時間:2020-11-16 16:28:55來源:本站整理作者:fy點擊:
幾個月大的新生兒往往只能做一些簡單的動作,不能說話,而細心的媽媽會一直嘗試跟孩子聊天,逗弄孩子的情緒,給寶寶一個好的語言環(huán)境,這樣做對孩子的好處多多,是完全有必要的,下面帶來介紹。

非常有必要。
Baby也具有交流能力,渴望互動
準確來說,孩子從出生之初就具備了語言交流能力,這是一種本能,這種本能在父母的后天培養(yǎng)下越來越強,嬰兒為什么更喜歡親近媽媽呢?為什么要給還是胎兒的他們做胎教聽音樂呢?
他們從出生之初就能辨認也更喜歡自己胎兒時期聽到的聲音,包括在媽媽肚子里聽到的音樂聲、媽媽的柔聲細語、周圍的環(huán)境聲等等!
看似無聊的解說,對寶寶來說可是認知世界的黃金機會。
另一個最外顯的好處是,長期耳濡目染,可以幫寶寶積累詞匯,將來在1歲半之后的語言爆發(fā)期給你驚喜。
在我的長期“洗腦”下,我娃換尿布時從不哭鬧,從5個月開始就會自動配合,抬腿伸腿聽從指令,1歲以后更是自己顛顛得取來新尿不濕、濕紙巾和屁屁霜過來邀功。20個月會清晰的說尿布,紙,屁屁霜。
更主要的目的是:
提高母嬰之間的溝通效率,使寶寶能更好的表達需求,媽媽才能更快的響應,而不是僅靠猜測,或者費時費力的排除法。這樣可以減輕寶寶想要交流但不會表達自己而產生的挫敗感,減少哭鬧,同時減輕媽媽的負擔。
日常的做法是:中文+英文+肢體語言(+擬聲詞)。
比如在這些場景下:
出門遛彎:看,前面一群小鳥在地上蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳,呀,飛起來啦!Look!Birds!They are flying!邊說邊揮動手臂學小鳥飛。

0-6月齡寶寶
家長親密的“陪聊”能夠幫助寶寶建立安全感、增加親子依戀,學會用聲音表達需求。
6月齡以下的寶寶,啼哭是獨特的語言,借以傳遞饑餓、疲倦、難受等不同生理及心理需求的信號,家長能及時回應嬰兒的語言,用“媽寶腔”正面回應孩子(當你看到可愛的孩子的時候,就會下意識的會用這種強調了),一是鼓勵孩子可以用聲音發(fā)出需求,二是告訴孩子他的表達有人聽,幫助孩子建立依賴關系,安全關系!
家長不斷回應孩子,陪孩子說話,也是刺激孩子語言能力的發(fā)展,有助于孩子大腦學習處理語言,知道什么聲音應對什么樣的場景,小小的他們都非常聰明!
6-18月齡幼兒
詞匯增加期,家長“陪聊”能夠促進嬰幼兒智力的發(fā)育。
有一個非常有意思的研究,針對語言對孩子大腦及智力發(fā)育的影響而進行的一次實驗:
20多年前,來自于堪薩斯大學的兩名兒童心理學家李斯莉(Todd Risley)和哈特(Betty Hart),分別對社會低收入家庭和高收入家庭與孩子的互動情況進行研究,記錄了這些家庭長達數(shù)百個小時的互動情況。
研究顯示高收入家庭的父母更傾向于與孩子交談不同的話題,鼓勵他們運用自己的記憶力和想象力,從小在一個語言豐富、正面的環(huán)境中熏陶中,這些孩子在3歲時測試的IQ普遍偏高,結果顯示:
在家中受到更多關注和教育的寶寶會有更高的智商;
獲得更多鼓勵的寶寶會有更佳的語言能力;
獲得更多關愛的寶寶會有更強的記憶力。

不是說有錢人培養(yǎng)的孩子智商就高,而是我們鼓勵父母多給孩子創(chuàng)造正面積極的語言環(huán)境!
18個月-3歲幼兒
“陪聊”能夠有效培養(yǎng)孩子的語言能力和學習能力。
這個月齡段是嬰幼兒語言最佳敏感期和爆發(fā)期,孩子從兩個字發(fā)展到五六個字的小短句,這些話語連接著大腦數(shù)十億的神經元,產生復雜的回路,從而促進孩子的智力潛能達到高潮!
那些從小就接觸父母語言“荼毒”的孩子,這個階段已經逐漸嶄露出強大的語言吸收能力和表達能力,這兩者構成語言能力,不僅能接收外界的語言信號,并且能給與正確的語言回應,良好的閱讀習慣也在這個過程中逐漸培養(yǎng)!
以上就是全部內容。
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