時間：2017-09-15 10:36:16來源：本站整理作者：wsl點擊：
現在電子信息技術發展的尤為快速，很多人都離不開手機了，不過這個情況真的是好的嗎。先暫且不談這個，但是很多家長在孩子很小的時候就把手機平板，給孩子玩，有的時候孩子還玩得特別的熟練，那么究竟該不該給孩子過早的接觸電子產品呢，八寶網小編為大家帶來分析。
很多寶媽們在懷孕的時候都幻想過，生完寶寶之后要去哪里玩兒，要去哪里浪，要吃什么好吃的，要好好裝扮自己，把自己最美的一面展現出來，例如告別肥大又難看的孕婦裝，高跟鞋穿起來，漂亮裙子穿起來，走到美食街，什么顧忌都沒有，想吃啥買啥，好不愜意，然而，老公在旁邊幽幽的說：“老婆，孩子醒了，該喂奶了……”
所有的美好畫面在此戛然而止，然后慢吞吞的去喂奶，孩子在喝奶的時候，你才恍然間醒了過來，原來這只是一場美妙的夢而已，然后爆一句粗口：“我去，這生孩子前和生孩子后差別也太特么大了，想想都……”
不多說了，看看以下變化就知道了!
理由一：會使得孩子的注意力“變窄”
從生理學上來講，兩歲以下的孩子的大腦正在深層發育，這個時候也是寶寶三維視覺的形成期，但是一般市面上的電子產品畫面都是屬于二維的。
一般情況下，好奇心中的孩子會被電子產品屏幕上絢麗多姿的畫面所吸引，但是大腦的發育情況使得寶寶沒有這能力去處理這些信息，這會讓孩子的注意力“變窄”。
這里的“變窄”的意思是，孩子過早的只專注于一件事情，思維上會變得比較狹隘，脾氣變得暴躁，這對于孩子的成長過程中的性格發展以及認知能力都帶來了較為明顯的消極影響。
理由二：長期關注電子產品的畫面，會延緩孩子的大腦發育
電子產品對于寶寶的吸引力來自于其不斷變化的，顏色絢麗的畫面，這些畫面對于寶寶的吸引力非常強大，可以讓寶寶的注意力產期集中在這里，從表面上來看，這對于寶寶的注意力鍛煉具有很大的作用，但是一個人專注一件事情，是需要一定的能量去支撐的，當寶寶專注于電子產品的屏幕的時候，是沒有運動的，這樣大腦無法吸收營養，但是長時間的集中注意力關注，卻會消耗大量的能量，這樣就會造成大腦能量上的“饑餓”狀態，進而影響到大腦的發育。
理由三：長期關注電子產品，還影響孩子其他能力的發展
根據發育的規律來講，為了寶寶更好的額成長，兩歲之前的寶寶需要多多與現實世界接觸，與現實世界的真實物品實現相關的互動，通過這些可以很好的提升寶寶多方面的認知能力，例如空間感知能力和運動能力等，若這個時間寶寶長時間盯著電子屏幕看，就會直接縮短寶寶發展其他能力的時間，這對于寶寶的發展和成長來說，得不償失。具體的來說，如果家長陪伴寶寶說話，寶寶每個小時可以說越940個單詞，但是若看著電子屏幕，就會變成770個。
總結：
所以，最好不要讓2歲內的孩子接觸電子產品，但短時間與家人視頻，增進親子之間的交流是可以的，建議時間控制在20分鐘之內。
兩歲之后，情況有所改變，電子產品中的某些優質的節目，開始對孩子有很多正面的影響，因此可以讓寶寶開始接觸這些東西，只是路過寶寶對這些東西太過依賴的話，那么例如肥胖問題、睡眠不足問題、暴力傾向問題都會因此發生的頻率高一些。
所以給寶寶選擇的電視節目需要具有一定的審美意趣的動畫，這些動畫可以幫助孩子提升認知能力，只是現在市場上的動畫片有很多的暴力因素，有的也缺乏設計的沒干，因此在這里給大家建議，可以給孩子選擇一些迪士尼以及國內的經典動畫，例如大腦天宮、宮崎駿的系列動畫等，一般情況下考慮到寶寶其他方面能力的發展，這個時期寶寶接觸電子產品的時間不宜超過一個小時。
寶寶對于世界的好奇心比較重，電子產品展現出來東西，對于寶寶來說，是會上癮的，例如看動畫片之類的，這也是家長禁止孩子看動畫片的原因，但是這些東西往往是無法完全杜絕的，所以在這里給大家介紹一些可操作性非常強的培養寶寶看動畫片的好習慣!
第一、要跟寶寶約定好看動畫片的時間。
這個可以充分的尊重寶寶的意見，寶寶在心理上會比較容易接受，但是有些原則性的問題沒得商量，比如吃飯睡覺的時間是不能看動畫片的，一般情況下，接觸電視、手機和電腦等產品時長一天不要超過一個小時。
第二、明確停止的時間。
很多孩子會因為具體的停止時間沒有確定，耍賴，這也是沒有時間觀念的表現，所以要跟寶寶約好晚上幾點關掉，再此之前要教會寶寶認時鐘，并保證其能夠很好的理解。
第三、給孩子提前提醒。
很多時候當孩子正津津有味的看著電視，到了九點，跟孩子約定的關電視的時間，你直接說該關電視了，孩子一般情況情況下很難接受，所以加戰需要給孩子一些接受的事假，例如提前十五分鐘跟孩子說，讓孩子有個準備的時間，這樣孩子耍賴和反抗就會少很多。
第四、溫柔而堅定的執行。
家長在執行規則的時候少不了會遇到孩子的反抗，這個時候家長不能心軟，不能放棄規則的執行，這個時候讓孩子體會到規則的嚴格對于孩子來說，是很有必要的。
第五、如何應對孩子挑戰規則。
如果孩子哭鬧甚至耍賴來挑戰規則，家長應該看到孩子的情緒并且接納它。這時候不能打破規則，也不要打罵孩子，可以轉移他/她的注意力：“寶寶還想看動畫片嗎，但已經到了規定的時間，你可以去玩你喜歡的小汽車。”待孩子情緒穩定下來，家長可以和孩子共同探索規則，讓孩子有參與感，同時強化孩子的規則意識。
第六、把看動畫片看做一種親子活動。
孩子在剛剛接觸動畫片的時候，家長不能把它當成一種讓孩子安靜下來的手段，而是要把這個當成一種親子活動，在看動畫片的時候放大動畫中的優點以及指出其中的缺點，讓孩子好的優點學習，不好的東西學會屏蔽，這也是一種選擇能力的鍛煉。
第七，進行角色扮演。
看動畫片的時候會看到很多的角色，這個時候確是一個進行角色扮演的好機會，通過角色扮演的方式來幫助孩子感同身受，進而分辨什么是錯誤行為，什么是正確行為，同時還可以培養寶寶的想象力和專注力。
孩子的成長不可能避開電子產品，所以還不如讓其直面，有方法的直面對于孩子的成長來說，十分有益!
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