時間：2019-02-22 09:55:21來源：本站整理作者：fy點擊：
很多家長在送孩子去幼兒園的路上，都反復(fù)叮囑不要打架，要記得吃飯，在學(xué)校要聽老師的話等等，和孩子說什么話對于孩子的成長有著很重要的影響，那么上學(xué)路上怎么叮囑孩子好？下面八寶網(wǎng)帶來介紹。
1、新學(xué)期開始了，媽媽送女兒去上學(xué)。一路上，女兒有點緊張，還有些開心。
于是，媽媽輕輕地問女兒：“你想成為老師和同學(xué)喜歡的小朋友嗎?”她點頭。我接著問：“你想認(rèn)識新的朋友嗎?”她再次點了點頭。
“我有個魔法，你按媽媽說的做，魔法就會幫助你交到朋友。上課時，一定要多舉手，老師提問或者你有不懂的地方，都第一個舉手。下課后，好好休息，和小朋友玩耍。”
“為什么要這樣做呢?”
“因為，你一舉手，小朋友就都看到你，了解你，才會來到你身邊;老師得到了回應(yīng)就會喜歡你喔。”
“嗯，媽媽，我記住了。”女兒狠狠地點了點頭。
后來，開家長會時，老師在所有家長面前，表揚了她的孩子，夸獎孩子上課認(rèn)真聽講，回答問題積極，成績非常優(yōu)秀。
由于孩子從小就養(yǎng)成了敢于表現(xiàn)自己的習(xí)慣，以至于在后來哈佛大學(xué)面試環(huán)節(jié)中，哪怕大家的分?jǐn)?shù)十分相近，她卻以優(yōu)秀的表達(dá)能力和積極地自我展現(xiàn)，得到了面試官的一致青睞，進入了哈佛大學(xué)。
2、我有一位親戚，是名牌學(xué)校的博士生導(dǎo)師。
有一次聊天，他說起自己的一位同班同學(xué)，那位同學(xué)很刻苦，上課非常積極回答問題，和上文說到的小女孩一樣。
他非常優(yōu)秀，優(yōu)秀到下課期間也在研究各種問題，可是依然融入不到集體里。
不是不鼓勵鉆研精神，我們常說工作要勞逸結(jié)合，孩子學(xué)習(xí)更需要勞逸結(jié)合。
如果孩子一堂課，有近40分鐘內(nèi)專注聽講，一堂課下來，是非常疲勞的。
孩子不懂得課間休息，只會看書、學(xué)習(xí)，肯定會在下一堂課注意力不集中，影響學(xué)習(xí)成績。當(dāng)周圍同學(xué)都在課間交流想法，討論話題事，也會顯得格格不入，影響社交。
只學(xué)習(xí)，不玩耍，聰明的孩子會變傻。這句西方的諺語十分有道理。
3、我鼓勵孩子上課時，積極舉手回答問題，保持充沛的體力和精力，下課后就好好休息，才能在下一節(jié)課繼續(xù)保持專注。
因為，敢于舉手發(fā)言的孩子，是有勇氣的;馬上舉手發(fā)言的孩子，大腦反應(yīng)能力和語言組織能力是活躍的。
積極參與課堂的孩子，可以找到自我存在感和自信，能夠更好地融入到集體生活中，不至于“不合群”。
這樣的孩子在以后遇到機會時，通常敢于表現(xiàn)自己，抓住每一次機會，從而慢慢走向成功。
然而，我記得閨蜜跟我聊起過她上學(xué)那會兒，陷入了這樣的怪圈：家長逼迫她不停地學(xué)，導(dǎo)致孩子精力不足，成績下降，接著家長變本加厲地逼迫她學(xué)習(xí)······
所以，每天送孩子去學(xué)校的路上，不防鼓勵一句：“上課積極舉手回答問題，下課記得好好玩耍喔。”
以上就是上學(xué)路上怎么叮囑孩子好，幼兒園的路上給孩子說什么好，請大家繼續(xù)關(guān)注。
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