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時(shí)間：2020-02-20 12:01:45來(lái)源：本站整理作者：xl點(diǎn)擊：
人際交往對(duì)人的一生有著至關(guān)重要的作用，在孩子小的時(shí)候，會(huì)有人際交往敏感期，有強(qiáng)烈的分享意識(shí)，對(duì)人際關(guān)系有過(guò)度反應(yīng)等，那么，孩子進(jìn)入人際交往敏感期有什么表現(xiàn)？人際交往敏感期的重要作用是什么？下面八寶網(wǎng)小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)。
1、不等價(jià)交換
這一時(shí)期，孩子常常會(huì)做出一些“不等價(jià)交換”。比如開(kāi)頭提到的樂(lè)樂(lè)，就是如此，他居然拿幾百塊的飛機(jī)模型去換小伙伴的一把水槍。
2、過(guò)度反應(yīng)
處于敏感期內(nèi)的孩子，往往也會(huì)對(duì)人際關(guān)系有過(guò)度的反應(yīng)。比如孩子和一群小伙伴在一起，其中一個(gè)給了他東西吃，而沒(méi)有給其他人，孩子就會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)方心中最好的朋友，如果對(duì)方是異性的話，孩子甚至?xí)f(shuō)出“對(duì)方是自己的老公/妻子”這樣的話來(lái)。
3、分享意識(shí)非常強(qiáng)烈
這一時(shí)期的孩子，分享意識(shí)非常強(qiáng)烈，從分享食物開(kāi)始，他們就不斷地把自己的東西分享給他人以換取他們心目中的“友情”。甚至有的時(shí)候，他們還會(huì)纏著父母買(mǎi)這買(mǎi)那，然后一轉(zhuǎn)手就都送給了其他人。
以上這三種表現(xiàn)，就是處于人際交往敏感期內(nèi)的孩子常常表現(xiàn)出來(lái)的，如果發(fā)現(xiàn)你家的孩子也中招了，那么基本上就可以判斷，他是進(jìn)入到這個(gè)特殊的成長(zhǎng)階段了。
1、提高溝通能力
這個(gè)時(shí)期的孩子開(kāi)始想要通過(guò)溝通來(lái)了解他人，從而會(huì)促使孩子不斷地與其他小朋友交流來(lái)獲得一些信息。在不斷地交流中，孩子的溝通能力能夠得到很大的提高。
2、增強(qiáng)表達(dá)能力
大家都知道，想讓對(duì)方成為自己的朋友，首先得在語(yǔ)言上吸引他人。自己的玩具有多好玩，自己的零食有多美味，都需要靠孩子們用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)給對(duì)方，從而吸引其他小朋友對(duì)自己的東西感興趣，孩子的表達(dá)能力也能夠得到增強(qiáng)。
3、提高社交能力
孩子的溝通能力和表達(dá)能力得到提升的同時(shí)，孩子的社交能力也得到了提高。社交能力好的孩子更能夠精準(zhǔn)地找到“對(duì)味”的朋友，人際交往的發(fā)展也通常更加順暢。
4、提升情商能力
人際交往能力強(qiáng)的孩子通常情商也很高，他們不僅擅于交朋友，而且擅于處理人際交往方面的問(wèn)題。這樣的孩子在人際交往過(guò)程中，不容易與他人產(chǎn)生摩擦，即便是有矛盾，也能夠十分圓滑地處理好。
在人際交往的敏感期，每一個(gè)孩子都希望能夠交到好朋友。但是，并不是所有的孩子都知道如何交朋友的，這就需要家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)和培養(yǎng)。
首先，在平時(shí)的日常生活中，要多帶孩子和小朋友一起玩耍，主動(dòng)和別人打招呼，可以多邀請(qǐng)鄰居、朋友、同事、親友家的孩子來(lái)家里做客，從小培養(yǎng)孩子與人交往的興趣;
其次，對(duì)待孩子以物易物的行為，不要用成人的價(jià)值觀去判斷值不值，也不必在意“吃虧”或是“占便宜”，因?yàn)槟愕脑u(píng)價(jià)會(huì)讓孩子覺(jué)得自己弱小，自我意識(shí)不能自由發(fā)展，一個(gè)時(shí)刻擔(dān)心會(huì)不會(huì)被騙，總是計(jì)算值不值的孩子，怎么會(huì)敞開(kāi)心扉去與他人交際呢?
再次，告訴孩子要信守承諾。有時(shí)候孩子交換禮物后會(huì)后悔，想把原來(lái)屬于自己的東西要回來(lái)，這個(gè)時(shí)候，要讓孩子明白一旦交換，就不能反悔，要兌現(xiàn)自己的承諾，否則會(huì)失去朋友。
最后，家長(zhǎng)不需要過(guò)多的主動(dòng)介入到孩子們交往過(guò)程中，只需要在孩子受到挫折時(shí)給出建議就好，比如孩子受到欺負(fù)了感到傷心時(shí)，可以建議孩子用食物向?qū)Ψ奖磉_(dá)好感，化“敵”為友;當(dāng)孩子受到威脅和欺負(fù)時(shí)，在精神上給與孩子支持，如果孩子內(nèi)心的自我形象足夠強(qiáng)大，外在表現(xiàn)就會(huì)自信，也能更順利地度過(guò)人際關(guān)系敏感期。
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