時(shí)間：2019-10-23 11:07:02來源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
帶孩子去秋游了要寫幼兒園秋游活動(dòng)的總結(jié)，那么關(guān)于秋游的總結(jié)要怎么寫好呢，用什么方式來總結(jié)孩子的秋游過程，八寶網(wǎng)小編就來說說幼兒園秋游玩耍總結(jié)。
大自然的美好是打開孩子們心靈最神奇的鑰匙，他們對(duì)秋天的暢想從來沒有停歇。一花一草，一蟲一鳥，每一次近距離的接觸，每一縷氣息的流動(dòng)，都是對(duì)生命最崇高的膜拜!
戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們趴在大鐵門往外看。
騫騫：那里是什么地方呀?
鵬鵬：我看到那里有一個(gè)大操場!
安安：我還看見了足球場，可以踢球。
宸宸：那里還有大哥哥、大姐姐呢!
嘉言：好想去看看呀!
年級(jí)組商討后，發(fā)現(xiàn)在戶外時(shí)都有孩子發(fā)現(xiàn)了大鐵門“外面的世界”，對(duì)那個(gè)地方很向往，既然這樣那我們就去一探究竟吧!于是，10月18日上午我們就帶領(lǐng)孩子前往實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行秋游啦!
前期準(zhǔn)備
活動(dòng)前，年級(jí)組教師深入場地進(jìn)行實(shí)地教研活動(dòng)，各班根據(jù)孩子的興趣制定的詳細(xì)的活動(dòng)方案。
你知道什么是秋游嗎?沐云：就是去外面玩。
婧怡：和很多的小伙伴一起。
可馨：坐著吃飯、玩玩具。
士凡：放風(fēng)箏。
佳禾：在外面吃東西。
欣怡：玩的時(shí)候，我們可以坐在地下。
你覺得秋游要準(zhǔn)備什么呢?
心怡：小書包，要裝吃的喝的。
驀橙：果汁、餅干。
燦燦：要帶紅蘋果。
可馨：三明治還有披薩。
軒軒：布娃娃，它陪我睡覺的。
江雅：帶好吃的!
博文：可以帶毯子，坐在地上。
皓宇：帶垃圾袋裝垃圾!
秋游開始了
清早，沐浴著清新的空氣，孩子們像一只只歡樂的小鳥，牽著爸爸媽媽的手，興高采烈的來到幼兒園。背著早早準(zhǔn)備好的心愛的小書包，帶著前一天和老師的約定，出發(fā)啦!
在操場上看到了排著整齊隊(duì)伍的大哥哥、大姐姐。
然然：哇!他們跑得好快啊!
默默：哥哥姐姐們還會(huì)做很多運(yùn)動(dòng)，這個(gè)我爸爸也會(huì)做!
源源：他們?cè)诤臀覀儞]手呢!
一諾：加油!加油!
我們還跟大哥哥、大姐姐一起學(xué)做操呢!
探秘“百草園”
踩著整齊的步伐，不一會(huì)，我們就到達(dá)了實(shí)驗(yàn)高中花卉基地——百草園。孩子們左看看右看看，看著比自己還要高的植物。不禁的發(fā)出“哇”的感嘆聲!
金豆：老師你看，這個(gè)葉子長的長長的，還有點(diǎn)戳手呢!
汐若：我還看見了圓圓的葉子。
言言：我認(rèn)識(shí)它，它叫綠蘿我家也有。
宸宸：這個(gè)葉子摸起來滑滑的!
探秘秋天
小朋友們尋找到了許多的秋天的痕跡，發(fā)現(xiàn)了很多很有意思，平常都沒有注意到的東西。找到了秋天有意思的“寶藏”。
諾諾：老師，這個(gè)草上有好多的小粒粒哦!
慕橙：老師，你看這個(gè)樹枝上有個(gè)小果子!
輝輝：老師，你看這個(gè)像不像一個(gè)毛毛蟲。
毛毛：小螞蟻真可愛呀。
昕昕：這個(gè)葉子怎么這么大呀。
浩浩：這個(gè)葉子上有好多洞洞，肯定是被蟲子咬的!
多彩的樹葉
樹葉是孩子們身邊最容易找到的一種創(chuàng)作素材，是自然界中最常見的。以樹葉這一特殊有趣的材料為表現(xiàn)元素，孩子們通過收集、觀察、組合、拓印樹葉的這一過程，在不知不覺中和大自然融為一體，從而體會(huì)和認(rèn)識(shí)到大自然得美，養(yǎng)成熱愛大自然的情感。
源源：老師，快看我的葉子是這種形狀的!
騫騫：我喜歡綠色的筆，老師給我綠色!
軒軒：我要用兩片樹葉一起來印一印～
一一：我的葉子是長長的哦。
沙沙：老師，快看，我畫好啦。
與秋風(fēng)做游戲
秋風(fēng)起，在這樣的好時(shí)節(jié)，當(dāng)然不能錯(cuò)過在風(fēng)中奔跑、玩耍啦!孩子們拿著自制彩虹風(fēng)向帶、降落傘，風(fēng)車，開心得在秋風(fēng)中奔跑、游戲。
草莓：我這樣跑，風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了，我跑的慢他就不轉(zhuǎn)了。
小貝：這個(gè)風(fēng)向袋好像章魚的尾巴呀!
鴻安：降落傘要丟到天空上面去。
鑫宇：我跑起來，我的彩帶飄起來了。
照苒：我們?cè)诩t的地方比一比誰跑得快!
甜甜秋果香
秋天的果實(shí)真多呀!孩子們坐在一起介紹了自己帶來的果實(shí)、給相同的果實(shí)找到了朋友，知道了原來南瓜也有不同的大小、形狀和顏色，有的很大很重，我們要用很大的力氣才能拿動(dòng)!有的小小的，我們一次能拿兩個(gè)!
靜姝：我現(xiàn)在想要吃毛栗子!可是我不會(huì)剝.....
圻圻：你看!我會(huì)剝的。說完就把栗子放到嘴里咬開一個(gè)口子。
我們的回顧
輝輝：小朋友給我分享的芒果好好吃!
欣欣：那個(gè)基地里面的大葉子好漂亮啊!
怡怡：這是我發(fā)現(xiàn)的黃色的小樹葉!
澤語：我看到大哥哥大姐姐都在做操。
橙橙：我吃了喜之郎還和燦燦分享了我的好吃的。
鑫宇：大哥哥大姐姐從一個(gè)大樓梯上下來的。
經(jīng)過這次短暫而愉快的秋游,不僅讓孩子們?cè)鲩L了知識(shí),也讓他們學(xué)會(huì)了如何和小朋友友好相處。秋游不僅讓孩子開闊了視野，親近了大自然，游玩了家門口的花卉基地，領(lǐng)略了秋天的美，同時(shí)也增進(jìn)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體觀念。也為家園交流架起一座互動(dòng)的橋梁,讓家長們互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，在這美麗的季節(jié)里，大自然是最廣闊的課堂，賦予我們?nèi)≈槐M的資源。結(jié)合《指南》中指出：“經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探索欲望”，為了更好的親近大自然，感受秋的脈搏，拓展幼兒的視野，體驗(yàn)采摘收獲的喜悅，我們的一年一度的秋游活動(dòng)又開始了!今天我們中班的小朋友們來到了吳城遺址，出發(fā)嘍，Go go go go…
終于來到了目的地，老師帶領(lǐng)著一起參觀，小朋友們一個(gè)個(gè)熱情高漲!
好玩的滑草，孩子們玩的可開心了!
一起分享零食，坐在戶外野餐的感覺真不錯(cuò)!
自然是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來，和孩子們共同走進(jìn)秋天，去追趕秋天的腳步。在這個(gè)快樂的秋游活動(dòng)中，孩子們與大自然親密接觸，收獲了一段快樂美好的童年記憶。
金秋十月是個(gè)收獲的季節(jié)，也是親近大自然的最佳時(shí)光。
為了這場秋游的順利進(jìn)行，幼兒園的老師們做足了前期準(zhǔn)備工作，根據(jù)多次組織戶外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，查閱天氣、選定時(shí)間、物品準(zhǔn)備、游戲設(shè)計(jì)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，并為孩子們準(zhǔn)備了有趣又好玩的游戲。孩子們來到綠油油的草地，玩尋寶大比拼、親子戶外研學(xué)、我和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì)，美食分享，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂趣。在活動(dòng)結(jié)束前，老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。
快樂豐富的秋游活動(dòng)，讓孩子們回歸大自然，不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。
親子律動(dòng)
第一個(gè)環(huán)節(jié)，親子律動(dòng)，親子之間的互動(dòng)不但可促進(jìn)情感交流，還能讓照顧者與孩子之間的關(guān)系更密切。對(duì)他們而言，透過肌膚間的接觸與人互動(dòng)是種親密的表現(xiàn)，因此他們喜歡享受溫馨的玩樂時(shí)光，在玩的同時(shí)了解外在的事物，增進(jìn)各方面發(fā)展。
幼兒尋寶大比拼
“尋寶”對(duì)于幼兒來說，由于它充滿了挑戰(zhàn)、迎合了幼兒的好奇、好動(dòng)的心理特點(diǎn)，是百玩不厭的游戲。
通過尋寶游戲激發(fā)幼兒持續(xù)探索的欲望、在活動(dòng)過程中，教師不再是活動(dòng)的指揮著，而是支持者參與者。
親子戶外研學(xué)
讓孩子們認(rèn)識(shí)秋天，了解秋天，用畫或者樹葉來貼出美麗的秋天。
我和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì)
活動(dòng)中，孩子們揮動(dòng)手中的畫筆，手繪出美麗的秋日景像特色風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想和希望，將秋天的喜悅和樂趣發(fā)揮極致，不僅培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，還使他們更熱愛大自然、熱愛生活。
美食分享
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，美食分享，每個(gè)家長都很用心的去準(zhǔn)備食物，讓孩子們之間學(xué)會(huì)分享，體驗(yàn)分享帶來的快樂?？?，大朋友和小朋友吃得多開心!
快樂的時(shí)光慢慢的流逝，而我們快樂的心情永久保存在我們心中，感謝各位家長的支持與配合，期待下一次我們的親子活動(dòng)!
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