時間：2020-04-03 17:18:37來源：本站整理作者：xl點擊：
當孩子犯了錯誤以后，父母要學會正確批評孩子，批評的本身是為了更好的教育孩子，而錯誤的批評方式則會起反作用，那么，批評孩子不要觸碰哪幾個底線？批評孩子的正確打開方式是什么？下面八寶網(wǎng)小編就來說說。
1、切忌不分場合地批評
生活中，很多寶爸媽遇到孩子一些龜毛的事，就必須要當眾指正，并加以引導，而且是不分場合。
可這樣你認為正確的做法，有時卻給孩子的心靈帶來一些創(chuàng)傷。
因為孩子的自尊心是很高的，在眾人面前批評他，會傷害到他的自尊心，反而會適得其反。
孩子犯錯時可以批評，但要注意下場合，尤其是在外人面前，顧及自己面子的同時，也請給孩子留一點余地！
2、不將批評上升為語言暴力
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們很難區(qū)別批評與語言暴力的界限。
因為很多時候，我們總是無意中將批評上升為一場語言暴力。
本來是“這個不能這么做”，升級為“你是豬么，說了八百遍還能做錯”；或者“見長輩先打招呼，要有禮貌”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤梆B(yǎng)你有什么用，凈給我丟人”
殊不知這些以教育、批評為名的語言暴力，都會在孩子身上刻上一層很深的烙印。
都說人是語言化的生物，這也意味著語言暴力對人的傷害是巨大的，輕則有傷孩子的自尊，重則影響一生。
畢竟良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，真的不是說說而已，對于孩子，更為尤甚！
3、不對孩子采取冷處理
這種流放式的暴力教育，會在孩子的心靈上埋下一個傷害的種子，影響她未來的成長發(fā)育。
其實，我們批評、教育的目的，是讓孩子有個行為認知，以后能夠避免和改正。
采用這種偏激的方式，只會把孩子推得更遠，根本起不到教育的作用。
4、禁止翻舊賬的行為
除了冷處理會讓孩子崩潰外，孩子犯錯時，家長喜歡翻舊賬的行為，也一度成為孩子童年的噩夢。
你第一次不小心打碎了一個花瓶，媽媽會教育你“小心點，下次不要再犯了”。
然后你下次又不注意打壞了一個碗，你的媽媽在教育你的同時，可能還會說：
“就不能小心點么，上次花瓶是你打碎了，學習桌也是你搞壞的，你是破壞大王么？”
這種動不動就跟孩子翻舊賬的行徑，無異于一次次揭開孩子的傷疤，讓它一直成為卡在孩子喉嚨上的一根刺，每次犯錯時都心有戚戚。
都說人非圣賢孰能無過，在孩子犯錯后，身為家長，我們不是要急于給孩子定性、打標簽，像抓住把柄一樣，一再舊事重提。
因為你對孩子的每一次翻舊賬，都是一次對孩子的負面暗示。
讓他覺得自己一無是處，繼而一再犯錯，與家長最初的期待背道而馳。
1、批評孩子要講原則
批評孩子，父母不能劈頭蓋臉就批評一通。毫無原則地隨意批評孩子或嘮嘮叨叨，或不分場合，這樣很難取得良好的教育效果，而且極易傷害孩子。
毛澤東說：“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)?！?/p>
一切的批評必須建立在充分掌握事實的基礎(chǔ)之上，使批評不會讓孩子覺得是空穴來風。
同樣道理，父母批評孩子，評價也要客觀，對缺點和錯誤，既不能夸大，也不縮小，不但要明確指出錯在什么地方，還要幫助找出改進方法，使孩子在父母指導下改正自己的錯誤。
遵循一定的原則對孩子進行批評教育，會幫助父母成為孩子成長的拐杖。
2、獎罰分明
教育孩子時，一定要做到賞罰分明，不能出爾反爾，讓孩子混淆你的意思。
這樣孩子就會理解錯誤，批評不僅起不到督導的效果，反而被孩子利用。
所以定下了規(guī)則就要嚴格執(zhí)行，賞罰分明，在任何情況下都不能打破。
3、以樂觀方式批評孩子
父母批評孩子的方式正確與否，明顯地影響著孩子日后性格是樂觀還是悲觀。
過度批評會給孩子造成過度的內(nèi)疚和羞辱感，超過了使孩子改錯的度。父母對孩子的批評應該恰如其分，不應把錯誤夸大成永久性的過失。
樂觀的方式還要求父母實事求是地解釋問題，指出犯錯誤的具體原因，使孩子明白自己所犯的錯誤是可以改變的，并知道從何處著手改變。
4、用孩子能理解的方法批評
用孩子能理解的語言，向孩子說明人在社會生活中經(jīng)常會受到各方面要求的約束。
例：
人在街上違反了交通規(guī)則，警察叔叔要管；
在家里犯了錯誤，父母要批評；
在學校違反了課堂紀律，老師當然也要批評。
從而讓孩子對家長、老師的批評能有正確的態(tài)度，避免產(chǎn)生抵觸的情緒。
5、讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤
對孩子來說，自己發(fā)現(xiàn)了錯誤，才算真正地“明白了”問題。
例如：
當孩子出現(xiàn)不良行為時，父母不要馬上指出哪里錯了，而是耐心啟發(fā)孩子：“這樣做，對嗎？”，“你對自己做的事是怎么想的？”。讓孩子冷靜地反省，當他明白了錯在哪里，他會愿意承認自己的錯誤，并會下決心改正。
有時可不正面批評，而是給予鼓勵和提醒。在批評中給予鼓勵和鞭策，在鼓勵中飽含信任和期望，使孩子認識到自己的錯誤而不喪失自尊，批評才能有較好的效果。
6、把批評變成表揚，把責備變成期望
孩子多喜歡聽表揚話，有時一聽批評就產(chǎn)生逆反心理。因此，父母在批評孩子不足之前，應巧妙地用贊揚其進步來代替其不足。
教育不是要改變一個人，而是要幫助一個人。
孩子必須感覺成功，才能成功。孩子不是缺少缺點，而是缺少優(yōu)點；不是缺少批評，而是缺少鼓勵。
一次恰當?shù)谋頁P或鼓勵可能會使孩子受益終生。因此，父母更要注意以表揚的方式批評孩子。
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