時間:2018-07-30 19:32:50來源:本站整理作者:liliang點(diǎn)擊:
玩具在孩子的成長過程中,不僅是他的啟蒙老師,也是陪伴他的最佳玩伴,因此家長在挑選時,年齡將成為重要的參考指標(biāo)。事實(shí)上,玩具的挑選與嬰幼兒成長發(fā)育階段有很大關(guān)聯(lián)性,若能依照各階段的成長發(fā)育需求,挑選適當(dāng)?shù)耐婢?,不僅可以啟發(fā)寶寶的智力,訓(xùn)練視覺、聽覺、觸覺等感官功能,更能激發(fā)出創(chuàng)造力,并且輔助體格、智育方面的成長。

0~6個月》感官神經(jīng)發(fā)育期
推薦玩具》床邊音樂鈴、手搖鈴、吹笛
此階段是五感神經(jīng)發(fā)育的階段,也就是聽覺、視覺、觸覺、嗅覺、味覺,其中與玩具有關(guān)系的是聽覺、視覺、觸覺三種感官。寶寶透過眼睛、耳朵等基本感覺器官接受外界各種刺激,獲得相關(guān)體驗(yàn),為腦部的發(fā)育打好基礎(chǔ),便可促進(jìn)他們大腦發(fā)育,讓潛能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)力。
游欣樺經(jīng)理說,寶寶在媽媽肚子里長達(dá)270天左右,聽到的都是羊水的聲音,出生后卻聽到許多不同于羊水的各種聲音,當(dāng)他情緒不穩(wěn)定時,透過玩具模擬羊水的聲音,使其回憶起很像在媽媽肚子里的環(huán)境般,提供安全感,此時他的情緒很快會安定下來。再者,寶寶剛出生,不適合太吵鬧的玩具,聲音柔和的床邊音樂鈴是最好選擇,尤其要挑選色彩鮮艷,還可刺激寶寶的視覺發(fā)育。
當(dāng)寶寶長大一點(diǎn)時,手部肌肉也在成長,而且越來越靈敏,即可挑選一些與手部相關(guān)的玩具,這就是所謂的觸覺。因?yàn)槭质菍殞毜牡?個大腦,透過末稍神經(jīng)的刺激,讓他的手部動作越來越精細(xì),以傳達(dá)到腦部神經(jīng),如此,在學(xué)習(xí)過程中,他會比一般人學(xué)習(xí)來得快。例如:手搖鈴除了搖動時發(fā)出悅耳的聲音,凹凸明顯的外觀造型讓寶寶抓握,滿足觸感的需求,刺激腦部末梢神經(jīng)的發(fā)展。
大部分家長會忽略吹笛這類玩具,其實(shí)它可以訓(xùn)練寶寶的肺活量,學(xué)習(xí)如何吸氣與吐氣,特別是在吹的過程中,利用到嘴部的肌肉,這對他在語言學(xué)習(xí)有很大助益。

3個月~1歲半》運(yùn)動神經(jīng)發(fā)育期
建議玩具》健力架、軟球、助步器、小汽車
此階段寶寶開始有了臥、坐、爬、立、行等動作,對于物體特征及運(yùn)動產(chǎn)生極大的興趣,因此,可移動、能操作的玩具會受到他的喜愛,并且訓(xùn)練手、眼的協(xié)調(diào)性。當(dāng)寶寶學(xué)習(xí)獨(dú)坐時,適合給予健力架來輔助,讓他獨(dú)坐或站立10~20秒時間,家長只需在旁邊觀察;而有些健力架上會具有音樂或小動物造型,以吸引寶寶的目光。至于助步器,則為寶寶學(xué)走的利器,特別是當(dāng)音樂響起或可以啟動上面的玩偶轉(zhuǎn)動時,他會很興奮推著向前走。
至于爬行方面,家長把小球放在寶寶的前面滾動,讓他去追,藉由追逐的過程中,訓(xùn)練其爬行能力。不過,要選擇材質(zhì)較軟的球,以免寶寶打到會痛。此外,小汽車也具同樣效果,但不建議使用回力車,避免速度太快追不上而不感興趣。

10個月~3歲》智育邏輯發(fā)育期
建議玩具》積木、益智盒、黏土、扮家家酒系列
此階段可細(xì)分3階段,包括基礎(chǔ)益智發(fā)育、動手創(chuàng)作階段、音樂培養(yǎng)與情境互動等。10個月到1歲半為基礎(chǔ)益智發(fā)育期,寶寶已經(jīng)有數(shù)的概念,可以簡單教會1、2、3等數(shù)數(shù);或者開始學(xué)習(xí)分辨形狀,如圓形、三角形、方形等;以及顏色上的區(qū)別?;旧?,1歲半起進(jìn)入動手創(chuàng)造階段期,家長不妨提供基礎(chǔ)的積木搭建、黏土、繪畫涂鴉等玩具。游欣樺經(jīng)理解釋,當(dāng)寶寶1歲半時,聽到音樂聲或電話響后,開始搖動屁股,律動身體,這時給予簡單音樂,訓(xùn)練其節(jié)奏感。2歲以后,讓他認(rèn)識樂器及其名稱,進(jìn)階一點(diǎn)再教DO、RE、MI、FA等音符。
至于情境互動方面,扮家家酒系列玩具最具代表性。很多家長普遍認(rèn)為扮家家酒只適合女孩,其實(shí)無論男孩或女孩,都適合這類玩具。以食物模型為例,大部分的小朋友幾乎沒看過真正食物長相,因?yàn)樗麄兂缘氖澄锒急患议L處理過,不是一塊塊,就是打成泥狀。透過玩扮家家酒的過程,不僅教導(dǎo)小朋友認(rèn)識食材,像是番茄、紅蘿卜的模樣,并藉由手部動作訓(xùn)練肌肉發(fā)展,同時了解到媽媽在廚房里煮飯做菜的辛勞,進(jìn)而產(chǎn)生同理心。除此,最重要的是培養(yǎng)孩子的溝通及表達(dá)能力。

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