時間：2017-06-30 14:10:13來源：本站整理作者：wsl點擊：
寶寶的成長是需要一步一步的教的，可能有的寶媽不是很理解，寶寶不是天生就會爬的嗎，其實寶寶爬行也是要教的，怎么教寶寶爬行呢，寶寶不愿意爬怎么辦，有什么方法可以讓寶寶接納爬行呢，小編為大家?guī)韺殞毰佬械男〖记伞?/p>
爬行是寶寶最早的旅行。寶寶會走之前，需要借助爬行，盡可能多地接觸、感受這個世界。我一開始讓卷兒寶練習爬行，出發(fā)點就不僅僅是讓她爬，而是想讓她“多見世面”，這有助于開發(fā)她的大腦。
寶寶從臥室的木地板，爬到客廳的地毯上，會不會像我們從柏油路，踏上了海灘的細沙？
她笨拙地捏住絨毯上的穗穗，真的很像我在沙灘上捧起細沙，然后讓它們從指縫間流走那么美好！
寶寶穿梭在客廳的沙發(fā)、茶幾、椅凳之間，偶爾試圖扶起向四周張望，她驚喜的眼神中，真的有我們登上山巔，在獵獵山風中，俯視腳下河流、村落的振奮！
我一直堅信，寶寶看到的越多，感受到的越多，對她將來的成長越有利。
當然，從專業(yè)的角度
●寶寶爬行，需要肢體、大腦、手眼并用，能有效鍛煉平衡、手眼腳協(xié)調(diào)等能力，對她將來書寫、閱讀和運動都很有幫助；
●爬行能幫寶寶了解周遭環(huán)境，刺激發(fā)展空間概念及距離感。
●爬行是一項艱難的工作，對培養(yǎng)寶寶的意志力也非常有利。
卷兒寶參加過早教中心聯(lián)合電視臺舉行的爬行比賽，與參賽的寶寶家長閑聊，發(fā)現(xiàn)他們鍛煉寶寶學爬的方法五花八門，下面就跟大家八一八。
1.俯趴訓練法
趴是爬的基礎和前奏。俯趴可以訓練寶寶頭頸和背部的力量，家長可以盡早讓寶寶學會趴著玩兒。
卷兒媽
卷兒寶42天去醫(yī)院檢查，護士邊教我們智護操邊囑咐：平時多讓寶寶趴著，趴著寶寶才會試圖抬頭。寶寶上身能挺離床面，小胳膊才會用力去支撐，小手才會張開……
好神奇！接下來我每天都會讓卷兒寶趴2-3次。一開始她不適應，趴下就哭，我也不勉強她。一旦她心情好起來，我就會見縫插針讓她趴一會兒。從最初的每次30秒，到后來的一分鐘，三分鐘……再后來，卷兒寶能抬頭了，就開始趴睡了。
趴為卷兒寶的爬行之路打下了良好的基礎，5個多月她就能原地打轉(zhuǎn)；6個月時學會向后爬，快7個月的時候開始向前爬；7個半月，滿地爬，快到可以跟隨我的腳步。
每次看到她“嗖嗖”地爬到客廳，對著大鏡子里的小不點“a-bu-a-bu”地打招呼，卷兒媽就激動不已，成就感爆棚~
要點
●為避免悶氣，俯趴最好有成人看護。
●為避免吐奶，最好在兩次喂養(yǎng)中間練習俯趴。
●趴著的時候，家長要幫寶寶調(diào)整姿勢，最好讓寶寶的雙手平行放在胸前，這樣做一是能避免寶寶悶氣，二是便于寶寶調(diào)動胳膊去支撐身體。
●趴（抬頭、抬胸）→翻身→坐→爬（走），這些大運動的發(fā)展基本上是循序漸進的。不引導、不訓練，認為孩子大了就會了的想法只會貽誤孩子成長的最佳時機。
●無需擔心寶寶趴著不舒服。一開始寶寶哭，多是因為他還不能完全控制自己的身體，適應了就好了。別忘了，我們?nèi)祟惪墒羌棺祫游铮┡磕芰κ桥c生俱來的。而且，俯趴有助于寶寶打嗝、排氣，只會讓小寶貝更舒服哦！
2.玩具逗引法
愿不愿意爬，會不會爬，完全是兩回事。有的寶寶已經(jīng)具備爬行的條件，但由于缺乏外界的刺激，他就是不爬。人都是有惰性的，父母有必要充當寶寶爬行的催化劑！
菲寶媽
第一次爬行，菲寶覺得很新奇，瞅瞅我，伸伸手，哎！夠不著。
我趕緊拿出她最喜歡的“冰雪公主”，鼓勵她：“來啊，寶貝，來和公主一起跳舞……”
這次，她奮力撐起身體，可是大腿還沒有挺直，身體就失控前傾——菲寶像小青蛙那樣向前一撲，失敗了~
菲寶有點生氣，就地趴著大叫起來。
我趕緊拿起玩具往前湊了湊，假裝牽起小公主的手要一起跳舞。
小家伙被撩到了，重新趴好，繼續(xù)之前的動作。猛地，我都沒看清楚是怎么回事（很遺憾），菲寶的小膝蓋就“噌噌”地向前挪了兩步！
她似乎很吃驚，停下來，定了定，看看前面的玩具，接著又向前挪動了兩下。
雖然，菲寶最終花了九牛二虎之力才拿到她心愛的玩具，但從此以后，爬行起來如有神助！
要點：
●玩具不能太近，也不能太遠——給寶寶一個“爬一爬就能夠得著的目標”很重要。
●會動的、能發(fā)出有趣聲響、色彩鮮艷的玩具，更管用。
●“玩具逗引法”的另一個變通版是“美食逗引法”，有的寶媽是用鮮艷的蘋果；有個寶媽用大人吃面條的搪瓷大碗（估計大人吃面條的豪邁場面寶寶看多了）；還有一個寶媽讓大寶拿著一杯熱氣騰騰的珍珠奶茶（可得小心燙著）……總之，只要是能吸引寶寶注意力的，你盡可以拿來試一試！
3.圍巾兜肚法
讓寶寶腹部離地，是練習手膝爬行的關鍵。
嘟嘟爸
嘟嘟比較胖，很想往前爬，但身體比較笨重，每次嘗試都是肚子貼著地面，原地打轉(zhuǎn)。
我就琢磨著，如何幫寶寶分擔腹部重量：有學步帶，我能不能開發(fā)一種“學爬帶”呢？
嘟媽說我把問題想復雜了，隨手扔給我一條長圍巾。
我讓嘟嘟趴在圍巾上，在他背后打個結(jié)，然后試探著輕輕往上提。
小家伙居然一點沒有害怕，只有手膝著地的時候就使勁扒、蹬。
堅持了一段時間，寶寶四肢肌肉壯實了，能支撐身體的重量了，就不用兜肚也能爬了。
要點
●別給寶寶穿太多衣服，否則束手束腳會影響爬行興致。
●“圍巾兜肚”的變通版可以是“床單兜肚”“毛巾兜肚”等，只要家長趁手，又不會勒到寶寶，所有的工具，都可以變成訓爬神奇。
4.陪爬示范法
在寶寶旁邊和他一起爬。
萱萱媽
由于平時陪伴較少，萱萱有點缺乏安全感。我和萱爸決定在寶寶旁邊，和她一起爬！
可以引導寶寶爬向爸爸，也可以和寶寶一起爬向玩具。
一起爬，父母和寶寶做出一樣的動作，更像是玩游戲，寶寶不容易孤單。
要點
●爬行墊不可太過柔軟，否則寶寶難以移動。
●家里有兩個寶寶的，可以讓大寶也一起參與。
●“陪爬示范法”的一個變通版是“倒影示范法”。家長可手托鏡子，趴在寶寶前方約25厘米處，確保寶寶能清楚看到自己的倒影——讓寶寶跟自己的倒影一起練習爬行！寶寶為了看得更清楚，可能就會奮力往前爬。平時習慣對著鏡子玩耍的寶寶，用這個方法會更有效。
5.足底助推法
很多寶寶在學爬的時候會出現(xiàn)“倒爬”現(xiàn)象，不進反退容易挫傷寶寶爬行的積極性，家長不妨適時“推”孩子一把。
蛋蛋爸
我仔細觀察過蛋蛋倒爬的姿勢，主要是兩方面的問題。
①胳膊很用力，但沒使對勁兒，“向前的扒力”變成了“后退的推力”；
②雙腿使不上勁。胳膊用勁越大，越容易后退。
解決這兩個問題的關鍵是：讓寶寶知道胳膊腿兒如何用力。
我決定先解決寶寶雙腿的蹬力，具體就是在寶寶爬行的時候，用手給他一個足底助推，使寶寶有東西蹬著。寶寶腿部的力量上來了，胳膊用力的方向也會隨之發(fā)生變化。寶寶很快就知道如何用力了。
要點
●家長可以用手頂住寶寶的腳底，或在寶寶腳掌上輕輕推一把。
●足底助推結(jié)合玩具逗引更有效。爸爸可以在后邊助推，媽媽可以拿著玩具在前面吸引寶寶。
●當寶寶開始哭鬧或看起來泄氣時，不要強逼他繼續(xù)學爬。要讓寶寶把爬行當成一種游戲。
1.寶寶爬行，順其自然or從小訓？
這不是兩個對立的問題，而是一個問題的兩個角度。
卷兒媽認為，不管是寶寶學爬，還是育兒的其他方面，家長的態(tài)度都應該是：引導，但不強迫。順其自然，絕對不是撒手不管，家長對寶寶多加引導，并給予適當?shù)妮o助是非常必要的。
2.擔心寶寶爬行的姿勢不夠“標準”？
美國紐約大學心理學家們發(fā)現(xiàn)，寶寶們會自主開發(fā)出各種“花樣爬”，姿勢居然有25種之多！（有24.4%的寶寶不會爬就會走）。這些“奇怪”的前進方法通常并不意味著什么，家長應該欣賞寶寶前進的“先進技術(shù)”，畢竟寶寶開始自主移動才是最重要的。
3.進行爬行訓練要考慮寶寶的月齡。
寶寶學爬的窗口期在4個月，學會爬行的平均月齡為6-10個月之間，當然也有許多寶寶更早或更晚才學會爬。太小的寶寶不建議過早學爬。
4.爬行結(jié)束，記得鼓勵寶寶。
爬行結(jié)束，不管寶寶表現(xiàn)如何，家長都應給予鼓勵。一個吻，一個擁抱，都可以。以便寶寶對爬行產(chǎn)生美好的聯(lián)想，并期待再次爬行。
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