時(shí)間：2018-12-25 08:44:41來源：本站整理作者：fangyu點(diǎn)擊：
孩子自律性差做事情就沒有持之以恒的動(dòng)力，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作都有不好的影響，良好的自律能力是好的品格之一，那么孩子自律性差怎么辦？下面八寶網(wǎng)小編帶來介紹。
然而，自律的孩子并不是天生的，一個(gè)自律的孩子的養(yǎng)成，縱然有孩子自己的原因，而其背后的家庭教育也是至關(guān)重要的。
那么，什么樣的家庭更容易培養(yǎng)出自律的孩子?
父母高度自律的家庭
一個(gè)孩子馬上要上初二的家長(zhǎng)愁眉不展地說，暑假已經(jīng)過去大半了，沒見孩子學(xué)多少習(xí)，她磨破了嘴皮子，吼了不知道多少次，作用不是很大，她都急死了，卻感覺孩子一點(diǎn)兒都不著急。
我把家長(zhǎng)的這些困惑說給一個(gè)當(dāng)大學(xué)老師的師姐，我知道她家有個(gè)要上高一的學(xué)霸兒子，問有什么經(jīng)驗(yàn)?
她的回答在我的意料之內(nèi)，“哪有什么經(jīng)驗(yàn)啊，孩子的學(xué)習(xí)我和他爹除了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候管了管，以后再也沒管過。”
氣人不氣人?不過，我知道她說的是實(shí)話，去過幾次她家的人，不用她說，自己大概也能找到答案。
她家兩室一廳的房子，走進(jìn)去的給人的感覺是——書太多了。
她和老公都是高校老師，平時(shí)最喜歡的也是看書，家里的書不知不覺就變成這么多了。
孩子小時(shí)候，每天晚飯后，帶著兒子去散個(gè)步，然后回到家，一人一本書，誰也不打擾誰，他們都覺得是一種享受。
兒子上學(xué)后，兒子自己在臥室做作業(yè)，她拿一本書在客廳，老公拿一本書在臥室。
她也有過當(dāng)家長(zhǎng)的焦慮，想輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。孩子只在一年級(jí)的時(shí)候讓她輔導(dǎo)了一學(xué)期，然后告訴她，自己可以獨(dú)立完成，她就光榮下崗了。
在她們家，不教就是最好的教，父母就是最好的教科書，父母什么樣，孩子就會(huì)朝著什么樣學(xué)。
父母對(duì)孩子信任和放手的家庭
對(duì)孩子充分信任，父母舍得對(duì)孩子放手，孩子才有機(jī)會(huì)自己做主，才能體會(huì)到自我管理的樂趣，才能形成自律的內(nèi)在動(dòng)力。
有個(gè)朋友，為了督促孩子學(xué)習(xí)，在家里裝上了攝像頭，只要她打開手機(jī)，就能看到孩子在家里的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)孩子偷懶，她就會(huì)在手機(jī)這頭吼上一嗓子，孩子又乖乖地坐回書桌前。
剛開始，她洋洋得意，覺得終于找到了一個(gè)大神器，可以24小時(shí)無死角地督促孩子，再也不用擔(dān)心孩子在她看不到的時(shí)候偷懶。
直到有一天，她去接孩子的時(shí)候，老師把她留下談了話。
老師說，她家的孩子注意力不是很集中，學(xué)習(xí)的自覺性很差，上課經(jīng)常走神，需要老師多次提醒，一個(gè)班那么多孩子，老師不可能只盯著一個(gè)孩子。
她很生氣，孩子怎么會(huì)這樣，她可是為了孩子操碎了心，在家一刻都不敢放松，孩子在她眼皮子底下還是很聽話的。
后來，一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)提醒了她：你是不是管孩子管太嚴(yán)了，他什么事都要聽你的，自己從來做不了主?
那天晚上，為了孩子的問題，她跟老公談到半夜，最終達(dá)成一致意見：撤銷家里的攝像頭，給孩子自主權(quán)。
那段日子很難熬，她怕自己一放手孩子就像脫韁的野馬，更是自由散漫了，她努力地忍，忍著不催孩子，忍著不盯孩子寫作業(yè)，忍著讓孩子自己做一些決定。
一個(gè)月下來，她發(fā)現(xiàn)孩子沒有變得更差，反而有了一定的積極性，玩到一定的時(shí)間，不用自己催，自己會(huì)去寫作業(yè)。作業(yè)不用自己反復(fù)檢查修改，也沒有多少錯(cuò)誤。
那一刻，她覺得輕松了很多。
父母制定規(guī)則并遵守的家庭
孩子并不像我們想象的那么不好管教。
曾經(jīng)，女兒沉迷于看動(dòng)畫片。我知道這樣對(duì)她的視力和身心都有不好的影響，于是就想限制她。
我和她定下了一個(gè)規(guī)矩：她每天可以看兩集動(dòng)畫片，大約40分鐘，看完之后，她就不能看了。后來，忙于各種雜事，對(duì)她看動(dòng)畫片睜一只眼閉一只眼，她又開始無節(jié)制地看。
最后反思，不是孩子不能堅(jiān)持，是我沒有堅(jiān)持下來。
制定規(guī)則之后，父母堅(jiān)持按照規(guī)則來做，一段時(shí)間后，孩子就會(huì)習(xí)慣了，慢慢的，他覺得每天這樣是再正常不過的事情，這就成了性格。
開頭提到的那個(gè)回家練鋼琴的小女孩，我猜，她肯定是已經(jīng)習(xí)慣了每天那個(gè)點(diǎn)練鋼琴，在父母規(guī)定可以玩的時(shí)間盡情玩，到了練琴的時(shí)間就乖乖回家練琴。
任何事情，形成了習(xí)慣，就不再需要?jiǎng)e人一再的提醒，而內(nèi)化為自覺。由被動(dòng)變主動(dòng)，這才是自律的不竭動(dòng)力。
養(yǎng)育一個(gè)自律的孩子，需要很長(zhǎng)的一個(gè)過程，這個(gè)過程中可能遇到這樣那樣的問題，都需要父母和孩子共同去克服。
而孩子一旦成為一個(gè)自律的孩子，父母就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前困擾自己和孩子的很多問題就會(huì)迎刃而解，比如不吼不見效的陪寫作業(yè)、搖搖欲墜的親子感情、被占用的大把的時(shí)間……
不要怕麻煩，培養(yǎng)孩子的自律，對(duì)孩子來說是一生的財(cái)富，對(duì)父母來說，也是多的解脫。
以上就是孩子自律性差怎么辦，孩子自律能力差解決辦法，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注。
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