時間：2019-03-13 13:25:06來源：本站整理作者：xl點擊：
面對孩子的“十萬個為什么”，很多家長表示招架不住，其實到了一定時期，孩子突然會變得喜歡問為什么，這也是孩子開始思考的表現，那么，孩子喜歡問為什么家長怎么應對呢？接下來八寶網小編就來說說。
1.鼓勵孩子
當孩子向我們提出問題時，不要忘了及時鼓勵他們，比如，“你這個問題問得真好，我們一起來想想是為什么吧”、“你竟然想到了這個問題，肯定一直在認真地思考”。
及時鼓勵對孩子們來說就是一種強化，鼓勵他們繼續保持思考和發問的行為，丑丑這么愛問問題，大概也和我的鼓勵分不開。
千萬不要表現出很不耐煩，或者無視孩子的提問，這樣會打擊孩子的積極性。
2.啟發思考
當孩子提出問題時，不用急著告訴答案，可以試著反問他們，“你是怎么想的呢”、“你覺得是為什么呢”?
通過這樣的方式可以引導孩子自己思考，而不是總是依賴大人給答案。可不要小看孩子的思維能力，孩子們也有自己看待問題的獨特觀點。
其實關于很多問題，小朋友們都有自己的看法，所以在孩子提問時，不妨先聽聽他們自己的見解。
3.和孩子一起解決
有些問題可能孩子自己真的解決不了，甚至我們大人都沒法回答，這時候不要哄騙或者敷衍孩子，可以坦誠地告訴孩子"媽媽也不知道“，然后和孩子一起找答案。
現在的信息獲取方式有很多，很多問題在百度、谷歌等搜索引擎上都能找到答案。作為網絡時代的”原住民“，孩子們利用工具、獲取信息的能力也是將來不可或缺的。
除了上面說的這些情況，孩子有時候提問可能并不是為了得到答案，而是為了宣泄情緒，這時候可能我們需要去關注孩子提的問題背后真正的需求是什么。
孩子到一個階段，最關鍵的變化是他們的提問由“是什么”變成了“為什么”，心理學研究表明，0～3歲是孩子問“是什么”的階段，3歲開始，孩子則開始提問“為什么”。
換言之，孩子的探索精神從3歲左右，就已萌發。
具體表現為，不停向大人提出各種千奇百怪的問題。、孩子開始問為什么，表明孩子開始關注除自我之外的事物，這是他探索世界、認識世界的動力，是孩子好奇心發展的關鍵期。
正是通過這一問一答，讓孩子們在認識客觀世界的同時也發展了邏輯思維能力，孩子對世界的探索，是他們進步的動力。
面對小小的“十萬個為什么”，家長一定要耐心，多加鼓勵和引導，不要不耐煩或者隨便給出一個答案，搪塞敷衍。
同時，家長也可以適時地反問，比如孩子問：“為什么要洗手”，你可以反問孩子：“你覺得為什么呢?”或許孩子會給你一份充滿想象力的答案。
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