時(shí)間：2017-08-18 11:31:16來源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
孩子在上了幼兒園后就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些貧富差距，這個(gè)時(shí)候往往孩子會(huì)選擇回家問爸爸媽媽“我們家有錢嗎”，不過在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽一般都很難回答上來，畢竟也只是中等家庭，總是有些家庭比咱家富裕，但是說自家窮也不是很好，那么怎么回答孩子這個(gè)問題呢，八寶網(wǎng)小編為大家解答。
1、幽默型答案
有些家長(zhǎng)可能覺得告訴孩子家里有多少存款，對(duì)他的成長(zhǎng)沒有任何實(shí)質(zhì)性的意義，還可能對(duì)孩子造成不好的影響，倒不如幽默化解。如果你也是這種想法，那么你可以告訴他“爸爸媽媽有錢，但是你沒有”，這樣的回答輕松有趣，既不會(huì)因?yàn)椤翱薷F”，讓孩子感到自卑，也不會(huì)因?yàn)椤办鸥弧保尯⒆羽B(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。
2、激勵(lì)型答案
告訴孩子:“我們家里可能沒那么有錢，但也沒那么窮，爸媽會(huì)努力給你創(chuàng)造更好的生活，但是也希望你在學(xué)習(xí)方面能夠努力，理解爸媽的苦心，不要盲目的和別人攀比。”窮和富都是一個(gè)相對(duì)概念，沒有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，父母最好不要直接用這樣的字眼來形容家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，以免誤導(dǎo)孩子。
3、實(shí)事求是型答案
如果你是非常務(wù)實(shí)的父母，對(duì)于孩子的提問，你想給他一個(gè)明確的答案，并培養(yǎng)他對(duì)金錢的觀念，你不妨告訴他家里的收支狀況，讓孩子自己算一筆賬，讓他明白金錢是有進(jìn)有出的，并且花錢的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比掙錢要快，而且掙錢要付出很多的努力，孩子自己算完之后，心理自然就會(huì)有一個(gè)答案了，而且這樣的“答案”很有教育意義。
4、趁機(jī)教育型答案
當(dāng)孩子問你“咱家有錢嗎”，肯定是抱有一定的目的來提問的，家長(zhǎng)可以摸清孩子的心思，然后有針對(duì)性的解決孩子的問題。有的孩子可能會(huì)存在攀比心理，喜歡跟身邊的小朋友比較，有的可能是覺得自己家的條件沒別人家好，存在自卑心理，父母要趁機(jī)對(duì)孩子教育，讓孩子有正確的價(jià)值觀
錢和日常生活密不可分。
孩子的觀察和學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，只要帶孩子逛幾次商店，錢的用處便會(huì)樹立在孩子心中，所以一味限制孩子用錢是沒有用的。
家長(zhǎng)們可以定期給孩子一些錢，鼓勵(lì)孩子們合理地消費(fèi)掉。在孩子每次消費(fèi)后，和孩子及時(shí)地交流一下購(gòu)物的感受。如問一下孩子：這次消費(fèi)是否必要、是否合理、自己是否滿意?通過交流，幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，慢慢地幫助孩子梳理正確的金錢觀、消費(fèi)觀。
錢的知識(shí)與道德教育有緊密聯(lián)系。
孩子懂得錢應(yīng)該經(jīng)過勞動(dòng)賺得后，便產(chǎn)生愛惜錢的心理，引起儲(chǔ)蓄行為，避免浪費(fèi)。我國(guó)當(dāng)前某些學(xué)校學(xué)生對(duì)錢毫不珍惜，任意揮霍浪費(fèi)，與缺乏理財(cái)教育有關(guān)。
懂得節(jié)約錢，計(jì)劃開支，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
美國(guó)洛克菲勒財(cái)團(tuán)的創(chuàng)始人洛克菲勒在童年時(shí)代，祖父每周給他10美分零用錢，到周末檢查是否增加，迫使小洛克菲勒到街頭賣報(bào)，養(yǎng)成勞動(dòng)賺錢的觀念。
而股神巴菲特6歲開始儲(chǔ)蓄，每月30塊，13歲時(shí)，他有了3000塊，買了第一只股票。
在金錢方面給予孩子安全感
有一些家長(zhǎng)為了杜絕孩子養(yǎng)成大腳大手的壞習(xí)慣，于是就在孩子面前“藏富”“哭窮”，但是這種做法需要適度。大家想，一個(gè)整日看著父母為錢發(fā)愁、抱怨的孩子，能專心致志地學(xué)習(xí)嗎?內(nèi)心會(huì)非常自信嗎?
所以在孩子成年以前，家長(zhǎng)要以堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴孩子：“爸爸媽媽一定會(huì)保證你上學(xué)、生活的費(fèi)用，你不用擔(dān)心。但長(zhǎng)大了你就要通過自己的努力去創(chuàng)造財(cái)富。”
這種承諾對(duì)孩子是非常重要的。因?yàn)楫?dāng)孩子的內(nèi)心安定了，智能才能得到良好的發(fā)揮。
安全感是我們近年來家庭教育領(lǐng)域和心理學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常提及，而且頗受重視的一個(gè)概念。但安全感被人們強(qiáng)調(diào)更多的是一種情感方面的依戀。
實(shí)際上，對(duì)孩子來講，金錢方面的安全感也是非常重要的，但沒有引起家長(zhǎng)的重視。
目前，一些富人家長(zhǎng)為了杜絕孩子養(yǎng)成大腳大手的壞習(xí)慣，于是就在孩子面前“藏富”“哭窮”，這種做法需要適度;
適度的“藏富”“哭窮”可以變?yōu)楹⒆忧斑M(jìn)的動(dòng)力，如果過度了，可能會(huì)給孩子造成一種壓力，造成金錢方面的不安全感。
大家想，一個(gè)整日看著父母為錢發(fā)愁、抱怨的孩子，能專心致志地學(xué)習(xí)嗎?
所以在孩子成年以前，家長(zhǎng)要以堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴孩子：“爸爸媽媽一定會(huì)保證你上學(xué)、生活的費(fèi)用，你不用擔(dān)心。但長(zhǎng)大了你就要通過自己的努力去創(chuàng)造財(cái)富。”
這種承諾對(duì)孩子是非常重要的。因?yàn)楫?dāng)孩子的內(nèi)心安定了，智能才能得到良好的發(fā)揮。
寵愛，不是真愛。
中國(guó)的父母太寵愛溺愛孩子了，只要自己有的，全都給了孩子，自己沒有的，也總想要把世上最好的一切提供給孩子，甚至恨不得把下輩子的也幫他們準(zhǔn)備好，卻忽視了孩子自己的能力和選擇。
很多父母不把孩子當(dāng)人，而是等同小貓小狗一樣的寵物，他們像對(duì)寵物一樣，為孩子選擇好了一切，吃什么，住什么，用什么，過什么樣的生活……一切的一切。
而實(shí)際上父母?jìng)儜?yīng)該做的，僅僅是對(duì)孩子說人話，告訴他們應(yīng)該怎樣做一個(gè)人，這是必須的，因?yàn)樗麄冋娴氖侨耍皇切∝埿」罚恍枰獙檺劬蛪蛄恕?/p>
希望年輕的中國(guó)父母，學(xué)會(huì)為自己和家人活著，也為社會(huì)活著，而不是再象過去父母那樣，只為孩子活著。孩子有他們的自己的未來，靠自己尋找，靠自己創(chuàng)造。或許他們自己找到的未來，比父母提供的更好。
作為父母，要學(xué)會(huì)放手，讓孩子了解自己的責(zé)任和義務(wù)，在履行這些責(zé)任和義務(wù)中成長(zhǎng)，不要做生活全包的父母，避免教出只會(huì)學(xué)習(xí)的“低能”孩子。
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