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時(shí)間:2019-11-15 14:50:52來(lái)源:本站整理作者:fy點(diǎn)擊:
許多人有寫(xiě)影評(píng)和觀后感的習(xí)慣,高分電影《海上鋼琴師》時(shí)隔21年再次上映,感受1900的內(nèi)心世界,寫(xiě)一篇海上鋼琴師600字觀后感作文,表達(dá)你的心情和感受,下面八寶網(wǎng)小編帶來(lái)介紹。

《海上鋼琴師》最新觀后感1
有些電影是你看過(guò)之后,心中涌動(dòng)萬(wàn)千卻無(wú)從下筆,是你滿腦子的思緒卻不知從何整理,《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能欲言又止的電影。
看完影片之后,我的唯一感覺(jué)是孤獨(dú),真孤獨(dú)。可是1900真的孤獨(dú)嗎?后來(lái)的很多時(shí)候,我都覺(jué)得他不孤獨(dú),他有滿滿的用之不盡的音樂(lè)的靈感,有無(wú)數(shù)的才華和無(wú)數(shù)的流動(dòng)的音符。他其實(shí)不孤獨(dú),他讓我們孤獨(dú),沒(méi)有天才的華麗沒(méi)有天生的不俗沒(méi)有特立獨(dú)行的資本,沒(méi)有充盈的內(nèi)在沒(méi)有在這個(gè)世界得到認(rèn)可和滿足,所以我們孤獨(dú);我們從1900身上看到了自我的卑微自我的缺乏自我的飄忽,所以我們孤獨(dú)。
作為這世上存在的一個(gè)人,我們從出生到死亡都被冠以各種各樣的稱號(hào)和身份。出生的時(shí)候父母為我們?nèi)×艘簧拇?hào)即名字,我們要上戶口登記注冊(cè),等到十八歲了要去辦理身份證;我們?cè)趯W(xué)校是學(xué)生,工作了又要評(píng)職稱,我們被別人介紹時(shí)是某人的子女父母朋友同事,到底哪個(gè)才是真正的我呢?當(dāng)這些東西都被去除之后,我們還是我們嗎?我們還能找到自己?jiǎn)?1900是一個(gè)沒(méi)有出生證明的孩子,他不屬于哪個(gè)國(guó)家也沒(méi)有我們傳統(tǒng)意義上的名字,如果他死了你在任何資料中找不到他存在的痕跡,可能也沒(méi)有多少人記得他的存在,他也沒(méi)有一座存放他遺體的墓穴,但是他卻實(shí)實(shí)在在地存在過(guò),真真實(shí)實(shí)地活過(guò),他用什么證明了自己的存在呢?
我一直覺(jué)得1900的一生是存在主義思想的體現(xiàn),他藐視規(guī)則,藐視這個(gè)社會(huì)認(rèn)可的規(guī)則,他害怕上岸其實(shí)是拒絕上岸,藐視上岸。他重自身的存在大于外界對(duì)自身的認(rèn)可,他可以輕易打敗爵士樂(lè)的開(kāi)山祖師并對(duì)他表示鄙夷,他可以靠他的才華賺取無(wú)數(shù)的名利但是他拒絕音樂(lè)與自身的分離,他可以用音樂(lè)去探究所有人的心靈,可以在音樂(lè)里去旅行,可以尋覓到自己的愛(ài)情,但是他沒(méi)有常人那樣去要去追,他輕輕地將這些丟進(jìn)了大海,他將邁向陸地的腳收回。
在存在主義者看來(lái),人生活在一個(gè)與自己對(duì)立的、失望的世界之中,人在世界上的地位是不確定的。絕對(duì)自由的人也是煩惱和無(wú)所依靠的孤獨(dú)者。人雖然有選擇的自由,但他面對(duì)的未來(lái)的生活卻是混沌而沒(méi)有目標(biāo)的。他只是盲目地走向未來(lái),他只知道人生的真實(shí)的終結(jié)就是死亡。死亡作為人生的最后歸宿,對(duì)于個(gè)人的存在具有非常重要的意義。 所以存在主義者都是悲觀者,在他們眼里,人生是一場(chǎng)悲劇。
1900的人生不可避免是一場(chǎng)悲劇,是他自己能預(yù)料到的悲劇。“城市那么大,看不到盡頭,我停下來(lái)不是因?yàn)樗?jiàn)是因?yàn)樗灰?jiàn),是因?yàn)榭床灰?jiàn)的東西。連綿不絕的城市什么都有,就是沒(méi)有盡頭,我需要看見(jiàn)世界的盡頭。上了岸,何去何從?愛(ài)一個(gè)女人,住一間屋,買一塊地,望一個(gè)景,走一條死路,太多的選擇我無(wú)所適從。漫漫無(wú)盡,思前想后你不怕精神崩潰?那樣的日子怎樣過(guò)?我無(wú)法遺棄這艘船,寧可遺棄自己的生命。”
我喜歡閉上眼睛,反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)1900幫助好友克服暈船時(shí)彈奏的鋼琴曲,想象著自己也正坐在那艘船上,隨著海浪起伏搖擺。那時(shí)的音樂(lè)是可以將人吞噬的,讓你忘乎所以讓你自由自在,讓你感受不到自己的存在又讓你無(wú)比清晰的感受到存在的快感。你能感受到飛翔,能感受到旋轉(zhuǎn),能感受到跳躍,就想初春的遠(yuǎn)行,夏日的沖浪。這里只有美好,只有存在的美好,我以為這就是生活,有活生生的美好存在。
后來(lái)我才知道生活的大多數(shù)時(shí)候其實(shí)是孤獨(dú)的,是我們心里無(wú)處安放的孤獨(dú),不被這個(gè)世界所認(rèn)可的孤獨(dú)。1900是孤獨(dú)的,所以他選擇一輩子不上岸,和那座海上浮城共生共死,而我們呢?我們沒(méi)有一座屬于自己的城,讓我們來(lái)安放我們的孤獨(dú),讓我們來(lái)逃避自己不喜歡的一切,所以我們比1900更孤獨(dú)更可憐。
很多時(shí)候,這個(gè)世界再繁華再喧鬧,我都只是一個(gè)人仿佛置身孤島,這時(shí)我那么孤獨(dú)但卻沒(méi)有一座安放它的城市。這個(gè)城市越來(lái)越鄙棄孤獨(dú),它不允許你孤獨(dú)它不給你時(shí)間孤獨(dú),它讓你覺(jué)得孤獨(dú)是可恥的,它要讓你融入外面喧囂的海洋戀愛(ài)的洪流,它要你和別人一樣,上岸,走同一條路,一條望不到盡頭的路。
你拒絕融入,那么你就要承受雙重的孤獨(dú),外在的內(nèi)在的,所以你更孤獨(dú)。而融入,那是一輩子都不會(huì)快樂(lè)的旅程,你踏著陸地是那樣的輕飄飄,你感受不到你的存在,你還是孤獨(dú),無(wú)處安放的孤獨(dú) 。

《海上鋼琴師》最新觀后感2
之前看過(guò)這部片子,但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有看進(jìn)去,今天完整的看完,感覺(jué)還是引發(fā)了些思考的。整部片子都是在托尼的講述中娓娓道來(lái),這讓人接受起來(lái)十分舒服。
隱隱地感覺(jué)到影片傳達(dá)出的主人公的孤獨(dú)感,那種深陷其中的孤獨(dú),在孤獨(dú)中出生,習(xí)慣孤獨(dú),再到無(wú)法離開(kāi)這份孤獨(dú)。這份孤獨(dú)里面有藝術(shù),也有一種心病。
整部影片,我認(rèn)為最精彩的部分就是1900跟爵士的創(chuàng)始人斗琴,1900最后一曲仿佛是四只手在彈琴,甚至夸張到可以用鋼琴的琴弦發(fā)燙到可以點(diǎn)燃一支煙。
1900最美的曲子是寫(xiě)給他一見(jiàn)鐘情的女孩的,他透過(guò)船窗戶看到女孩的美麗,把自己的愛(ài)慕隱藏在音樂(lè)之中,刻錄成長(zhǎng)篇并想找機(jī)會(huì)送給她。對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō),他會(huì)選擇自己擅長(zhǎng)的一種藝術(shù)方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)慕。他一遍一遍對(duì)著鏡子練習(xí)送禮物給她的臺(tái)詞,而每次他每次帶著羞怯的談吐,都被對(duì)方無(wú)視,知道最后一次他向她說(shuō)明自己的心意,但是船靠岸了,他們分別在熙熙攘攘的人群中。
讓人慶幸的是,托尼還記得他,或者也是導(dǎo)演或者編劇在傳達(dá)這樣的一種想法,他們?cè)谡f(shuō):這個(gè)世界只有一些少數(shù)派能夠理解那些大師級(jí)別的藝術(shù)。
這部影片里,1900成了藝術(shù)的化身,他會(huì)沒(méi)有戶口的出現(xiàn)在底層社會(huì)中,也會(huì)出現(xiàn)在有盡頭的世界里,但是他離不開(kāi)有盡頭的世界,他也會(huì)消失其中,毫無(wú)功利地把自己炸掉。當(dāng)然編劇也安慰著自己說(shuō):“只要你還有個(gè)好故事,和一個(gè)能夠傾訴的人,你就永遠(yuǎn)不會(huì)完蛋。”我有的時(shí)候覺(jué)得,即便我們寫(xiě)不出好的故事,也至少要成為一個(gè)能夠傾聽(tīng)的人,不然我們好像真的一無(wú)是處。
《海上鋼琴師》最新觀后感3
一直以來(lái),都很羨慕會(huì)彈奏鋼琴的人,覺(jué)得那在琴鍵上靈活躍動(dòng)的手指像活潑的的精靈一樣,那悅耳的音樂(lè)更讓人癡迷不已。于是在高中畢業(yè)之后,懷著對(duì)鋼琴的熱衷,我也開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,但學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我很失望。呈現(xiàn)在我面前的是,年幼的孩子被家長(zhǎng)送到老師面前,然后開(kāi)始無(wú)止盡的練習(xí),這些孩子不是極其厭倦彈琴就是在期待一次在世人面前炫耀的機(jī)會(huì)。很多家長(zhǎng)送孩子去學(xué)琴只是為了拿那個(gè)所謂的等級(jí)證書(shū),而老師也只要求學(xué)生把考級(jí)的樂(lè)曲彈好就行了。沒(méi)有真實(shí)的感情,沒(méi)有耐心的聆聽(tīng),一切只是機(jī)械。于是我悄然退出這個(gè)潮流,不是因?yàn)槲业囊懔Σ粔驁?jiān)強(qiáng),而是我沒(méi)有看到我所期望的場(chǎng)景。
這樣的失望纏繞了我很久,直到我遇到他——1900,那個(gè)天才海上鋼琴師。第一次看這部電影的時(shí)候,我僅僅為了他如行云流水般的琴聲而折服,為他的驚人的技巧而贊嘆不已。可是當(dāng)我一遍遍再次觀看后,我有了更多的感悟,尤其是關(guān)于鋼琴,我好像找到了我所期望的場(chǎng)景,雖然是在電影里。這部電影講述了一個(gè)名為1900的天才鋼琴師從出生到死亡始終沒(méi)有踏上過(guò)陸地的故事。整部影片與《天堂電影院》一樣,都采用回憶的方式講述了1900傳奇的一生。
很多人稱其為天才鋼琴師,在我看來(lái)卻不是這樣。因?yàn)殇撉俨皇撬@取榮譽(yù)的工具,而是他靈魂的寄托,是他抒發(fā)自我的方式。1900有一種難以名狀的憂郁和單純,長(zhǎng)期漂流于海上使他不善與人交流,
他不知道如何像心愛(ài)女孩表達(dá)的愛(ài)意,他所有的只有那鋼琴,那隨他心意轉(zhuǎn)換的曲調(diào),就是他的語(yǔ)言,也是他最大的快樂(lè)。

隨著歲月的流逝,1900變得更敏銳和優(yōu)雅,也變得越來(lái)越多愁善感,他給船上所有的人演奏,從富商貴胄,到販夫走卒,穿越歲月,穿越過(guò)所有的甲板和船艙,他走到哪里,便是人們忘卻痛苦憂傷的一刻,人們忘情的沉醉在他的琴聲中,跟隨他的節(jié)拍歡樂(lè)起舞。他不需要任何琴譜,他隨意彈奏的音符就是他的述說(shuō),手在琴上,心靈卻神游大地,無(wú)所不至。沒(méi)有任何羈絆,即使在波濤洶涌的時(shí)候,他依然自如地隨著跌宕的輪船自如地演奏鋼琴,這些都不是他的技巧,而是他的靈魂已經(jīng)與鋼琴融為一體,他只是任自己的靈魂自由飛舞而已。在那不大的輪船上,他擁有了最大的快樂(lè)。
當(dāng)1900成功的擊敗來(lái)自陸上的鋼琴大師時(shí),他本有機(jī)會(huì)去到更廣闊的空間,一展自己的才華。可以在即將踏上陸地的時(shí)候,他放棄了。他放棄了并不是因?yàn)樗窇至耍且驗(yàn)樗庾R(shí)到陸地上也許有無(wú)止境的新奇,但卻不是他所追求。他不在乎這個(gè)世界是否認(rèn)可他的存在,他在乎是自己發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的感受,于是他在船上安靜地度過(guò)自己的一生,直到船被炸毀,他也沒(méi)有離開(kāi)。他始終都忠誠(chéng)于自己靈魂,他像個(gè)不沾人間煙火的天使一樣,悄然飛入天堂。他原本可以成為垂名青史的鋼琴家,但他卻愿意一輩子做一個(gè)在海上油輪上彈奏的鋼琴師。這也是我最欣賞他的地方,他讓我看到了一種對(duì)鋼琴、對(duì)音樂(lè),最單純、最忠誠(chéng)的感情,他用自己的一生詮釋了靈魂與鋼琴的融合。我想這是時(shí)下鋼琴學(xué)習(xí)者最缺乏的東西了。
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