時間：2018-08-17 18:18:48來源：本站整理作者：wsl點擊：
孩子洗澡特別的抗拒怎么辦，孩子不愿意洗澡怎么讓他妥協(xié)呢，八寶網(wǎng)小編就來說說吧。
一個字玩
第一玩法：重新認識水
要想讓他重新回到“澡盆”里，首先要做的是讓他重新喜歡水，平常我們可以帶他去浴室“打水仗”，讓水碰到他的皮膚，逐漸地適應(yīng)水，玩得盡可能地歡樂，讓他把水和好玩畫上等號。
因為他現(xiàn)在還很小，所以我們在帶她洗澡的時候，可以直接說：“寶寶我們?nèi)ネ嫠伞被蛘摺白邍D，打水仗嘍!”，讓他喜歡上這個“玩水”運動。
第二玩法：觸感訓練&認識身體&浮沉實驗
在洗澡時，不要讓孩子把所有的注意力都放在洗澡上，更不能讓他始終處于擔心泡沫進到眼睛里的狀態(tài)。
我們可以在洗澡的時候，用其他的游戲放松孩子的心情，順便還能做個早教啟蒙。這里向大家推薦三種游戲：
5-12個月觸感訓練：用手輕輕捧起水，讓水順著指縫流淌，讓孩子看到水溫柔的樣子。孩子適應(yīng)后，可以讓水輕輕滑過孩子身體，讓孩子感受水的舒適。還可以讓孩子觸摸泡泡，同時給他說一些詞匯“滑滑的”“軟軟的”“白白的”“彩色的”“好像棉花糖”，去豐富孩子的想象力和語言能力。
1-2歲認識身體：跟孩子玩“指哪洗哪”的游戲，可以問“現(xiàn)在要洗臭臭的小腳丫了，小腳丫在哪里?”這時，你一定要裝傻!到處也找不到小腳丫，逼著孩子大笑著喊“我媽媽是個傻子吧!腳丫子在這兒!”這時，你就成功了!(唉，哪個當媽的不配拿奧斯卡?!)
2歲+浮沉實驗：洗澡常用的工具和玩具，拿出不同重量和材質(zhì)的，問問孩子：“把小鴨子放在水里會怎樣?把洗發(fā)水瓶放在水里會怎樣?”“你覺得它會沉下去，還是浮起來?”注意，每次玩的時候，只玩2-3個工具，剩下的告訴孩子下次再揭曉答案!這樣下次再帶娃洗澡時，就不會那么費勁了!
第三玩法：滾筒游戲
洗完了該擦干了，毛巾對孩子的觸覺有比較強烈的刺激，建議在擦干的時候，可以玩一個“滾筒”的游戲。
我們用浴巾把孩子裹住，變成一個“浴巾筒”，然后引導(dǎo)他，讓他在“浴巾筒”里轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)上幾圈，之后，我們再把一些沒有轉(zhuǎn)到的地方擦干就可以了，這個游戲不僅可以促進孩子觸覺系統(tǒng)的發(fā)育，還能幫助他訓練到他的前庭覺，幫助他更好地掌握平衡。
還有幾點要在平常生活中多注意：
洗澡提前預(yù)告，讓他盡快結(jié)束手上的事
我們不要強行打斷孩子的游戲過程，在洗澡前的10分鐘左右，我們就應(yīng)該提前做出預(yù)告，五分鐘再預(yù)告一下，等到還有兩分鐘我們可以當著孩子的面來接水，準備洗澡需要的東西，讓他的心里做好心理準備。
平常多進行觸覺的訓練
小孩子的皮膚對外界的刺激都會比較敏感，所以，我們在平時一定要多和孩子玩一些觸覺游戲，滾筒游戲，撓癢癢，甚至只是互相打鬧，都能幫助孩子的觸覺系統(tǒng)的發(fā)育，當他不過于敏感了，對于洗澡也就不會特別抵觸了。
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