時間:2019-05-09 16:45:50來源:本站整理作者:xl點擊:
隔代教育的矛盾是由來已久的,主要是在新舊觀念的差異上,老人幫忙帶娃確實可以帶來很多的幫助,但與此同時,在生活,教育上的矛盾也會日趨激烈,那么,隔代教育的矛盾有哪些呢?隔代教育矛盾如何解決?接下來八寶網(wǎng)小編就來說說。

1、關(guān)于孩子的冷暖問題
老一輩:摸手判斷冷不冷,衣服左一層右一層包裹,感冒就是因為穿的少,衣服再來一層。
新一輩:手冷只是末梢循環(huán)差,到底冷不冷,摸摸后脖頸,穿那么多,出汗后吹風(fēng),能不感冒嗎?
2、關(guān)于孩子吃飯的問題
老一輩:追著吃飯,滿屋子跑,吃飯像是游擊戰(zhàn),過早加鹽,不吃鹽沒力氣。
喜歡做人肉輔食器,食物嚼碎了喂孩子
新一輩:讓孩子安安靜靜地吃,1歲以內(nèi)加鹽,不會變大力水手,只會加重腎臟負(fù)擔(dān)
嚼著喂,喂得不是飯,是細(xì)菌,傳遞的不是愛,是病。
3、關(guān)于孩子的教育問題
老一輩:沒有原則的溺愛孩子,要星星不敢摘月亮;和孩子一起撒謊,配合打的無敵好;不信任孩子,覺得孩子還小,干啥啥不行,當(dāng)著孩子的面說臟話,且不以為意。
新一輩:可以寵愛,但是一定要有原則和底線,誠實,是中華民族的傳統(tǒng)美德,要信任孩子,他是小,但不傻,他總有一天要學(xué)會獨立;給孩子創(chuàng)造好的語言環(huán)境,不要說臟話,主動消音。
4、關(guān)于孩子的獨立問題
老一輩:孩子還小,啥也不會,等長大了再說;這個世界大危險了,孩子必須在我方圓五米之內(nèi);口頭禪是“不行!” “不可以! "不能碰。
新一輩:孩子不可能永遠(yuǎn)活在家長的羽翼之下;信任他,放手讓他自己去探索這個世界;學(xué)會獨立成長,才是我們能給予他最好的愛。
5、關(guān)于孩子的生活起居
老一輩:包辦一切,孩子的吃喝拉撒睡一條龍服務(wù);飯來張口,衣來伸手,這都是基礎(chǔ)配置;把孩子的一切安排的明明白白,這才是無微不壟的愛啊 !
新一輩:愛孩子,不意味著替他包辦一切;對孩子真正的疼愛,是手放開。
6、關(guān)于孩子的生病問題
老一輩:不信醫(yī)生說,信“別人說”,過來人的經(jīng)驗勝過一切;不信醫(yī)囑,信偏方;醫(yī)生看診麻煩又花錢,偏方一試免費還靈驗;中藥安全隨便吃,西藥有毒隨便停。
新一輩:請跟我唱:“聽~醫(yī)生的話~別讓娃受傷~”; .不要抱著試一 試的態(tài)度用偏方; 孩子不是小白鼠;中藥并非絕對安全,西藥遵醫(yī)矚使用。

1、理解尊重
雖然有時候我們實在不認(rèn)可老人的育兒觀點,但不得不承認(rèn),我們離不開老人的幫助。
老人幫我們帶娃也很辛苦,他們是沒有這個義務(wù)的。
所以,縱然和老人有再多矛盾,我們也要保證起碼的尊重和理解。
守住原則當(dāng)然,理解尊重不等于放棄原則。
每個人對于原則的定義不同,但是最大的原則就是不能傷害到寶寶。
比如亂用偏方、偷偷喂藥等,這些觸及原則的事情一定要和老人講清楚。
如果是寶寶的爺爺奶奶,可以讓爸爸去溝通;
如果是姥姥爺爺,那就讓媽媽來。

2、抓大放小
讓老人完全貫徹科學(xué)育兒的理念,記住我們說的每個知識點,并且不現(xiàn)實。
他們那個年代,根本沒有科學(xué)育兒這個概念。
大家的出發(fā)點,都是為了孩子好。只不過是他們的觀念有些陳舊,跟不上新的育兒理念,只有適不適合,沒有對錯之分。
所以,倒不如守住原則,抓大放小。
多吃一口就多吃一口吧,多看一集動畫片就多看一集吧,非得用尿布就用吧……
只要不會傷害到寶寶,大可以睜一只眼閉一只眼。
換個方式溝通老人以他們自己的思維方式生活了大半輩子,我們不可能在短時間內(nèi)讓他們接受我們的觀念和思維方式。
所以,要學(xué)會用他們能理解且接受的方式去溝通。
比如:
如果是鼓勵型老人,那就多夸他們帶娃帶的多好,之后再委婉地指出不足,采取先揚后抑的方式,而不是一味指責(zé)他們做錯的地方。
如果是膽小型老人,他們就愿意相信中老年盆友圈的驚悚體“熱文”,那就多轉(zhuǎn)發(fā)一些類似的文章給他們看,連蒙帶嚇,讓老人認(rèn)識到錯誤的育兒方式有多“可怕”。
了解自己家的老人是什么性格,對癥下藥才行,一味地批評指責(zé),只會適得其反。
3、信任孩子勇敢放手
最后這一點是最重要的。
愛孩子不是覺得孩子太小,就一味地包辦一切。而是要給孩子足夠的信任,放手讓他自己去探索這個世界。
我們能做的,不是把他束縛在我們的懷抱里,而是做他堅強的后盾,守護著他。
讓孩子獨立健康地成長,是我們最大的心愿。
而勇敢放手,是我們給孩子面對這個世界的第一份禮物。
在隔代育兒的過程中,媽媽們要承受別人的不理解,承受很多說不出口的壓力。
可即便如此,我們還是想盡力用正確的方式守護著孩子。
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