時(shí)間：2018-09-05 11:00:11來源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
這幾天第一次把孩子送到幼兒園的家長(zhǎng)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子特別不想去，而且孩子回家后黏自己的頻率高了很多，那么面對(duì)孩子不想去幼兒園的行為怎么辦好呢，八寶網(wǎng)小編就來說說吧。
要更好的幫到孩子，首先我們要先知道問題是什么，也就是說在“怎么辦”之前，我們要先搞清楚孩子“怎么了”。
孩子上幼兒園，意味著他從熟悉的家庭環(huán)境，走向陌生的幼兒園環(huán)境，他第一次長(zhǎng)時(shí)間離開家，離開父母，獨(dú)立去面對(duì)一些人和事。那么，這個(gè)過程中孩子會(huì)感到恐懼，而恐懼的來源有兩個(gè)：陌生環(huán)境和分離焦慮。
(1)陌生環(huán)境
對(duì)陌生環(huán)境的恐懼和不適，是人類的生存本能。就好比你獨(dú)自去到一個(gè)陌生的城市，你也會(huì)緊張是一樣的道理。只是落到孩子身上，他的弱小使得他對(duì)身邊事物的感覺更為敏感，更加渴望擁有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境。
而事實(shí)上，在幼兒園中，他需要面對(duì)的是陌生的老師和一群小朋友，以及各種陌生的環(huán)境，到處都充滿了未知和不確定。
當(dāng)孩子安全感的需求得不到滿足，他會(huì)感到恐懼，為了逃離恐懼，他會(huì)選擇拒絕進(jìn)入這個(gè)環(huán)境。
(2)分離焦慮
孩子之所以拒絕去幼兒園，除了對(duì)陌生環(huán)境的恐懼以外，孩子更加擔(dān)心的是“爸爸媽媽走了以后會(huì)不會(huì)不回來?”
這個(gè)問題可能會(huì)讓大人覺得不可思議，但是對(duì)孩子來說確是最最重要的一件事情。
從孩子出生開始，孩子就和特定的人(一般是父母)建立情感聯(lián)結(jié)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，情感聯(lián)結(jié)逐漸形成持久的狀態(tài)。這種情感聯(lián)結(jié)能夠給到孩子安全感，并使得孩子把父母當(dāng)做安全基地。相反，一旦父母離開，孩子就會(huì)感到不安。所以孩子會(huì)做出傷心、痛苦等表現(xiàn)，來表示他拒絕這種分離。這就是分離焦慮。
所以當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園，他發(fā)現(xiàn)自己不能一直和父母在一起，父母會(huì)離開他很長(zhǎng)一段時(shí)間，甚至不知道什么時(shí)候回來，他不愿意處于這種狀態(tài)。所以他哭鬧、逃避、拒絕上幼兒園。
其實(shí)孩子對(duì)陌生環(huán)境的恐懼和分離焦慮，是正常的表現(xiàn)，是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的。只是不同的孩子，因?yàn)閭€(gè)體之間的差異，有的人適應(yīng)快，有的人適應(yīng)慢而已。
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