòng)障礙、語言障礙、低功能孤獨(dú)癥等。發(fā)育問題導(dǎo)致的學(xué)習(xí)困難，最常見的是注意缺陷與多動(dòng)障礙。對(duì)于大多數(shù)孩子來說，學(xué)習(xí)是一個(gè)任務(wù)而非興趣，患有注意缺陷與多動(dòng)障礙的孩子在學(xué)習(xí)過程常被周圍一些因素所干擾，注意力持久性短、穩(wěn)定性差。孤獨(dú)癥孩子主要是社交困難，所以大多數(shù)學(xué)習(xí)正常甚至更好；

少數(shù)屬于低功能孤獨(dú)癥才會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，因?yàn)樗麄兊睦斫饽芰ο鄬?duì)同齡人發(fā)育遲緩。另一類則是孩子心理功能障礙，包括焦慮、抑郁，主要表現(xiàn)為孩子情緒低落、學(xué)習(xí)興趣下降，甚至無心學(xué)習(xí)，其實(shí)就是無法安靜下來把心思花在學(xué)習(xí)上。例如，相較學(xué)習(xí)這種回報(bào)率低、成就感低、愉快感低的事情，很多孩子被網(wǎng)絡(luò)游戲等強(qiáng)刺激所吸引，沉迷網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

不同年齡段孩子學(xué)習(xí)障礙的表現(xiàn)

孩子學(xué)習(xí)困難有哪些方面的原因不同年齡段孩子學(xué)習(xí)障礙的表現(xiàn)

目前，國內(nèi)學(xué)習(xí)困難的孩子主要以心理功能障礙居多，呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。

發(fā)育問題導(dǎo)致的學(xué)習(xí)困難，以低齡兒童居多，如注意缺陷與多動(dòng)障礙、語言障礙、孤獨(dú)癥，往往在小學(xué)一二年級(jí)就能識(shí)別出來，但這些發(fā)育疾病發(fā)病率保持穩(wěn)定。而四五年級(jí)和初高中的孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，更多的與抑郁、焦慮等心理功能障礙有關(guān)，心理功能障礙的發(fā)病率日益增長(zhǎng)，且呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。以前初高中的孩子才會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，現(xiàn)在有的孩子在小學(xué)階段就學(xué)習(xí)困難了。

學(xué)習(xí)障礙的影響

1、學(xué)業(yè)：直接影響的是兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)。默寫和考試成績(jī)差，失去學(xué)習(xí)興趣及效率低下，從而導(dǎo)致厭學(xué)情緒。由于在讀寫字詞方面出現(xiàn)困難，兒童在閱讀理解方面也會(huì)產(chǎn)生問題，部分兒童或會(huì)因此而減少閱讀，影響字詞認(rèn)識(shí)的數(shù)量及整體認(rèn)知的發(fā)展。

2、間接影響：學(xué)業(yè)上失敗會(huì)給兒童造成自我評(píng)價(jià)下降、不良情緒積累、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)下降、社會(huì)交往退縮等多方面的問題，進(jìn)而影響其終身發(fā)展。此外，由于孩子的學(xué)業(yè)問題，一些家庭會(huì)長(zhǎng)期處于緊張的氛圍下，從而導(dǎo)致親子問題、夫妻問題。

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