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時(shí)間：2018-04-27 19:01:29來源：本站整理作者：wsl點(diǎn)擊：

孩子膽小是正常的，但是孩子膽小還是可以讓他膽子變大，也就是培養(yǎng)孩子勇氣，那么怎么培養(yǎng)孩子的勇氣呢，怎么增加孩子的信心呢，八寶網(wǎng)小編就來說說吧。

孩子膽子特別小怎么辦好

親愛的爸爸媽媽，這樣的一幕你家出現(xiàn)過嗎?

場(chǎng)景一：

三歲多的冉冉很怕狗狗，不管大型的還是小型的，就連被抱著或牽著的也怕!每次見到狗狗，冉冉老遠(yuǎn)就抱住媽媽的大腿死死不放，整個(gè)人都吊在媽媽身上，做出驚慌的表情。媽媽一開始還耐心地告訴他，“不怕不怕，有媽媽在!”但幾次下來媽媽也煩了，忍不住要訓(xùn)斥“你怎么搞得?一個(gè)男孩子這么膽小，不就是個(gè)狗嗎，有什么好怕的?人家玲玲女孩子都不怕，快下來!”可每次訓(xùn)斥也不管用，冉冉還是很怕狗。

場(chǎng)景二：

剛上小學(xué)的美美每天放學(xué)一回家，媽媽就開始督促她快做作業(yè)，然后就去忙家務(wù)了。期間媽媽不時(shí)地推門進(jìn)來送水果，其實(shí)是為了看她到底在干什么。可美美做作業(yè)還是磨蹭拖拉，于是媽媽要抓狂了……

當(dāng)學(xué)區(qū)房、補(bǔ)習(xí)班、游學(xué)營等等爭(zhēng)奪教育資源的“軍備競(jìng)賽”讓本已焦慮中國父母的神經(jīng)越繃越緊;當(dāng)“寒門難出貴子”的殘酷現(xiàn)實(shí)讓我們不禁感嘆條條大路通羅馬，但有些人就出生在羅馬時(shí)，你需要的確實(shí)是靜下心來做減法——如果只能給孩子一樣?xùn)|西，你會(huì)選擇什么呢?父母能夠給與孩子的最寶貴的東西是什么?我要告訴你，是勇氣!勇氣是什么?個(gè)體心理學(xué)家阿德勒曾說，“勇氣就是克服困難的動(dòng)力”。人一旦失去你的心，失去勇氣，就會(huì)選擇逃避，甚至放縱，抑或自暴自棄、一蹶不振患上心理疾病。

這確實(shí)不是危言聳聽，在人生的長(zhǎng)河中，不分高低貴賤，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷三大課題：工作的課題、人際關(guān)系課題、愛的課題。這三大任務(wù)將伴隨我們一生。而在完成這三大任務(wù)的途中，我們必將歷經(jīng)艱難困苦，那么是什么支撐我們繼續(xù)努力前行?是勇氣，是我們一旦擁有，就將終生攜帶的勇氣!如果把勇氣比作我們生命中的“1”，那么其他的天賦、美德則都是跟在后面的“0”——只有勇氣這個(gè)“1”先樹立起來了，后面的一切美好才算數(shù)。

回到開頭的案例中，美美是缺乏勇氣的孩子，她缺乏克服做作業(yè)拖拉的勇氣，選擇了通過拖拉去喚起媽媽對(duì)自己的關(guān)注和愛，而媽媽也沒能覺察到女兒的情緒變化，導(dǎo)致惡性循環(huán)。那么這種情況下孩子是如何看待自己和周圍人的呢?ta會(huì)認(rèn)為“我是不被愛的，而你們的愛是有條件的，你們不信任我，這個(gè)世界就不值得信任，于是我要反抗，用故意拖拉來吸引媽媽對(duì)我的注意力。”

再看看冉冉是如何看待自己和周圍人的——“我是膽小的沒用的，別人都比我強(qiáng)比我勇敢，這個(gè)世界是虛假的。我要強(qiáng)大，哪怕假裝強(qiáng)大，這樣別人才會(huì)認(rèn)可我。”這時(shí)的冉冉正處在建立勇氣的時(shí)期，但他的感受卻沒有被媽媽看到反而不斷被否定，他的感受沒有被自己接納從而與勇氣失之交臂。他會(huì)通過假裝不害怕來表明自己是強(qiáng)大的，這樣才不會(huì)被別人嘲笑和否定。

怎么培養(yǎng)孩子的勇氣

孩子將帶著這些復(fù)雜的心理，與缺乏勇氣的自己做較量。這將貫穿ta整個(gè)人生，滲透到人際關(guān)系中和親密關(guān)系中。那如何才能讓孩子擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生命中的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)和困難呢?這里有以下5個(gè)點(diǎn)想與大家分享：

看到孩子的感受

我們要關(guān)注到孩子的心情，幫助孩子訴說ta的情緒感受。只有當(dāng)孩子覺得自己的感受被看到，才能激發(fā)出ta克服困難的勇氣。

允許孩子犯錯(cuò)誤

避免孩子害怕因?yàn)榉稿e(cuò)誤而被懲罰、羞辱而掩飾錯(cuò)誤、推卸責(zé)任甚至嫁禍于人，否則孩子的擔(dān)當(dāng)將被剝奪得一絲不留。

無條件的接納

接納孩子的本然，接納他人本身，而不是等ta做了我們期待的事再表現(xiàn)出欣賞與愛，因?yàn)榻蛹{孩子人本身就是在為ta賦能。

積極鼓勵(lì)孩子冒險(xiǎn)

尊重孩子的獨(dú)立行為也能激發(fā)孩子的勇氣。無論什么事情，只要孩子主動(dòng)要求嘗試，在保護(hù)好孩子安全的前提下，請(qǐng)給到孩子機(jī)會(huì)去探索。孩子只有在覺得對(duì)他人有貢獻(xiàn)時(shí)，才擁有勇氣。

平等地對(duì)待孩子

對(duì)孩子的行為不做過多的評(píng)判、批評(píng)和指責(zé)。孩子在愛的氛圍中更加能夠感受到自我的力量和歸屬感。告訴孩子不必太在意他人的評(píng)價(jià)，也不必刻意做些掩飾自己的行為。接受并真正認(rèn)同對(duì)方，就是帶給對(duì)方勇氣!