時間：2018-08-14 18:49:19來源：本站整理作者：wsl點擊：
孩子喜歡重復的做一件事情，在大人眼里是比較奇怪的，但是孩子卻樂在其中，這種情況正常嗎，八寶網小編就來說說吧。
一件“簡單”的事情，寶寶反反復復的做著，并且還很高興，家長們真的很是搞不懂
其實，寶寶的“反復做事”這一行為對于寶寶是非常有利的。
一，寶寶反復做事，是一種自覺性的探索學習的過程
一切事物都是美好的，對于孩子來說，都是新鮮的
成人往往覺得很平常簡單的事情
在孩子看來卻是好玩的陌生的
寶寶們需要探索，需要用手，眼，鼻等器官去感知
所以寶寶會樂此不疲的自己玩一樣東西，反復推敲，反復練習
這就需要寶媽們，放開孩子的雙手，大腦，眼睛，空間，時間等
讓寶寶們自由地玩耍
不要刻意地要求寶寶按照媽媽的意愿做事情
比如，給寶寶買了一個漂亮的蛋糕
本想讓寶寶乖乖的多吃一點兒
可是，寶寶又是抓水果，又是抓蛋糕上面的玩具，還把奶油弄得臉上，衣服上都是
不要因為這樣而著急上火，其實寶寶正在感知蛋糕，并初步理解蛋糕這一概念
二，寶寶需要通過對游戲材料或動作過程的反復體驗，
來探索和試驗一些新概念，或是滲透他們暫時不能理解透徹的概念
拿搭積木來說吧
搭幾塊積木就把它弄倒，重新開始，
在這樣簡單的反復操作中，體驗搭積木的快樂和積木倒塌的刺激感覺
慢慢地滲透為什么倒塌這一概念，大積木搭在小積木上面的時候，積木容易倒塌，反之，不易倒
三，“重復性”的玩耍其實也是一種自我鍛煉，
是寶寶自發地提高某種身體能力(運動能力、手部精細動作)并進行獨立學習的訓練過程
比如，剛開始會走路的寶寶，會讓媽媽扶著走臺階
上去臺階再下來，上去再下來…
寶寶高興地不停地反復上下臺階
累的媽媽嘴里不停地嘮叨，這有什么好玩的[流汗]
寶寶們通過反復上下臺階這一簡單的動作，來訓練或鍛煉自己的走，爬，跳等動作能力
還進一步發展寶寶的眼，腳等動作協調能力
四，寶寶的“反復做事”是自發性的，主動性的
是寶寶們一種自發的獨立學習過程，
他與我們成人鼓勵孩子反復練習某種能力的過程是不同的。
他與我們成人鼓勵孩子反復練習某種能力的過程是不同的。
前者是自發的、主動的，而后者則是誘導的、被動的。
其實，在人的一生中，除了主動學習就是被動學習
也非常好理解，大家可以理解為，主動學習是自己愿意去做，喜歡去做的
被動學習，當然就是不情愿地不喜歡的，硬著頭皮做的事情了
一個喜歡一個不喜歡，一個主動一個被動，對于孩子的發展來說主動學習起著至關重要的作用
如果一個孩子主動的去做一件事情，他會積極的思考，會動手制作，會與他人交流，會努力創造更好的新穎的設計靈感與理念
那么如何培養孩子的主動性呢，
很簡單，上面我也提到過，放開孩子的大腦和雙手就可以
家長不要按照大人的想法來限制孩子的行為
使寶寶在快樂的玩中學習，不僅能獲得興趣的滿足，還學到了知識，何樂而不為呢
就拿，在海邊鏟沙來說吧
寶媽非讓寶寶裝滿小桶再倒掉
為此還大聲呵斥寶寶，嚇得寶寶都不敢玩了
寶寶玩沙，本來就是自由快樂的一種游戲，
并不是重復裝沙倒沙的機械設備
所以不要過多過強的抑制寶寶的行為
五，家長應該正確地理解孩子的重復性行為就是進行獨立學習的過程，
還應該在孩子進行這種重復的獨立性學習過程中給予支持和幫助。
當您看見寶寶反復地做一個動作，或重復完成一件“工作”時，您會怎樣做呢
您會逼迫孩子說出這樣做的目的?
或者您會給孩子講，他做的事情多么“無聊”?
您會直接制止?等等
不不不，我認為，這些都不可取
您應該
確保寶寶的操作環境衛生和安全，無危險物品
您應該
盡量不打擾寶寶，讓寶寶盡可能自己單獨操作或玩耍。
您應該
積極配合寶寶的操作，給予微笑和鼓勵
六，為了更好地幫助孩子進行獨立學習，在生活中您還應該這樣做
學會欣賞孩子的反復做事這一行為
還要給寶寶創建游戲環境，幫助孩子反復玩?；虿僮鳎莆绽斫馐挛锘蛲婢叩母拍?/p>
發現寶寶在反復做事中的不同，鼓勵寶寶創新思維發展
創設一些小游戲，例如，撿豆子，夾珠子，穿紐扣等等
在寶寶的反復做事這種行為上
最好不要強迫孩子按照您的意圖來反復練習某種能力，一定要尊重孩子自己的規律。
讓寶寶充分做游戲的主人，獲得內心的自由與快樂。
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