時間：2017-07-12 11:50:05來源：本站整理作者：liliang點擊：
孩子犯錯誤會讓家長感到憤怒，是打架還是應該挨罵嗎？自愛教育孩子的方式上應該怎么做？如何管教，才能讓孩子快樂地成長？自我感覺良好嗎？我該怎么做？這些問題都是新時期的父母的困惑，很多的父母明知打罵教育不對，但是在教育的過程中就是控制不住自己，會在教育孩子的時候帶入太多的個人情緒，導致了孩子的性格在小時候開始被影響。下面八寶網的小編為各位家長分析出打罵教育的弊端，了解正確的教育方式。
1、傳統教養觀念
不可否認，傳統的教養觀念對我們仍有著潛移默化的影響，例如“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。因為在傳統觀念中，父母與孩子的關系就是上對下，并沒有尊重孩子、和孩子平等相處的概念。傳統文化的尊重多放在平輩的相處上，但在親子關系中卻十分欠缺。
2、自我情緒管理不佳
如果家長的心智不夠成熟，那么對孩子而言就是很沉重的壓力與包袱。當在生活中遇到困難或挫折時，有些家長就容易把怨氣發泄到孩子身上。當家長對自己生活或工作的期望無法滿足時，就更希望孩子可以完全按照他的指示來行事，一旦孩子的表現不能令家長滿意，那么家長多半會打罵上前。
3、熟悉的成長經驗
由于沒有及時接受新知識，或是經驗不足，所以有些家長就直接就套用原來父母的管教模式，只要不順父母的意，就會受到這樣的打罵處罰。因此，當他無法使自己的孩子照他的方式來做事或生活時，也就喜歡用最熟悉的方式管教孩子。
4、尋求快速方便的方法
有些家長懶得思考其他的方法來管教孩子，認為打罵教育最方便，見效也最快。因此，每當孩子犯錯的時候，第一個想到的就是處罰孩子。
不管是什么程度的打和罵（輕微的、溫和的，偶爾的、經常性的）都會誤導孩子，讓孩子產生誤解。如果這就是家長對待他的方式，他將會用不好的行為來引起家長的注意。
另外，其實家長自己也不知道，對于糾正壞習慣，打孩子究竟能不能起作用。作為一種懲罰方式，打孩子只能將錯誤行為變成“地下行為”：孩子在父母面前裝作很聽話，再背后行事。因此，打孩子不會產生任何積極的效果。
1、軀體不適：有的孩子精神上受了刺激表現為軀體的不適。比如，孩子突然發熱，患感冒(由于驚嚇引起的更常見)。有的孩子會嘔吐，訴說肚子疼，有的孩子食欲不振，消化不良甚至腹瀉。
2、遺棄感：一些父母在打罵恐嚇孩子之時，常使用“不要你了，扔了算了!”等語言，別小看這不經意的氣話，卻可能給孩子心靈上留下較深的創傷。有個3歲的孩子見了奶奶后，緊依著不離開，奶奶問：“怎么了，干嗎不讓奶奶干事?”孩子哭兮兮地說：“奶奶，你要我吧，我不是爸爸媽媽的孩子，我是撿來的。”奶奶說：“胡說!怎么是撿的?”孩子竟然說：“小紅的媽媽不打小紅，說她是親寶寶，媽媽打我，說不要我了。”
3、恐懼感：一個孩子每到夜晚就大哭大鬧、精神緊張，常常緊抱大人不放，呼吸急促，面帶恐懼表情。原來，他的父親嚇唬他說：“鬧吧，天一黑就有妖怪，讓妖怪把你帶走吧!”開始孩子還鬧，當父親的竟裝起了妖怪，把孩子嚇得馬上老實了。但自此，孩子便落下了明顯的心理障礙。對3歲前的孩子而言，神經發育尚不完善，恐嚇或粗暴的態度都會使孩子出現夜驚、過度緊張及恐懼狀態。
4、自暴自棄：別看是3歲前的孩子，經常被責罵或挨打，也會因此而感到自己“不行”而自暴自棄。他們本來可以將某事做好，但偏偏不做或干脆去搞破壞。這些孩子還可能表現出遇事冷漠，行事膽怯等。
5、逆反心理強：不難發現，那些經常挨打的孩子比較“犟”，父母讓他干什么，他偏偏不干，連挨打時都可能“不屈服”。有的人認為，是因為孩子太擰才挨打，其實，挨打時，別看小孩子，你打他，他也會不服的，這種不服而產生的反抗便以犟的形式表達出來。
6、暴力性：經常挨打的孩子，他會模仿家長打他那樣去打別人，父母打他時表現得越粗暴，孩子對小朋友也就越粗暴。
7、說謊行為：孩子被打后，可能暫時被鎮住了，但由于怕挨打，他們會漸漸不敢對父母說實話，或者找理由來擺脫挨打，久之，便會養成說謊話、不誠實的惡習。
8、仇恨心理：對3歲前的孩子來說，他對父母的依戀性很強，一般不會產生仇恨心理，但如果父母總是對孩子施暴，孩子漸漸就會在感情上與父母疏遠，日后可發展為仇恨父母。
不要威脅孩子“再吵鬧，媽媽不要你了。”這是最大的威脅，最深的恐懼。因為幼小的孩子離開家庭，他是無法生存的。媽媽對孩子的語言冷暴力是造成孩子不良性格的開始。正確的說法是：“請安靜，媽媽愛你！”其它讓孩子感到一切外部事物會傷害他的話都不能說。
特別強調：堅決杜絕說以下的這些話：“不要吵，再吵警察來了。”“再鬧，醫生來打針了。”“快睡，大灰狼來了。”如果你不這樣威脅你的孩子，他外出時就會落落大方、活潑開朗、健康自信。
注意：千萬不要和孩子開惡意的玩笑“你媽媽不要你了，她不來接你了”。對孩子說這樣話的人，你一定要讓孩子遠離他，這種玩笑話十分惡劣，對孩子的安全感的構建極為不利。
從多方面了解孩子
多一分了解，就少一分誤解。父母一定要抽時間常與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在家庭和學校中的表現有一個全面的把握。這樣一旦孩子真有不當行為的時候，父母心里也能明白應該如何去管教孩子。
冷靜，冷靜，再冷靜
在面對不聽管教的孩子時，父母應該先讓自己冷靜下來，嘗試著走入孩子的內心，耐心地詢問孩子如此行為的真正原因。當父母把心思放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題上時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，同時也會釋放掉自身的很多負面的情緒，因而也會避免打罵孩子了。
調整對孩子的期望
當孩子由于種種因素，某些方面不能達到父母的期望時，許多親子之間的矛盾和沖突就不可避免地發生了，打罵僅是一種感情發泄，對改變孩子的現狀無濟于事。與其如此徒勞無效，不如降低對孩子的期望，讓孩子在沒有壓力的狀態下選擇父母真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿“放大鏡”去看待孩子的表現。
放下父母的架子，尊重孩子
父母對孩子要真正地放下父母的架子，從內心里尊重孩子，將孩子當做成人一樣給予尊重。
盛怒時不管教孩子
在極度憤怒的情況下，父母肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當父母無法平靜下來的時候，要暫時離開孩子所處的環境現場，或是轉移自己的注意力去做別的事，等自己平靜下來以后，再來管教孩子。
有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態度是真誠的，你就會發現，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的！
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