時間:2017-11-22 19:45:50來源:本站整理作者:wsl點擊:
怎么和孩子進(jìn)行溝通,和孩子溝通就一定要進(jìn)行思想教育嗎。很多時候我們就像是教書育人般的跟孩子聊天,聊著聊著就在教育孩子了,但是這樣的形式孩子是不喜歡的。那么怎么正確的和孩子進(jìn)行溝通呢,和孩子正確的溝通的方法是什么呢,八寶網(wǎng)小編為大家?guī)砗秃⒆诱_溝通的方法。

父母們總是己所欲施于人,父母總把自己認(rèn)為的好東西強(qiáng)加給孩子,卻沒有想我給的真的是孩子想要的嗎,如果你給的并不是孩子想要的還硬給孩子,讓孩子有壓力,還要讓孩子聽從你的,我們想一想,孩子會對我們的付出領(lǐng)情嗎,會對我們感恩嗎?相信答案肯定是不會的。

在這里,分享個自己的小案例,我在接觸家庭教育之前對孩子的生活和思想都存在著過多的包辦現(xiàn)象。在孩子穿衣服這方面,孩子是比較隨意的,媽媽給買了就喜歡,特別是換季的時候,孩子長得快,總覺得孩子沒穿的,看到了感覺合適孩子穿的,我就買回來,但是有時候買的不合適,孩子也就不喜歡穿,可是我就覺得浪費了,這么好看的衣服換著穿應(yīng)該是可以的,我好不容易抽時間和朋友逛街,都沒舍得給自己買給先給孩子選了,結(jié)果孩子還不領(lǐng)情。
其實我存在的一個問題就是我認(rèn)為好的,孩子就應(yīng)該接受,可是隨著孩子的長大,自己有了審美觀和穿衣的需要。我也認(rèn)識到了自己存在的問題,和孩子做好了約定,對買衣服的事情,就達(dá)到達(dá)成了共識,孩子懂得了媽媽的心意,在逛街時還會主動地去給媽媽選衣服,他自己也不會亂要衣服,認(rèn)為有幾套換洗的衣服就可以了,而且校服也很不錯。其實現(xiàn)在想想以前的做法真的很沒有智慧,自己還很委屈、生氣,孩子也不滿意,互相不領(lǐng)情對方,家長們是不是也存在這種己所欲施于人的時候呢?希望大家有則改之無則加勉,我們眼里的好,也許對孩子來說并不是他們想要的好,我們要相信孩子多去理解孩子、傾聽孩子、尊重孩子。

我們和孩子的交流溝通變成對孩子的教育。有這樣的一則新聞,重慶巡警大隊教導(dǎo)員,巡邏到達(dá)城中心廣場時遇見了正在廣場上玩耍的女兒,女兒見爸爸滿頭大汗很辛苦,跑上前去拿出自己的水壺,讓爸爸喝水,他卻對女兒說我不渴,你快點回家寫作業(yè)。這樣一句,把孩子對爸爸的關(guān)心摧毀了,原本可以很溫情的親子交流,變成了一個祈使句,變成了對孩子的發(fā)號施令,孩子就算想感恩也會被父母推的越來越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在很多父母和孩子的溝通都局限在了發(fā)號施令的教育上,實質(zhì)教育越來越多,上面那位爸爸,如果改變一下交流方式,這樣做,接過孩子的水喝完水后說真甜呀,這杯水里都是你對爸爸的愛,謝謝你寶貝,看來你真的長大了懂事了,變成爸爸的小棉襖了,現(xiàn)在爸爸得去工作了,你先玩一會兒然后就回家好好寫寫作業(yè),咱父女倆可得一起加油啊!相信孩子聽到爸爸這樣的話語,內(nèi)心一定是暖暖的,理解爸爸為了小家和大家努力著,正能量的爸爸是孩子要學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,一定比那一句“趕快回家寫作業(yè)吧”要好。在和孩子的溝通中,我們要學(xué)會對孩子少一些指責(zé)和命令,多一些欣賞和肯定,這樣孩子一定會越來越懂得感恩。

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