時間：2018-08-28 16:08:18來源：本站整理作者：zpp點擊：
每個爸爸媽媽都希望自己的孩子是個誠實的乖寶寶，然而，有的時候我們還是不免從孩子口中聽到一些謊言，那么今天八寶網(wǎng)小編就來帶大家了解一下孩子為什么愛說謊吧。
1、大人的謊言帶來消極影響
父母是孩子最好的老師。要想教給孩子誠實，最好的方式莫過于“身教”。對年幼的孩子，父母隨口而出的謊言，往往給孩子帶來認(rèn)知和行為上的不統(tǒng)一和被欺騙的委屈。
2、孩子言語中包含想象
周圍的家長經(jīng)常因為孩子“說謊”向我抱怨，小編卻認(rèn)為，家長口中所謂的“說謊”，很多都是孩子的奇思妙想和內(nèi)心的愿望。
3、壓力也會“逼孩子說謊”
有時候經(jīng)常碰到家長這樣的困惑：“明明是孩子自己打壞或者弄壞的東西，卻不承認(rèn)或者推給別人甚至小動物。”
有些家長還會使用一些方式“逼供”，如果孩子沒有吐露實情，家長的反應(yīng)就會更加激烈，仿佛自己的孩子是個騙子。這些家長通常對孩子的要求比較嚴(yán)格，對孩子犯的小錯誤缺乏必要的寬容和體諒。
這種家長經(jīng)常采用“單邊主義”，沒有傾聽孩子想法的習(xí)慣，沒有理解孩子感受的同理心。孩子偶爾犯錯，甚至很多是無心之失的時候，輕則受到父母的批評和責(zé)怪，重則會招致體罰。
趨利避害本是孩子在緊張和壓抑狀態(tài)下的本能反應(yīng)，“說謊”也就作為一種逃避負(fù)面評價和責(zé)罰的手段而產(chǎn)生。
所以，大人在批評孩子之前，一定要改變家庭的養(yǎng)育環(huán)境，改變我們對孩子自以為是的“領(lǐng)導(dǎo)”態(tài)度。讓孩子體會到，敞開心扉地吐露實情，可以得到家長的理解和寬容。
當(dāng)家長改變了自己對孩子的態(tài)度后，還需要認(rèn)識到：與其用否定去糾正，不如用鼓勵去強化孩子的誠實。當(dāng)孩子不小心犯錯時，不妨讓孩子自己分析原因并找出解決方法，例如吃飯的時候手不亂動就不會打翻碗等;當(dāng)孩子承認(rèn)自己的錯誤時，也要給孩子信任和支持。
孩子犯錯誤，本是成長中非常寶貴的財富，如果家長給與的只是壓力和責(zé)備，就會“逼孩子說謊”，“逼孩子逃避責(zé)任”，但如果家長處理得當(dāng)，給與孩子充分的理解和必要的啟發(fā)、推動，就可以教給孩子責(zé)任、誠信和解決問題的方法。
4、有時孩子是為了獲得獎勵
孩子天生都喜歡得到贊譽和獎勵。我們說的“善意的謊言”不僅發(fā)生在成人身上，也會發(fā)生在孩子身上，他們有時為了博得他人的贊賞，會用說謊的方式取悅于他人。
1、第一種謊言是白色的謊言，也就是說為了客氣而說謊。小朋友得了一個生日禮物，他明明不喜歡，卻說我很喜歡，正是我需要的。這就是白色的謊言，3歲的孩子已經(jīng)能夠說白色的謊言了。
2、第二種謊言是橙色的謊言，是為了拍馬屁而說謊。明明這個老師唱歌唱得不好，他說老師啊，你唱歌唱得真漂亮，我給你打10分。這種謊言5歲的孩子就已經(jīng)能夠說了。
3、第三種謊言是藍色的謊言，這是為了集體而說謊的。9歲的孩子已經(jīng)能夠開始說集體的謊言了。
4、第四種是黃色的謊言，是為了謙虛而說謊。比如說你同學(xué)問你，數(shù)學(xué)考試考得怎么樣，你明明考了100分，卻說考得不好考得不好，還需要努力。9歲的孩子就已經(jīng)開始說黃色的謊言了。
5、最后一種謊言是黑色的謊言，也就是為了自己而說謊。
作為父母，對孩子的“說謊”現(xiàn)象，不僅應(yīng)該有一個正確的認(rèn)識，而且還要有一個正確的培養(yǎng)、教育方式;既要順其自然，又要加以誘導(dǎo)。
第一，不應(yīng)把孩子“說謊”看成是一個道德問題。應(yīng)該把它看成是孩子心理發(fā)展中的一個正常現(xiàn)象。
第二，不要對孩子的“說謊”采取嚴(yán)厲斥責(zé)的態(tài)度。因為它對避免孩子“說謊”并不起任何有效作用。
第三，應(yīng)該盡可能地誘導(dǎo)孩子去描述真實事物，尤其要誘導(dǎo)孩子描述他所做錯了的事情的真相，盡可能地培養(yǎng)孩子對客觀事實的尊重。
第四，對孩子的教育，要盡量設(shè)法使他理解各種要求、規(guī)范的真實含義。例如，不要簡單對孩子下命令，而應(yīng)該在孩子可以理解的程度上，盡可能使孩子理解各種規(guī)定的“為什么”。
第五，應(yīng)主動地在這一時期的后期(6?7歲)為孩子提供心理發(fā)展的客觀條件。盡可能地讓孩子與年齡相仿的小朋友一起玩耍，以誘發(fā)兒童之間的相互交往、合作關(guān)系和思想交流。另一方面，父母也應(yīng)盡可能地與孩子處于一種平等的、合作的、相互尊重關(guān)系之中。甚至可以在父子、母子之間建立一種朋友的關(guān)系，這是一種對兒童的社會心理、道德情感，以至智力水平發(fā)展極為有益的客觀條件。
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