時(shí)間：2017-07-13 19:24:55來(lái)源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：
有人說(shuō)窮人和富人的差別在于氣質(zhì)，不過(guò)小編覺(jué)得其實(shí)這個(gè)的根源在于思想教育的差別，不能說(shuō)是窮人，應(yīng)該說(shuō)是平常家庭里面的孩子，一般孩子的需求和愿望會(huì)被駁回，并被蓋上我們家很窮的帽子，不過(guò)隨意哭窮對(duì)孩子有哪些影響呢，我們一起來(lái)看看。
有一個(gè)故事分享給大家
前幾天，兒子小聲地問(wèn)我，“爸爸，我們家有錢(qián)嗎?”小小的孩子竟然也這般敏感，也許是我跟妻子平時(shí)討論家里開(kāi)支，孩子也在一旁聽(tīng)著。幸虧我從沒(méi)有跟孩子哭窮過(guò)。
因?yàn)檫@就像灑了的牛奶，哭也沒(méi)用。
聰明的父母明白，自己窮，是自己需要努力改變的，不能把孩子拉進(jìn)來(lái)被窮吞噬。很多父母會(huì)跟孩子哭窮訴苦，希望孩子能夠變得節(jié)儉懂事，能夠知道家里的難處。
但是，懂事的孩子，有時(shí)候真的很可憐。
他們不是不想要，而是不敢要，開(kāi)不了口。因?yàn)槎拢聻殡y了父母。更重要的是對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，被貧窮包裹的感覺(jué)幾乎是絕望的。因?yàn)樾⌒〉乃麄儫o(wú)法賺錢(qián)，無(wú)法擺脫這貧困的束縛。
1、孩子會(huì)壓抑住正常的需求
當(dāng)孩子一次又一次被爸媽的“沒(méi)錢(qián)”，“買(mǎi)不起”拒絕后，孩子在一次次的失望后，會(huì)變的“懂事”——爸媽沒(méi)錢(qián)，我不應(yīng)該要求任何東西。孩子的童年容易被壓抑，想玩的玩具不敢開(kāi)口，想買(mǎi)的學(xué)習(xí)用具也不敢買(mǎi)，該有的快樂(lè)也不敢爭(zhēng)取。“窮”字會(huì)讓孩子過(guò)早地成熟，但需要警惕的是，孩子是被壓抑著長(zhǎng)大的，他們內(nèi)心不快樂(lè)，甚至這樣的陰影會(huì)跟隨他們一輩子。
2、孩子會(huì)變得摳門(mén)
僅有的玩具或物質(zhì)是在父母的“沒(méi)錢(qián)”的情況下買(mǎi)的，孩子會(huì)由于過(guò)度珍惜而拒絕分享，零食獨(dú)食，應(yīng)當(dāng)給人提供幫助時(shí)不舍得，孩子會(huì)變得摳門(mén)、自私。丁丁有一輛漂亮的滑板車(chē)，是姑姑送給他的禮物，正當(dāng)他在廣場(chǎng)上滑翔時(shí)，旁邊一個(gè)小朋友很想玩，詢(xún)問(wèn)丁丁能否借給他玩一會(huì)，沒(méi)想到丁丁這樣回答：“我不能給你玩，我家沒(méi)錢(qián)，滑板壞了就買(mǎi)不起新的了!”讓旁人目瞪口呆。其實(shí)父母的“哭窮”非常不利于孩子的人際交往的。
3、孩子會(huì)變得自卑
當(dāng)同學(xué)生日聚會(huì)時(shí)，或班級(jí)舉辦集體活動(dòng)時(shí)，孩子可能會(huì)由于花錢(qián)而拒絕參加，“我家里很窮，交不起這錢(qián)”，“那個(gè)同學(xué)家里很有錢(qián)，我們家這么窮，好的禮物買(mǎi)不起，差的禮物會(huì)被取笑或被偷偷處理掉，還不如不去”。父母經(jīng)常的“哭窮”會(huì)讓孩子有匱乏感，容易造成孩子心理自卑，覺(jué)得自己家不如別人。
1.讓孩子越早認(rèn)識(shí)金錢(qián)越好
當(dāng)您的孩子還小的時(shí)候，可以開(kāi)始教他們分辨不同的硬幣價(jià)值，然后可以給孩子準(zhǔn)備存錢(qián)罐，教他們?nèi)绾螌⑵綍r(shí)收集到的硬幣放到存錢(qián)罐里。有個(gè)實(shí)質(zhì)的存錢(qián)罐，可以讓孩子清楚感覺(jué)到金錢(qián)存放的地方，并且實(shí)際看到、感覺(jué)到金錢(qián)的累積。
2.幫助孩子養(yǎng)成存錢(qián)的習(xí)慣
當(dāng)孩子大一點(diǎn)的時(shí)候，就可以將孩子存錢(qián)罐里的錢(qián)拿出來(lái)，帶孩子到住家附近的銀行開(kāi)一個(gè)孩子的專(zhuān)屬賬戶(hù)。開(kāi)設(shè)銀行賬戶(hù)的好處，除了可以讓孩子真正了解金錢(qián)存放的地方，更可以讓孩子實(shí)際感覺(jué)到錢(qián)存放到銀行可以賺取更多的錢(qián)，了解利息是什么。
3.協(xié)助孩子設(shè)定自己的目標(biāo)
孩子存錢(qián)多半會(huì)想要花掉。一旦孩子有了自己的存錢(qián)罐或是賬戶(hù)之后，就可以開(kāi)始跟孩子討論如何運(yùn)用金錢(qián)，首先教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)需要的東西跟想要的東西有何不同，然后讓孩子寫(xiě)下想要的東西，以及何時(shí)想要得到。比如說(shuō)，暑假結(jié)束前想要一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，或是明年結(jié)束前想要一輛腳踏車(chē)等。這樣的練習(xí)，能夠讓孩子有個(gè)明確存錢(qián)的目標(biāo)。
4.科學(xué)合理的給孩子零用錢(qián)
許多父母會(huì)認(rèn)為孩子跟錢(qián)的事情無(wú)關(guān)，他們沒(méi)有能力，也不需要管理金錢(qián)。孩子需要錢(qián)就跟父母開(kāi)口，父母愿意給就給，不愿意給就不給，金錢(qián)的事情完全掌握在父母手中。這樣的觀念其實(shí)并不正確。給孩子零用錢(qián)，可以讓孩子提早認(rèn)識(shí)金錢(qián)，也可以讓孩子從小養(yǎng)成存錢(qián)的習(xí)慣，是幫助孩子提早體會(huì)責(zé)任心的好工具。當(dāng)然，給孩子零用錢(qián)的金額必須適當(dāng)，過(guò)于大方或?qū)檺?ài)反而可能害了孩子。
5.幫助孩子學(xué)會(huì)合理分配金錢(qián)
在孩子的零用錢(qián)少于想要買(mǎi)的東西時(shí)，可以讓孩子將想買(mǎi)的東西列出優(yōu)先次序，這樣可以讓孩子學(xué)會(huì)如何取舍，了解很多時(shí)候不是想要的東西全部都可以得到。平時(shí)帶孩子去商店的時(shí)候，也可以讓孩子在眾多商品當(dāng)中，只能選一樣真正想要的東西。當(dāng)孩子面對(duì)到很多玩具或糖果時(shí)，往往很難取舍，或想要多拿幾樣，這時(shí)父母一定要告訴孩子，只能夠選一種，漸漸的，孩子就會(huì)學(xué)習(xí)到如何決定。
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