時(shí)間：2019-04-09 16:57:37來源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
自由和規(guī)矩，這兩者對(duì)孩子來說，都是成長(zhǎng)的必需品。如何讓孩子守規(guī)矩呢，孩子喜歡到處找東西怎么立規(guī)矩，八寶網(wǎng)小編就來說說吧。
自由讓孩子更自信更勇敢，在探索中變得更聰明;規(guī)矩讓孩子懂得社會(huì)規(guī)范，讓他們更容易與人相處。
但這兩者注定是永恒的矛盾，人的天性和社會(huì)規(guī)范之間，總是要有很多沖突的，成人世界中，我們有最低標(biāo)準(zhǔn)(法律法規(guī))和最高標(biāo)準(zhǔn)(道德)來劃定成人的行為規(guī)范，那么對(duì)于不懂事，好奇心和行動(dòng)能力又雙雙爆棚的小朋友，當(dāng)父母的要如何規(guī)定孩子的行動(dòng)規(guī)范呢?
如果放任孩子沒有任何規(guī)矩，其實(shí)是耽誤了孩子的社會(huì)化，孩子容易變得自私自利目中無人，成為惹人討厭的熊孩子。
如果把孩子像個(gè)大人一樣的對(duì)待，要求他們總是規(guī)規(guī)矩矩坐好，不亂說亂動(dòng)，孩子容易變得謹(jǐn)小慎微畏畏縮縮，沒有勇氣和創(chuàng)造力。
所以走極端是不行的，中庸之道才是智慧的選擇，既要規(guī)矩，也要自由，也就是“有限制的自由”。
美國(guó)曾經(jīng)有一位普通的農(nóng)民家庭，培養(yǎng)出了五位大學(xué)生，記者采訪孩子?jì)寢專窃趺磁囵B(yǎng)孩子的，媽媽說：很簡(jiǎn)單啊，養(yǎng)孩子和養(yǎng)牛是一樣的，如果你的柵欄圈的地方太小，牛沒地方跑就會(huì)很不高興，而且整天沖撞柵欄，很暴躁容易受傷就長(zhǎng)不好;如果你的柵欄圈的地方太大，把一些不適合牛涉足的地區(qū)也圈進(jìn)去，那牛就容易發(fā)生危險(xiǎn)和事故，也不行。所以，我們養(yǎng)牛的責(zé)任就是要把這個(gè)柵欄設(shè)計(jì)得恰到好處，把危險(xiǎn)隔離的同時(shí)，讓牛兒自由的區(qū)域可以達(dá)到最大，它們?cè)谶@個(gè)圈圈里生活，可以又高興又安全，自然就能長(zhǎng)得很好了。養(yǎng)孩子也是一樣，給他們立好規(guī)矩，在規(guī)矩里面，他們隨便生長(zhǎng)就可以很好。
所以，為孩子立規(guī)矩，最難的一部分并不是“堅(jiān)守底線”的問題，而是“立什么樣的規(guī)矩”，才可以做到這種“有限制的自由”。
譬如說這位讀者這個(gè)問題吧，如果你不知道要怎么立規(guī)矩，可以拉個(gè)清單，列一下在這件事上，孩子關(guān)于“自由”和“規(guī)矩”兩方面的需求。
自由的需求：孩子的各種感官需要刺激，從而學(xué)習(xí)，他需要探索空間，加深對(duì)于“上下左右里外”的理解，他需要觸摸各種觸感的東西，他需要探索和發(fā)展自己的身體，他需要練習(xí)自己的精細(xì)動(dòng)作，他需要體會(huì)事物之間各種因果關(guān)系。
規(guī)矩的需求：孩子不可以受傷，不可以給他人帶來太多麻煩和困擾。
說到這里，就應(yīng)該比較清楚要給孩子劃定什么范圍了：在孩子安全，并且不給他人帶來麻煩的情況下，各種探索都是應(yīng)該鼓勵(lì)的。
先設(shè)底線：
安全方面：太高，或者裝著危險(xiǎn)物品的抽屜不可以玩。
社會(huì)規(guī)范方面：媽媽好不容易整理好的，弄亂了會(huì)很抓狂的抽屜不能玩。
再給予一些探索自由：
空出一些既安全又方便收納的抽屜，放一些安全的小物件，開放給孩子，他可以隨便玩，
“孩子喜歡爬到桌子上”這個(gè)問題又怎么立規(guī)矩呢?
先設(shè)底線：
安全方面：爬到桌子上容易摔掉到地上，不安全。
社會(huì)規(guī)范方面：屁股坐在吃飯的桌子上，不禮貌，會(huì)影響他人。
再給予一些探索自由：
創(chuàng)造一些高高低低的地方，在有充分保護(hù)的情況下讓孩子可以爬上爬下，可以爬床，爬椅子，可以把紙箱搭高讓他爬。
“孩子喜歡玩雜物”如何立規(guī)矩
設(shè)底線：
安全方面：有尖的，有毒的，太小會(huì)吞掉的東西不能玩。
社會(huì)規(guī)范方面：別人的東西不能玩，過于浪費(fèi)不可以，蓄意搞破壞不可以。
再給予一些探索自由：
水果可以玩，只能玩這一個(gè)(或兩個(gè))，紙巾盒可以玩，只能抽十張(數(shù)字可以根據(jù)你的忍受極限而定，也可以用舊布頭代替紙巾)，媽媽的手表可以玩，但是手表容易碎，需要在床上或者墊子上才能玩，而且不可以咬。
我這里舉三個(gè)例子，其他問題你們可以照此套公式，當(dāng)然了，你可能有比我更好的點(diǎn)子，只要做到上述“有限制的自由”都是沒問題的。
當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大之后，比較懂事了，對(duì)身體的掌控也越來越好了，可以漸漸將關(guān)于安全的規(guī)矩放寬一點(diǎn)(社會(huì)規(guī)則不可以放松)，譬如說，這個(gè)抽屜你也可以打開看看摸摸，但是不許弄亂;不尖銳的剪子你可以用來剪紙玩玩，但是不可以亂摔或者剪很硬的東西;等等。
越小的孩子，行動(dòng)越是不靠譜，越是任性，規(guī)矩應(yīng)該越多，孩子慢慢長(zhǎng)大懂事，一些規(guī)矩可以隨著年齡慢慢松綁。
由儉入奢易，由奢入儉難，這個(gè)道理大家都懂，小的時(shí)候規(guī)矩多一點(diǎn)，大了你再放開，那孩子被松綁了是很開心的，小的時(shí)候是混世魔王什么規(guī)矩都沒有，大了的時(shí)候你要把他綁起來當(dāng)乖寶寶，那簡(jiǎn)直是不可能的了。
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