時間：2019-07-11 14:47:54來源：本站整理作者：xl點擊：
近日，五蓮二中一名女教師因用課本抽打學生，體罰學生而被納入信用黑名單，對于老師如何正確管教學生一直是一種難題，如何做到懲戒有度，下面八寶網小編就來說說。
4月29日下午，五蓮二中2名初三學生上課遲到，被班主任老師楊某責令到教室門口反省，后兩人離開到操場，被老師楊某發現后叫回。
在教學樓樓道內，讓學生蹲在地上，用課本抽打、腳踢等實施體罰、批評教育十多分鐘。
之后，學生李某家長到校發現孩子臉部、頸部、腿部等多處紅腫，隨即報警。轄區派出所迅速出警，依法調查，開展相關工作。
按照《未成年人保護法》規定，對教師實施體罰學生的行為，應由教育部門處分。對此，派出所與教育部門進行了溝通，移交教育部門處理。
學校方面立即作了調查，經研究，對教師楊某作出停職一個月;向當事學生和家長賠禮道歉，向學校書面檢查;承擔診療費;取消評優，師德考核不及格;黨內警告、行政記過等處分決定。
同時，該學校校長也主動承擔管理責任，在學校辦公會上作出深刻檢查，并扣罰一個季度職級薪酬。
對這一處理決定，學生家長表示不服，認為教師體罰毆打學生下手太重，已越過了正規管教學生的底線，按照相關法規應從嚴處理。教師楊某也對自己一時沖動、作出體罰學生的舉動十分后悔。
近兩個月后，五蓮縣教體局下發文件，對該教師追加處罰，要求學校新學期不再聘用該教師，并將其納入信用“黑名單”。
7月10日，五蓮縣教體局一名工作人員向記者證實，網傳消息為實。“
責成學校不再聘用(楊某)，是指五蓮二中不再聘用該教師，其他學校還是可以聘用。”該工作人員稱。
對于教育部門為何在學校處罰涉事教師兩個月后追加處分，該工作人員未予回復。
中共中央、國務院日前印發《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，明確提出將制定實施細則，明確教師教育懲戒權。這也是中央文件首次明確教師教育懲戒權。
對于這項新規，教育部副部長鄭富芝表示，過去在教師懲戒方面，存在一些程序性規定不夠嚴密和規范，甚至缺失的現象，進而影響教師正確行使教育懲戒權。一個突出表現為，目前有的教師對學生不敢管、不愿管，“實際上這是對學生一種不負責任的態度”。
此外，也存在一些過度懲戒的行為，甚至體罰學生的行為。“現在社會上也有一種現象，有的家長對教師批評教育孩子也不夠理解，甚至造成家校矛盾。所以，從有利于學生全面健康成長出發，幫助孩子從小扣好人生的第一顆扣子，我們有義務、有責任對教師懲戒權出臺細則進行規范和明確。”
據透露，下一步，有關部門將按照《意見》提出的要求，著眼于教師教育懲戒權的問題，首先便是研究制定具體實施細則，明確教師教育懲戒權實施的范圍、程度、形式，規范行使教育懲戒權，促進廣大教師既熱情關心學生，又嚴格管理要求學生，這樣才能促進學生健康成長。
同時，還將推動《教師法》的修訂，從法律規定上進一步明晰教師教育懲戒權的行使，保障教師有效地行使懲戒權，促進教師敢管、善管，保障教師的合法權益不受侵害，維護師道尊嚴。
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