時間：2018-01-22 10:37:19來源：本站整理作者：xmd點擊：
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。面對孩子成績不好家長應(yīng)如何安慰，當(dāng)然家長也不能一味的去溺愛孩子，應(yīng)該正確的讓孩子了解到孩子成績不好的原因，從哪里跌倒就從哪里站起。孩子考完試必不可少的家長評語，孩子成績差家長應(yīng)該如何寫評語呢。
成績不是很理想，但是希望不要放棄希望，或許你沒有盡到的自己的全力。你應(yīng)該考慮一下自己是否想要一直停滯不前，不是的話，你就要為此付出更多的努力了，相信付出是有回報的。作為老師/家長，我并沒有對你失去信心，希望你繼續(xù)努力，不要讓我們失望，更不要讓自己后悔！
老師您好，我的孩子+（學(xué)生姓名）學(xué)習(xí)理解能力不強，學(xué)習(xí)上較吃力，學(xué)習(xí)成績也不好 我會教導(dǎo)他努力學(xué)習(xí)，笨鳥先飛，不懂多問。吾子給您帶來的許多麻煩希老師多多包涵、諒解。
孩子的成績這次很不理想，作為家長，我們因工作壓力，沒有花費過多的精力來教導(dǎo)孩子，加之孩子本身的意志力也很薄弱，在缺少有力監(jiān)督指導(dǎo)下，很難出成績，對此，表示很歉意。今后，我們一定對孩子嚴(yán)加管教，也希望老師對孩子在學(xué)校嚴(yán)格指導(dǎo)，我們表示感謝！
這次考試錯的很多，考的也實在很差。這也是他平常不復(fù)習(xí)的表現(xiàn)，作為家長的我也沒有盡到自己的責(zé)任，以后我會多管管他，督促他的學(xué)習(xí)。希望孩子好好學(xué)習(xí)，爭取下次考試考個好成績。
希望以這次為教訓(xùn)，找出錯誤原因并加以改正，我們家長會配合老師工作。
我們很樂于看到你的進(jìn)步，特別是樂于看到你在學(xué)習(xí)中善于從考試中汲取經(jīng)驗。相信這這經(jīng)驗一定在以后對你有很大幫助。你的后面還有好多人呢，不過要努力，要不他們也要超過了。
不要以這次沒考好而傷了你的信心，這次考不好有下次，因為失敗是成功知母，也需要兵家常事。在這個寒假里，你得好好注重你的語文和你的作文，制定易下你的寒假生活計劃，最后，你不要緊張，還有下次，心態(tài)第一。
首先認(rèn)可孩子好的一面，告訴孩子學(xué)習(xí)總會有不如意的時候，一次考試成績不代表將來，成功的路上總有荊棘，沒有一馬平川的路的。人不是每次都成功的，當(dāng)然也會有失敗的時候呀！這次雖然考砸了！那么今后一定要更加努力呀！一次的失敗并不代表什么！重要的是千萬不要放棄，不要灰心，俗話說：失敗是成功之母呀！
家長是孩子的老師榜樣引導(dǎo)和保護(hù)者 ，集這些責(zé)任于一身 ，能明確這些的家長就不會打罵孩子。應(yīng)當(dāng)先照顧好孩子的起居生活 ，給孩子一個寬松的心境，再和孩子一起找出失敗的原因 ，指導(dǎo)孩子今后該怎樣做才會更好。
針對本次考試進(jìn)行分析總結(jié)原因。進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)方式，給孩子提供課外輔導(dǎo)幫助，進(jìn)一計劃，和以后目標(biāo)方向.先發(fā)現(xiàn)女兒比較好的一面，逗她開心。選擇以前她做的比較好的案例.再表達(dá)父母對她是很有信心的，并表示對她很有信心。
孩子的考試成績不及格，作為家長都會感到憤怒和憂慮，有的家長甚至對孩子動手打罵。對此，美國的教育心理學(xué)教授卡姆斯指出：孩子學(xué)習(xí)成績不良，責(zé)罵和處罰是嚴(yán)重的錯誤，對孩子日后的學(xué)習(xí)毫無幫助，甚至是誤導(dǎo)。 首先，父母應(yīng)該向孩子探討某些科目成績欠佳的原因，采取鼓勵和理解的態(tài)度，耐心地“發(fā)掘”一些可以稱贊的成績，并找出學(xué)習(xí)成績差的主要根源。
在提出這些問題時，謹(jǐn)記不要責(zé)備。找到學(xué)習(xí)成績低落的原因之后，應(yīng)該要求孩子改進(jìn)不良的學(xué)習(xí)方式和方法，讓孩子提出需要協(xié)助的要求，并切實地予以關(guān)懷和滿足。 作為家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績理所應(yīng)該，但絕不能剝奪孩子的戶外活動的權(quán)利。特別是對那些學(xué)習(xí)成績差的孩子，更不能采用懲罰的方式，讓孩子在沒有陽光的小屋里“閉門讀書”。
當(dāng)孩子問題出現(xiàn)的時候，其實是一個結(jié)果，這個結(jié)果的背后必然有導(dǎo)致這個結(jié)果發(fā)生的原因。我們?nèi)绻リP(guān)注結(jié)果，其實沒有任何意義，因為結(jié)果已經(jīng)無法改變，家長該做的是在心態(tài)平和的情況下，冷靜思考產(chǎn)生結(jié)果的原因，并將接下來的主要工作放在能導(dǎo)致孩子下次有一個好結(jié)果的過程上。
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