時(shí)間：2020-04-07 17:46:18來源：本站整理作者：xl點(diǎn)擊：
現(xiàn)在很多家長都講究不能輸在起跑線，所以早早就教孩子認(rèn)字寫字，其實(shí)孩子學(xué)寫字也是有黃金年齡的，當(dāng)孩子具備一些條件就可以學(xué)寫字了，那么，孩子學(xué)寫字需要具備什么條件？孩子剛開始學(xué)寫字怎么教比較好？下面八寶網(wǎng)小編就來說說。
根據(jù)書法協(xié)會(huì)的研究，孩子學(xué)習(xí)寫字的黃金年齡是5歲。
這個(gè)時(shí)候的孩子在寫字需求的生理基礎(chǔ)方面的發(fā)育已經(jīng)到位，視覺能力很強(qiáng)，腰部和脊柱足以承受坐姿，最關(guān)鍵的手部肌肉和關(guān)節(jié)都已比較成熟，能滿足坐下來在一定時(shí)間內(nèi)寫字、練字的要求了。
此外，5歲孩子的神經(jīng)反饋發(fā)育良好，能比較專注的在半小時(shí)的時(shí)間內(nèi)完成寫字的訓(xùn)練同時(shí)，空間位置把握得很清楚，并且還可以進(jìn)行不斷的反饋調(diào)節(jié)。
1、認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展
漢字中有一些常用的形近字，需要孩子具有較強(qiáng)的觀察能力，能發(fā)現(xiàn)相似的漢字的細(xì)微差別，比如犬和太、土和士等字的不同。
2、手部肌肉發(fā)育是否成熟
寫字考驗(yàn)的是手對(duì)筆的控制，這就需要孩子具備適當(dāng)?shù)牧α亢挽`活性，如果孩子下筆無力，字跡細(xì)弱綿軟證明力量不夠，如果下筆較重，稍顯僵硬，說明精細(xì)肌肉的靈活性不夠，建議家長讓孩子多動(dòng)手鍛煉，比如做手工、畫畫、做一些力所能及的家務(wù)等。
3、空間概念的發(fā)展
孩子學(xué)寫字通常是從數(shù)字開始的，家長們發(fā)現(xiàn)孩子常把數(shù)字左右寫反，變成鏡像的樣子了，比如3、5、7。家長根本想不通，這怎么寫反呢！這么簡單的數(shù)字都能寫錯(cuò)，我的孩子是不是有問題？
其實(shí)是因?yàn)楹⒆拥目臻g概念還沒有完全建立好，左右不分、前后不分。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子在自己穿衣后，出現(xiàn)如鞋子穿反、褲子沒分前后等現(xiàn)象，則不要急于給孩子學(xué)寫字。
孩子個(gè)體之間差異較大，發(fā)育有早遲，最好等孩子掌握了一定的空間基礎(chǔ)后，再加以訓(xùn)練，孩子才能將字寫得漂亮，下筆的時(shí)候會(huì)更準(zhǔn)確。
1、觸摸法
在孩子小的時(shí)候，父母可以把一些簡單的漢字做成紙膜，牽引著孩子手熟悉漢字的輪廓。
注意要按照正確的筆畫書寫，以強(qiáng)化孩子正確書寫意識(shí)。現(xiàn)在市面上有這種現(xiàn)成的模型購買，家長可自行選購。
2、書空法
家長握住孩子的食指，在空中畫漢字，或者在孩子的手指蘸些水，在桌面上書寫。
這種練字的方法趣味性很強(qiáng)，而且既可以教孩子寫字，又可以促進(jìn)親子關(guān)系。
3、走字法
用粉筆在地上畫出漢字的常用字，和孩子玩走字游戲。
按照正確的書寫順序走這個(gè)字，能使孩子快速記住字以及字的寫法。這種方法也可以練習(xí)孩子的記憶力，是一個(gè)不錯(cuò)的練字選擇。
4、臨摹法
這個(gè)方法就傾向于我們古典的習(xí)字方法，找一本好一點(diǎn)的字帖，讓孩子臨摹或描寫。
但是這個(gè)方法更加廣泛的應(yīng)用在上小學(xué)的孩子身上。
臨摹一定次數(shù)并且熟悉字形后，就可以讓孩子自己進(jìn)行書寫。但是幼兒練字每次不能超過20分鐘，并且要注意孩子的寫字姿勢和衛(wèi)生問題。
5、常操作
寫字需要手臂力量以及手指的靈活度和協(xié)調(diào)性，因此在日常生活中要對(duì)孩子這部分的能力進(jìn)行訓(xùn)練。
比如讓孩子自己拿剪刀、系扣子、系鞋帶等，在鍛煉手臂肌肉的同時(shí)也可以讓孩子學(xué)會(huì)基本的自理能力。
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