時間：2020-05-08 17:51:10來源：本站整理作者：fy點擊：
跆拳道，武術(shù)，攀巖，輪滑，圍棋，象棋等都屬于競技體育，不僅可以提升孩子的智力，還可以改善孩子的性格，提高各方面的能力，孩子參與競技體育有哪些好處？可以學(xué)哪些競技體育？下面帶來全面介紹。
學(xué)跆拳道的好處
1、 以禮相待
跆拳道雖然是一項拳腳并用的格斗類運(yùn)動。卻很講究禮始禮終，在任何場合下都要禮待對手，格斗前后都要向?qū)κ志瞎炊Y，就連平時的練習(xí)活動也不例外。長期學(xué)習(xí)跆拳道的孩子，會逐漸形成謙虛友好的性格。這對自身的道德修養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用。
2、 強(qiáng)身健體
跆拳道是一種以腿法為主的武技，有前踢，推踢，橫踢，下劈，側(cè)踢，勾踢，后踢等等。對速度和力量都有一定的要求。比起在家刷手機(jī)，看電視，跆拳道能較好的增強(qiáng)練習(xí)者的體質(zhì)。父母在孩子練習(xí)期間，要注意蛋白質(zhì)的及時補(bǔ)充，營養(yǎng)均衡，孩子才能更有力量，更出色。
3、 磨練意志
“羅馬不是一天建成的”，跆拳道也一樣，要想練出一定的效果，必須要經(jīng)歷一個漫長的刻苦練習(xí)過程。韌帶，體能，爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)性，都會對跆拳道的練習(xí)產(chǎn)生影響。學(xué)習(xí)跆拳道的過程，也是一個不斷克服心理障礙的過程。
4、 提升氣質(zhì)
學(xué)習(xí)跆拳道有利于挺拔身姿。一個彎腰駝背的人，注定在氣勢上就敗給了對手。所以在練習(xí)跆拳道的時候，教練通常會明確要求抬頭，挺胸，收腹，提臀，一個良好的身姿是學(xué)好跆拳道的前提。
跆拳道選手在進(jìn)攻時，嘴里都會發(fā)聲，發(fā)聲是跆拳道的氣勢，既可以集中注意力，給自己壯膽，又可以震懾對手。性格內(nèi)向的孩子接觸跆拳道之后，慢慢就會放開自己，不再拘謹(jǐn)害羞，通過一定的喊聲練習(xí)，可以增強(qiáng)內(nèi)心的底氣，久而久之也就獲得了一定的自信。
5、 靈活機(jī)動
跆拳道比賽中，選手必須集中精力，消除雜念。而且要善于隨機(jī)應(yīng)變，能夠靈活移動身體，善于方向轉(zhuǎn)換，敏捷出招。孩子長期得到相關(guān)的訓(xùn)練，身體的敏捷度與大腦的反應(yīng)速度都會明顯提升。這也有利于他應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)中的問題。
6、級位和段位
跆拳道有著特定的考核標(biāo)準(zhǔn)，從剛?cè)腴T的白帶到最后的黑帶，學(xué)習(xí)跆拳道的過程就是一個升級進(jìn)階的過程。考級是很多跆拳道學(xué)習(xí)者堅持的動力。他們能準(zhǔn)確的知道自己處在什么樣的水平。如果想要繼續(xù)進(jìn)階，就必須堅持訓(xùn)練，提高技能，活學(xué)活用，磨練意志。練習(xí)者在進(jìn)階的同時也獲得了堅毅的品格。
7、跆拳道腰帶級別：
白帶(10級、9級)白帶代表空白，練習(xí)者沒有任何跆拳道知識和基礎(chǔ)，一切從零開始。黃帶(8級)，黃綠帶(7級)，綠帶(6級)，綠藍(lán)帶(5級)，藍(lán)帶(4級)，藍(lán)紅帶(3級)，紅帶(2級)，紅黑帶(1級)黑帶(1段至9段)——黑帶代表練習(xí)者經(jīng)過長期艱苦的磨練，其技術(shù)動作與思想修為均已相當(dāng)成熟，也象征跆拳道黑帶不受黑暗與恐懼的影響。
這些都是跆拳道方面容易被人發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，學(xué)或不學(xué)，在于個人喜好，畢竟興趣是最好的老師，不過，一旦開始，就要鼓勵孩子堅持下去，因為學(xué)習(xí)一項技能，本身就不是一件容易的事情。“禮義，廉恥，忍耐，克己，百折不屈”是跆拳道所要傳達(dá)的精神，跟中國的儒家思想十分貼合。一個人如果同時擁有了這些品質(zhì)，那他的內(nèi)心世界一定很富足。
學(xué)武術(shù)的好處
武術(shù)是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，武術(shù)培養(yǎng)的是一種氣勢，是一種精氣神。武術(shù)運(yùn)動具有雙向的價值功能：強(qiáng)身健體、自我防衛(wèi)。系統(tǒng)化、多元化、個性化的課程設(shè)置，充分尊重并利用孩子生理、心理發(fā)展規(guī)律。調(diào)節(jié)身體發(fā)育曲線，促進(jìn)心肺功能成長，提升空間感知能力，敏捷的肢體反應(yīng)能力，讓孩子科學(xué)健康的成長。
1、學(xué)習(xí)武術(shù)可以提高孩子身體素質(zhì)，增強(qiáng)體魄，增強(qiáng)孩子免疫力，減少疾病的困擾。提高孩子協(xié)調(diào)性，開發(fā)孩子的大腦，提高孩子反應(yīng)能力，促進(jìn)孩子身體發(fā)育。使孩子變得自信、開朗、大方、陽光。
2、啟蒙孩子的感恩心，讓孩子在日常生活中懂禮貌、守紀(jì)律、培養(yǎng)時間觀念和自律意識。具備初步的集體意識和團(tuán)隊協(xié)作能力，為孩子今后的人生做好充足的準(zhǔn)備。
3、鍛煉孩子吃苦耐勞、堅韌的意志力，不屈不撓的精神，持之以恒的生活態(tài)度。提高孩子道德修養(yǎng)，使孩子明事理、懂禮貌、勤磨礪。
學(xué)圍棋的好處
1、開發(fā)智力。圍棋是一項智力運(yùn)動，每一著棋都要經(jīng)過大量的計算和判斷后才能落子。一旦下出未經(jīng)思考的“隨手棋”，勝負(fù)的天枰都將會傾斜，這就是所謂的“一著走錯，滿盤皆輸”。所以下圍棋，能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習(xí)慣。
2、 陶冶情操。圍棋是一項高雅的運(yùn)動項目。圍棋中深奧的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響孩子的人生觀和世界觀。
3、 有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時候都不能有所松懈。對手的每一著棋，都要認(rèn)真地評估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對。因此下圍棋對于孩子集中注意力有極好的幫助。
4、 培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。面對強(qiáng)大的對手，每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會在沒有任何支援的情況下獨(dú)立提出問題，繼而獨(dú)立解決棋盤上的紛爭。因此，下圍棋能有效培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。
5、 對孩子的挫折教育。在圍棋的勝負(fù)世界中，讓孩子在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個挫折，經(jīng)得起挫折，才能成為高手。
6、培養(yǎng)孩子的交際能力。圍棋亦稱“手談”，即對局雙方不是用語言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤上就可以達(dá)成心靈互通。與對手下棋，其實就是利用圍棋達(dá)成人與人之間的交流。
學(xué)象棋的好處
一、培養(yǎng)心靜能力 通過下棋讓孩子注意力高度集中，避免聽課、做作業(yè)時三心二意。
二、培養(yǎng)認(rèn)真程度 通過下棋糾正孩子學(xué)習(xí)中敷衍、馬虎、粗心大意的習(xí)慣。
三、培養(yǎng)邏輯性思維 通過下棋學(xué)會舉一反三的思考及邏輯推理和準(zhǔn)確判斷。
四、培養(yǎng)記憶能力 通過復(fù)盤、背記定式等記憶訓(xùn)練后，可以顯著提高記憶能力。
五、培養(yǎng)計算能力 通過下棋進(jìn)行趣味性計算訓(xùn)練，能提高計算能力。
六、培養(yǎng)競爭意識。通過對弈，尤其是比賽，可以培養(yǎng)孩子的競爭意識。
七、培養(yǎng)抗挫折意識 通過對弈，培養(yǎng)孩子正確面對失敗，增強(qiáng)承受挫折的能力。
八、培養(yǎng)良好的心態(tài) 可以培養(yǎng)孩子勝不驕、敗不餒的良好心態(tài)，讓孩子學(xué)會自控
學(xué)機(jī)器人的好處
青少年機(jī)器人教育是一項綜合多種學(xué)科知識和技能的青少年科技活動，旨在弘揚(yáng)科學(xué)技術(shù)，突顯創(chuàng)造與創(chuàng)新，強(qiáng)化團(tuán)隊貢獻(xiàn)，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)，關(guān)聯(lián)當(dāng)今世界面臨的問題與機(jī)遇。孩子們通過計算機(jī)編程，工程設(shè)計，動手制作與技術(shù)構(gòu)建，結(jié)合孩子們的日常觀察、積累，去尋求一個項目最完美的解決方案，啟發(fā)青少年的創(chuàng)新思維。同時孩子們通過科創(chuàng)活動，在發(fā)現(xiàn)和解決問題的同時，也能獲得與當(dāng)今人工智能前沿的科學(xué)家和工程師們進(jìn)行交流的機(jī)會。
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